（一）優勢及其利用
1.優勢（strengths）
（1）學習能力：計算機方面：通過國家計算機二級；大二學年個人綜合考評成績明顯比大一高出很多；專業知識比較紮實，無不及格現象；
（2）社會實踐：參加13年機電工程學院迎新晚會節目表演；14年在家鄉參加支教活動，寒暑假在外參加各種冬夏令營活動。
(3)個人能力：性格隨和，容易相處，交際能力較好；語言表達能力優秀，說話流暢，發音清楚；有多次社會實踐經歷，實踐能力強；
2.優勢的利用
（1）身為交通汽車類專業的學生，在同等學歷的情況下，具備更多的交通汽車部門職業應聘工作時較之非交通汽車類大學生更具職業優勢；
（2）在用人單位眼裡，大學生的綜合能力對其最具吸引力，而大學生的綜合能力在很大程度上是通過學習方面的成績來體現的，故學習能力突出者，在用人單位面前，更易獲得用人單位的青睞；另外對於注重科研**能力的工科領域來說，對於要求能帶領學生進行科研**的教師領域來說，具備一定的科研創新能力的大學生無疑會增加其就業的籌碼。
（二）劣勢及其彌補
1.劣勢（weaknesses）
（1）部分技能尚未達標：動手能力還比較差，理論知識和實際結合得不是很好。
（2）大學一年級的一些基礎性課程成績一般，班級綜合排名處於中上水平；
（3）行為表現有時候比較焦躁，不能很好地控制自己的脾氣；自己還不夠自信，膽量不夠大；
2.劣勢的彌補
（1）盡量將心態放平和，告誡自己不要患得患失；其次增強自信心，在一些自身以前尚未涉及的領域敢於嘗試，不斷提高自身膽量；
（2）要多動手，多用理論知識來結合實際問題進行思考。
（3）自身還不夠優秀，尤其是學習方面，故而在學習方面要多下功夫；其次要多參加一些競賽實踐活動，不斷提高自身實踐能力。
三、分析外部環境：機會和威脅
隨著高校擴招後入學的大學生陸續畢業和國家經濟體制、用人制度改革的不斷深入，用人單位對人才的學歷要求越來越高，大學生就業形勢變得越來越嚴峻。儘管外部就業形勢嚴峻，但只要做好職業準備，還是可以就業的。
（一）機會及把握
1.機會（opportunities）
（1）由於近年來，我國汽車行業的快速發展，汽車行業的需求人才不斷增加，這無疑增加了就業機會；
（2）本次寒假已經聯絡好相關汽車行業單位，我可以在那裡進行實習，訓練技能，為將來從事汽車行業職業打好基礎；大三下學期暑假進行實習，提高自身職業技能的機會；
（3）畢業前在學校和其他高校舉行的專場招聘會；
（4）身為海南，在海南高校讀書，較外省的本科生就業，具有一定的區域優勢
（5）每年國家都舉行國家公****和教師從業資格考試，提供一定的就業崗位
2.機會的把握
（1）緊緊抓住實習的寶貴機會，提高自身的職業技能；
（2）認真對待每一次招聘，做好充分的準備，展現自己的優勢與強勢；
（3）在大三下學期購買公務員相關書籍，準備報考國家公****；
（4）空餘時間多關注就業資訊和用人單位就業要求，爭取在大學本科學習生涯餘下的時光不斷充電和提高自身
（二）挑戰及應對之策
1.挑戰（threats）
（1）隨著汽車行業近年來的不斷發展，汽車行業的就業工資也不斷的提高，發展的潛力大。不少機電的非汽車的專業學生轉去應聘汽車類職業，而汽車行業日益飽和，汽車系類大學生就業形勢嚴峻；
（2）隨著高校擴招後入學的大學生陸續畢業和用人制度改革的不斷深入，用人單位對人才的學歷要求越來越高，不少用人單位對從事汽車行業的要求越來越高，招聘條件越來越「苛刻」，招聘時更傾向於擁有更高學歷的應聘者，如碩士、博士，尤其是大型公司、員工待遇好的用人單位更是明顯；
（4）國家公****和教師應聘競爭激烈，錄取機會渺小；
（5）面試時的各種意外和挑戰。
2.挑戰的應對之策
（1）在計算機方面做出超越，現階段報考國家計算機**，爭取多拿一些職業技能證書，使自身突出 「人無我有、人有我優」的優勢；
（2）在工作實習過程中，積極主動地和具豐富工作經驗的前輩們交流和學習，抓住每乙個提高自身職業技能的機會，為提高自己的工作能力開闢蹊徑；
（3）面試前準備好材料和應對策略，努力做到處變不驚，展現自己表達能力強、感染力強的特點；
（4）儘管現階段國家公務考試和教師競爭激烈，但只要有多一分就業的機會，自身也要爭取，為自身成功就業多增加乙份籌碼
四、提綱式地列出今後5年內自身的職業目標
1.大三、大四期間，積極提高自身專業技能，爭取大學畢業後找到乙份好工作，然後在2年工作時間內籌集資金，準備考研，不斷提高自身學識水平。
2.大學畢業前參加國家公****和現階段參加教師從業資格考試，盡自身最大努力考取國家公務員和拿到教師從業證書，若目標實現後，在工作2年後考研。
3.若由於各種因素考慮，不能參加考研，則在工作生涯5年內至少也要當個部門經理。
五、今後五年的職業行動計畫
（一）工作生涯實現再考研計畫
（1）大
三、大四期間積極主動地了解有關專業招聘的職業資訊，然後對照自身的不足和缺點，進行針對性提高自身技能。
（2）在2年工作時間內，在兼顧職業工作的同時，不放棄考研相關專業知識的學習，在寒暑假以及週末抽取時間看考研相關書籍，為再深造做好準備；
（3）在平時工作生涯中，要注意省吃儉用，積蓄足夠的資金，作為考研費用。
（二）國家公****及再深造計畫
（1）大三下學期購買國家公務員相關書籍，全身心地投入備考階段中，為考取國家公務員盡最大努力；
基於SWOT分析法的個人分析
在swot分析中,優劣勢分析主要是著眼於企業自身的實力及其與競爭對手的比較,而機會和威脅分析將注意力放在外部環境的變化及對企業的可能影響上。但是,外部環境的變化給具有不同資源和能力的企業帶來的機會與威脅也是完全不同,因此,兩者之間又有緊密的聯絡。企業並不必需要花費時間和精力去追逐那些目前看起來更加有...
個人職業規劃SWOT分析法
3 未來5年的職業目標 1.準備階段 學生 主動學習，發現自己的興趣，開展模擬工作的訓練，堅定自己的價值觀和對崗位的持久動力。2.應聘階段 應聘者 目標是主動應聘成功，獲得崗位，成為國際 公司或物流公司的一員。3.實習階段 實習生 了解單位 熟悉操作流程，學習企業文化，承擔責任 發展和展示技能和專長...
Swot分析法的
組織體系優勢 高質量的控制體系，完善的資訊管理系統，忠誠的客戶群，強大的融資能力 競爭能力優勢 產品開發周期短，強大的經銷商網路，與 商良好的夥伴關係，對市場環境變化的靈敏反應，市場份額的領導地位 競爭劣勢 w 是指某種公司缺少或做的不好的東西，或指某種會使公司處於劣勢的條件。可能導致內部弱勢的因素...