經過為期幾周的美術國培學習，使自己充分認識到美術教育教學工作的重要性，美術對學生的成長，發展和適應社會生活的能力都起到至關重要的作用。在學習的過程中充分完成了學習時間，認真完成各項作業，目標任務，學習專家的經驗，借鑑同事們的教育教學方法，為自己的教學實踐活動也有很大的幫助和提高。
在教育教學行為方面意識到美術教學就是充分啟發學生思考美術與生活的關係，認識到美術是扎根於人們生活的大眾化的藝術。學習美術，感受生活，熱愛生活，帶動學生，培養學生細緻觀察身邊的生活，在生活中發現美，並通過美術作品表現。通過學習，也使自己在專業方面有了一定的提高。
首先，在是美術的基礎知識上，更加清晰，準確，豐富。其次，在教學理念和思維方式上，也有很大的轉變，知道藝術的特別之處就是「崇高多樣性」，張揚個性，鼓勵創新是藝術學科的重要特點，關於自主，合作，**學習，克服了一些盲目和形式主義。過去把合學習認為就是學生分組學習，這樣常常抑制了學生個性的發展，損失了學生作品內容的豐富性，甚至助長了個別學習的懶惰習慣。
以為只有採用分組練習，才是新形式的教學，才能培養學生合作意識，其實這是乙個誤區。
通過此階段的學習，自己對美術課程的性質定位清晰，認識更豐富，表達更完整，以明確課程的綜合性和**性特點，對義務教育美術課程發展的思考，充分落實到教學中，從全體性，趣味性，時代性和創造性入手，發揮美術課程在教育體系中的積極作用。為國家培養具有人文精神，創新能力，審美品位和美術素養的現代公民。這次培訓學習我的收穫很大，作為一名普通的農村初級中學的美術教師，深感自己肩上的責任重大。
在教育改革的路上也會遇到各種問題，但我想只要不斷學習，提高自身的專業技能和素養完善自我，一定會找到適合學生需求，社會發展，符合本校實際的教學方法，提高教學效果，為培養合格的新型人才不斷努力。
國培學習總結
在歷史教學中，教師應樹立真誠為學生服務的意識，使學生對老師產生親近感 信任感，這樣才能達到親其師而信其道的效果。教師在教學中要營造一種美好和諧的課堂氛圍，引導學生輕鬆愉快 自覺主動地參與思維 理解等一系列活動。在課堂中，學生有充分的權利表達自己的意見，教師要盡可能採納合理的建議。教師應對學生的各種發...
國培學習總結
原州十一小學楊慧琴 通過這次 國培計畫 專案的培訓，使我在教育教學理念上接受了一次深刻的洗禮，讓我有機會再次來充實和完善自己。在這次培訓的過程中，我聆聽了多位教育專家的生動 形象而精彩的講座，提高了自身的業務水平和業務知識。同時我也深深的感到自身存在的不足，我決定細品所學，總結所得，把此次培訓的所學...
國培學習總結
謝小慕從2015年10月9日至今，我有幸參加了 國培計畫 回顧培訓期間的點點滴滴，縱觀本次培訓活動安排，既有發人深省 啟迪智慧型的專題講座 討論互動 觀摩研討 案例評析理論培訓，也有企業實習 與行業企業家交流的機會。一段時間的培訓學習，讓我重新接受了一次系統的理論和實踐提公升的機會，對我既有觀念上的...