修鞋小故事

2021-03-04 01:48:46 字數 792 閱讀 7779

打磨、粘緊、一針一線修補,很快一雙破鞋就變得完好如初。一名在此修鞋的老人告訴我,像這種一針一線手工縫補之類的,現在外面已經很難找到這麼好手藝的師傅了。更難能可貴的是,老師傅每雙鞋子縫補好之後都會仔細檢查下看是否有**沒有弄好。

對此,老師傅說我幹了那麼多年做鞋行業,現在退休了做做志願者幫助幫助大家是應該的。

2023年,老師傅和當時從上海皮鞋廠退休的父親合開了一家手工製鞋的門店,將店開在了位於華亭鎮的市集邊,剛開業的那幾年生意很是紅火,有很多人的腳在商店買不到合適鞋子的,都會跑來師傅店裡定做,老師傅驕傲的說:我做過最大的一雙男鞋是48碼,女鞋最大的是43碼,他們去商店肯定是買不到的。不過幸好他們遇到了我,找到了合適他們腳的鞋子」。

可是好景不長,沒過幾年很多外地人都發現手工製鞋生意紅火都紛紛效仿也在附近開起了手工製鞋店,導致後來老師傅家生意一下減半不少,又後來由於師傅自己也說:「自己店裡製作的鞋子款子就那麼幾種最簡單的,跟不上時代和潮流的步伐,很多小年輕喜歡漂亮,時尚的,買我家鞋子的人就越來越少了。」這也導致後來師傅店的倒閉。

但是,師傅又說「開這家店的那幾年也是我這輩子最最開心的事情,這是我的興趣和愛好,也是我的事業,現在退休了,空餘時間做做志願者幫助幫助鄉親們修修補補,能夠讓我感受到當年我做皮鞋時候的那股子勁兒,我就很滿足了,幫助了大家其實也滿足了自己」。老師傅爽朗的笑聲中,讓我感受到乙個淳樸的老人帶給我的不僅僅是修鞋補鞋的這件小事,更多的是實下年輕人缺少的熱心腸和好心態。我能為今天的活動遇到老師傅而感受榮幸,因為我覺得他給我展示的不僅僅是在修鞋,也是給我上了一堂人生的課程,讓我在今後的道路中有很多地方值得細細品味老師傅的那些好品質,真想大聲對他說:

「老師傅,好樣的!」

修鞋姑娘教案

修鞋姑娘 第一課時教案 教學目標 1 把握課文主要內容,體會修鞋姑娘真誠 自信 善良的優秀品質,有感情的朗讀課文。2 通過人物外貌 動作 語言描寫體會人物的思想品質,並進一步體會人物的心理活動。體會 我 對修鞋姑娘的態度變化。3 體會文章採用的倒敘寫法 教學重點 通過體味人物語言 動作 神情的描寫,...

小故事教育故事

小故事,大智慧型 賣辣椒的智慧型 賣辣椒的人,恐怕經常會碰到這樣乙個問題,那就是不斷會有買主問 你這辣椒辣嗎?答 辣 吧,也許買辣椒的人是個怕辣的,立刻走人 答 不辣 吧,也許買辣椒的人是個喜吃辣的,生意還是做不成。當然解決的辦法很簡單,那就是把辣椒分成兩堆,吃辣與不吃辣的各選所需。我一天沒事,就站...

《修鞋姑娘》導學案

學習目標 1 學會本課生字,並能用這些生字組詞 2 把握課文主要內容,體會修鞋姑娘真誠 自信 善良的優秀品質,有感情的朗讀課文。3 找出人物的外貌 動作 語言等描寫體會人物的思想品質,並進一步體會人物的心理活動。4 聯絡生活實際,感受誠信對我們生活的重要性。自主學習 1 在本課中,我學會了以下生字 ...