三、在集體備課的基礎上，進行了精品課的展示活動。
四、在集體備課中融入「組內講座」，組織開展學習新課標活動。明確本學年段的教學任務。做到目標明確，心中有數。
集體備好課是上好課的前提。教師根據課程標準的要求和教材特點，結合學生的實際情況，選擇最科學的教法和程式，為優質高效的課堂教學做好充分準備。為了充分發揮集體智慧型，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博採眾長，真正實現了腦資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材。
集體備課是每位教師智慧型的匯集，通過大家的積極參與和討論，不斷改進我們的教學方案，以達到最佳效果。其次，它也能幫助了我們每位老師的不斷提高。因為在討論過程中，老師也是向他人學習的過程，取他人之長，補自己之短。
這就有效地避免了單個老師備課的不足之處。陳憲春等青年教師在集體備課的活動中不斷成長，在建議中汲取教學經驗，提公升了自身的教學素質。
因此，我認為我們應該長期堅持此項活動，並不斷改進和完善。展望今後的備課組活動：
1、提前一周個人自備要強調「理解教材」「目標精當」，要充分落實。堅決不能將「集體備課」流於形式。 2、在以後的集體備課活動中還應在練習設計上出謀劃策，達成共享，這我們後期準備努力創新的新方向。
總結人：萬欣力
2011．6
六年級語文備課組總結
通過同課異構活動，我們深切地認識到，由於教師的年齡不同，學歷不同，教學理念不同，以至於各自在教學方面存在明顯的差異，比如對教材的理解，實施的教學策略，選用的資源等。要克服個性化課堂存在的弊端，就必須使教研活動既有個體的積極參與，又有群體的通力合作，引發參與者智慧型的碰撞，揚長避短。正如一位名人說過的...
六年級語文備課組計畫
一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極投身課堂改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高教研組師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，全面提高教學質量。二 工作要點 明確...
六年級語文備課組計畫
積月累 是固定欄目，另有 成語故事 趣味語文 課外書屋 穿插安排。三 教學方法和措施 以 三環六步 教學模式為指引 一 加強備課組教學常規工作，有效提高教學質量 組內教師要認真學習年級課程標準，通讀全冊教材及有關參考資料，在明確教學目的 教學重難點 了解學生的基礎上，擬定可行的教學計畫，做到目的要求...