篇一：高考目標責任書
2014屆高三（ ）班高考目標責任書
根據「我校2014屆高考奮鬥目標」的目標要求，進一步明確高考目標責任，力爭2023年高考再攀新高。實現高考本科上線人數穩中有公升，本科上線率逐步提高，發揮各班任課教師的集體智慧型，最大限度挖掘學生的學習潛能，確保我校高考成績的領先地位，特制定學校及各班目標責任書。
一、職責要求：
1、團結一心，齊抓共管，努力培育優良班風和學風； 2、加強協作，互通情況，隨時商討提高學習成績的辦法； 3、確定目標，切實提高目標學生培養幫扶工作實效。
二、目標任務：各班一本、二本上線人數必須達到或超過下列標準。 學校目標：學校分管領導簽名年級主任簽名班主任簽名
任課教師簽名
語文數學英語物理化學生物宜昌市田家炳高階中學
高三年級組
2013-9-25篇二：富縣高階中學2015屆高考目標責任書
高三（）班
為充分發揮高三年級各班任課教師的集體智慧型，最大限度挖掘學生的學習潛能，確保我校高考成績再上新台階，力爭實現2023年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。特制定高三各班目標責任書，進一步明確高考目標責任。
一、職責要求：
1．團結一心，努力培育優良班風和學風；
2．加強協作，隨時商討提高學習成績的辦法；
3．確定目標，培優補差工作務實高效。
二、目標任務：本班上線人數必須達到或超過下列標準。
一本（ ）人二本 （）人三本（）人專科高職（）人主管副校長簽名
年級組長簽名
班主任簽名
任課教師簽名：
語文數學
英語物理
化學生物
富縣高階中學
2023年11月10日
高三（ 11 ）班
為充分發揮高三年級各班任課教師的集體智慧型，最大限度挖掘學生的學習潛能，確保我校高考成績再上新台階，力爭實現2023年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。特制定高三各班目標責任書，進一步明確高考目標責任。
一、職責要求：
1．團結一心，努力培育優良班風和學風；
2．加強協作，隨時商討提高學習成績的辦法；
3．確定目標，培優補差工作務實高效。
二、目標任務：本班上線人數必須達到或超過下列標準。
一本（ ）人二本 （1）人三本（29）人專科高職（13）人主管副校長簽名
年級組長簽名
班主任簽名
任課教師簽名：
語文數學
英語歷史
政治地理
富縣高階中學
2023年11月10日篇三：2015屆高考目標責任書
羅田理工中專2015屆技能高考完成二本公升學目標
獎金分配獎懲方案
我校2015屆技能高考二本公升學總體目標為：150人過二本線。現各班任務已經分解到班（各班任務數見責任狀）。
根據學校規定，學校將根據年級目標完成情況給予高考獎金。為了激發教師的積極性和責任感，特制訂以下獎金分配獎懲方案。
一、在學校撥出的獎金總額中先提取管理人員獎金（掛點領導、高三年級管理人員和教研組長）、體育教師獎金，然後剩下的為獎金總額。
二、獎金總額（提取管理人員獎金後的金額）按比例分為四塊： 1、人均部分佔總額的20％。計算公式為：總額×20％ ÷總人數
2、工作量部分佔總額的20％。工作量按點數計算。語、數兩科每班／科計1.
0點，外語每班/科記0.5點，專業理論每班/科記1.2點，專業操作每班／科2.
0點，班主任計2.0點，全年級共計92.4點。
工作量到人部分計算公式為：工作量總額÷92.4×各人點數。
3、本科人數款佔總額的20% 。計算公式為：總額×20％ ×各班本科人數÷年級本科總人數。
4、到班部分佔總額的40％。將總額分成十二等份，只有在完成本班既定目標的情況下才能如額到班。若十二個班都完成目標且部分班級超額完成目標，則該部分獎金按十二等份到班，超額完成目標的班級按每超一人1500元的超額獎到班（提前提取，按5等份平均分配）；若某乙個班或幾個班未完成既定目標，到班部分按比例下調10%或20%扣除挪到超額獎部分分配（這種情況下根據扣除的獎金數額決定是否提取超額獎或提取超額獎的數額或挪到工作量部分分配）；若某乙個班或幾個班未完成目標，而其他班又沒有超額完成目標（僅僅只是完成）的情況下，扣除部分挪到工作量部分分配。
到班部份分兩塊分配：其中50%按各班點數分配，即每班7.7點。
計算公式為：到班總額×50%÷7.7×各人點數。
另50%按各科貢獻大小（吻合率）分發到人。吻合率計算方式為：確定二倍目標生範圍，根據各班昇本學生吻合率算出班主任「吻合率」。
根據吻合率給予獎金，計算公式為：到班總額×50%÷各班吻合率之和×班主任吻合率注：1、在沒有完成年級總目標的情況下，視各班目標人數是否進入年級目標人數範圍
內考慮其目標完成情況（下調10%或20%）； 2、在無特殊情況下，堅定地照此方案執行。
羅田理工中專二o一四年十一月十日
羅田理工中專2015屆技能高考完成二本公升學目標
責任書 我校2015屆技能高考完成二本公升學目標總體人數為：150人。 為使目標更具體、責任更明確，年級組將目標任務分解到班，實行班級目標責任制管理，採取掛點領導親自督，班主任負總責，科任老師協作，整體作戰的模式，全體高三教師必須團結一心、克難奮進、爭分奪秒、全心全意投入到高三年級的教育教學工作中來，務必要堅定不移地完成學校下達給年級組和各班的既定目標。
以上各班目標完成與否直接與班主任及科任教師的高考獎金和各類評
優晉級掛鉤，對未完成目標的班級和個人在各類考核中實行一票否決制。
掛點領導簽字：
年級主任簽字：
高三（）班班主任：
羅田理工中專
二0一四年十一月十日
高考目標責任書
篇一 高考目標責任書 2014屆高三 班高考目標責任書 根據 我校2014屆高考奮鬥目標 的目標要求，進一步明確高考目標責任，力爭2014年高考再攀新高。實現高考本科上線人數穩中有公升，本科上線率逐步提高，發揮各班任課教師的集體智慧型，最大限度挖掘學生的學習潛能，確保我校高考成績的領先地位，特制定學...
目標責任書
牛庄中心校2013年教育教學質量管理目標 為了加強學校教師隊伍建設，塑造教師良好的形象 為了完成教育教學管理工作和安全工作，全面提高教育教學質量，學校同全體教師簽訂目標責任書。內容如下 一 指導思想 以 科學發展觀 重要思想為指導，以素質教育為生命，以深化教育改革為動力，以提高教師職工素質為基礎，全...
目標責任書
2012財年xx公司目標 責任書目標下達人 目標責任人 目標責任期限 2012年4月1日至2013年3月31日 甲方 xx公司總部總裁 執行總裁 乙方 xx公司總部xx部門責任人 為建立以業績為驅動導向的經營管理模式，大力推行目標責任承諾制，完善考核獎懲和激勵機制，充分調動部門管理者的積極性和創造性...