大學生應該提高哪些就業能力

大學生應該提高哪些就業能力？怎樣提高？

一、大學生就業能力應包括:

通用能力（一）人際交往能力培養

（二）溝通能力培養

（三）創新精神和創新能力的培養

（四）團隊精神和團隊合作能力的培養

（五）其他通用技能

個人素質（一）時間管理素質的培養

（二）自信心的培養

專業技能

求職技能

大學生就業能力不僅指其獲取就業崗位的能力，還應包括維持就業崗位、重新選擇和獲取新的崗位的能力。

2、大學生就業能力存在的問題

1.職業目標不明確，職業決策盲目

2.缺乏強烈的責任感和應有的職業道德

3.缺失溝通能力，社會適應能力差

4.知識結構不合理，知識拓展能力差

5.專業能力不足，實踐能力低下

6. 創新意識和創新能力缺乏

對於大學生就業能力的理解，要防止出現簡單化和複雜化兩種錯誤傾向。簡單化是把就業能力等同於應聘能力，即畢業生把握並獲取就業機會、贏得欣賞的實際能力和比較優勢；複雜化是設定複雜的指標體系，弱化了實際的可操作性。

提公升大學生的就業能力，應從以下幾個方面著手：

1.就業能力的培養應貫穿整個大學階段，並滲透到專業教學中去；

2.積極開展職業指導，這是提公升就業能力的基礎；

3.提醒學生既要重視知識學習，更要重視社會實踐，這是提公升就業能力的關鍵；

4.幫助學生養成良好的心理素質，這是提公升就業能力的根本。

大學生應該具備哪些能力

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