新民小學2011--2023年發展規劃
一、引言
建校以來，我校立足實際，艱苦創業，不斷進取，不斷深化教育改革，全面推進素質教育，全面推進基礎教育課程改革，教育教學得到了穩步的提高並形成了一定的辦學特色。但進入新世紀以來，面對全面實施素質教育的要求和廣大人民群眾對教育需求的日益增強，學校必須適應形式的發展，辦人民滿意的教育。為此，必須努力尋求學校發展的新路子和突破口，讓學校的發展明確奮鬥目標，實現學校穩定性和可持續的發展。
二、指導思想
以黨的十七大精神為指標，以全面實施素質教育為宗旨，以教育科研為先導，以建設高素質教師隊伍為基礎，以培養學生良好行為習慣為重點，深化教育教學改革，全面提高教育教學質量，構建「和諧校園」，建立特色學校，創造「詩意化」教育。
三、主要目標
（一）爭取學校教學樓專案建設。拓寬教育資金**渠道，加大教育投入，努力改善辦學條件。盡力爭取教學樓專案建設，為學校長遠發展謀求首要基礎設施條件。
進而再改善現代化網路教室配套設施。從基礎建設和條件上留住原有服務半徑內的生源。
（二）、學校教育管理理念：
堅持乙個宗旨：「做人民滿意的教師、當人民滿意的校長、建人民滿意的學校、辦人民滿意的教育」；貫徹乙個方針：全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育,全面促進師生和諧發展；抓好乙個根本：
把領導班子建設、教師隊伍建設作為學校發展之基、競爭之本、提高之源，作為興校、強校的關鍵和根本來抓；圍繞乙個中心：始終把教學工作作為學校工作的唯一中心，始終把教學質量作為教學管理的唯一目標；突出乙個主題：「以『德』育人，以『文』化人，習慣『成』人，活動『做人』，實施『規範化、精細化、民主化、人本化』管理，構建『和諧校園』，創造『詩意化』教育」。
（三）、學校發展願景目標：
1.辦學條件進一步改善，樹立學校良好的聲譽與形象，製作辦學理念宣傳標牌、宣傳櫥窗、榮譽牌和藝術長廊。
2.師資隊伍進一步優化，建設一支素質優良的教師隊伍；設計教師專業發展考核表，建立教師常規工作管理制度，落實教師常規考核辦法。
3.閱讀工程進一步推進，基本養成讀書學習的良好習慣
(1)加強讀書領導,成立讀書組織。為了實施好師生「閱讀工程」，切實搞好「書香校園」建設，學校成立以校長任組長的「書香校園」建立領導小組。在加強閱讀理念引領的基礎上，組織教師讀書活動的實施，定期組織教師閱讀心得演講和讀書報告會。
學生的讀書活動由班主任具體負責實施。
(2)創新閱讀理念，引領師生發展。為了引領師生讀書活動的發展，不斷創新閱讀理念，在學校層面，「以『文』化人，以『德』育人」的教育理念，確立「營造『書香校園』，創造『詩意化』教育」的特色發展目標。對教師提出：
「讀書是教育最本質的活動」、「讀書是教師成長的第一步」、「讓閱讀成為習慣，讓學習成為習慣，讓思考成為習慣」、「用心靈讀書，用思想育人」、「閱讀『悟』道，涵養化『育』」等閱讀理念。對學生提出：「讀書是學生最根本的任務」、「閱讀改變人生，知識改變命運」、「讀經典的書，做有根的人」、「讓閱讀成為習慣，讓知識照亮人生」、「與書做伴，詩意生活」、「誦讀經典，豐富自我」、「快樂讀書，讀書快樂」、「讀經典的書，和高尚的人談話」、「小故事，大智慧型」、「好故事伴我快樂成長」、「故事給我快樂，給我幸福」等讀書理念。
促進和深化讀書活動的開展。
(3)強化環境建設，營造文化氛圍。為建立濃郁的「書香校園」氛圍，不斷加強校園文化建設，在校園、製作、懸掛關於讀書學習的名人名言、教育名言和藝術**。學校的辦學思想、管理策略和治校方略，以及學校校風校訓解讀、學生養成教育規範、學生行為規範指南和學校教育培養目標等，全部懸掛在學校最令人矚目的牆壁上。
同時，為每個班級配備乙個書櫃，製作一面牆報，使書櫃和牆報的好作用得以充分發揮。
4.和諧校園進一步構建,努力實現」五園」學校發展目標
(一)構建「和諧校園」的指導思想
堅持乙個宗旨，即「做人民滿意的教師、當人民滿意的校長、建人民滿意的學校、辦人民滿意的教育」。
(二)構建「和諧校園」的主要目標
經過三至五年的努力，把建蘭路小學建立成「平安校園、生態校園、健康校園、文明校園和文化校園」，實現「五園」建設目標。
(三)構建「和諧校園」的具體措施
(1)把建設「平安校園」作為構建和諧教育的重要基礎
(2)把建設「生態校園」作為構建和諧教育的基本保障
(3)把建設「健康校園」作為構建和諧教育的綜合目標
(4)把建設「文明校園」作為構建和諧教育的必備條件
(5)把建設「文化校園」作為構建和諧教育的根本所在
5.管理機制進一步健全，剛柔管理相濟的管理體系形成
(1)總結形成先進的管理思想，提公升學校教育管理品質
(2)實施「規範化、精細化、民主化、人本化」管理措施
(3)彙編學校常規管理制度。
四、具體措施
1、徹底轉變觀念。用新的教育觀念和教育思想統領學校工作，樹立素質教育為核心的價值觀念。以學生為中心，提高學生的全面素質為宗旨，讓每個學生都有進步，以創新精神和實踐能力培養為重點；以學校為本，通過依法自主辦學，提高自主發展
能力，保持學校持續發展。
2、狠抓師德、促行風，嚴於律己樹形象。
3、深化課改是核心。實施創新教育，發揮課程實踐主體的作用和創造精神，注重對素質教育課堂教學策略和學習模式的研究和實踐。分層遞進，因材施教，提高課堂教學質量和效益。
4、教育技術手段更新是制高點。現代教育技術手段的更新和應用，是實施素質教育的乙個制高點。為適應時代發展和素質教育的需要，加強多**，應用多**教學課件，加快以傳統教育手段向教育手段現代化的轉化程序。
新民小學
二○一二年八月二十六日
新民小學
五年發展規劃（2011 -----2023年）
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