2023年學習《中小學教師職業道德規範》心得

真正要成為一名合格的成熟的教師，需要在教育實踐中不斷學習和提高，特別需要有高尚的職業道德。教師這種職業有著與其他職業不同的特點。教師的教育教學不是靠用什麼工具來塑造人才，而是要靠自身的知識、智慧型、人格來影響學生。

教師是知識的傳播者、智慧型的啟迪者、情操的陶冶者、心靈的鑄造者，因此，教師的思想情操、職業道德比任何職業都重要。

教師的職業道德可以歸納為三個方面：

一是對國家的責任，對社會的責任。教師是教育者，同時又是普通公民。因此他首先要對祖國、對人民充滿愛，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義事業，遵紀守法。

教師要忠誠於黨和人民的教育事業，努力貫徹國家的教育方針。這就是教師熱愛祖國、熱愛人民的具體表現。

二是對本職工作的責任。教師要愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表；要忠於自己的職責，就要勤奮努力，樂於奉獻，在業務上精益求精，在教書育人中體現自己的人生價值。

沒有愛就沒有教育，這是每個教師應有的信念。教師這種愛不同於父母的愛，這種愛是對民族的愛、對祖國的愛的具體體現，是一種無私的、不求回報的愛。關愛學生是教師的天職，教師要像愛護自己的生命一樣愛護學生，使他們不受到任何傷害，得到健康的成長。

今年xx汶川大**中湧現出了一批英雄教師群體，他們捨己救人，堅強不屈，在大災害面前毫不畏懼，奮不顧身搶救學生的生命，充分體現了崇高的師德精神，值得全體教師學習。同時我們也相信，所有具有愛崗敬業、關愛學生精神的教師，在天災困難面前都會表現出這種無私無畏的精神。

關愛學生就要平等對待每個學生，不用言語行動傷害學生；要理解學生，善於與學生溝通；要信賴學生，相信每個學生通過教育都能夠成才。

三是對自己發展的責任。教師要成為一名優秀的教師，真正成為一名教育家，就要努力學習，終身學習，不斷提高思想水平和業務能力，逐漸形成自己的教育風格。終身學習是未來世界每個人的生活必需，教師尤其要有終身學習的意識，不斷充實自己，才能引導學生不斷發展。

教育是一門科學，需要教師學習鑽研教育理論，掌握青少年成長的規律，掌握教育教學的規律。教育又是一門藝術，需要教師根據不同學生的特點，採取不同的方法，因材施教，在學習和創新中形成自己的教育風格。這樣才能成為一名有理論、有思想、有創新、有風格的教育家。

新修訂頒布的《中小學教師職業道德規範》正反映了這三方面的內容。新的教師職業道德規範共六條，比起2023年頒發的《規範》，更加精煉，更加集中，更具有時代精神。而且由於廣泛徵求意見，體現了教師共同參與、共同遵守。

我們應該組織廣大教師，認真學習這個規範，使它成為每個教師的行為指南，成為促進教師專業發展的動力。