心理健康C證自我分析

尊敬的各位評委老師！

我是來......的......,很高興有這樣乙個機會，可以跟各位專家老師交流、學習。

我性格開朗，喜歡結交朋友。這種性格特點來自我媽媽。她總是教育我說，多個朋友多條路。

但我更覺得，好的朋友，是生活中的良師。媽媽還教會了我如何與人相處。她說，只有總是設身處地為對方著想的人，別人才會「投之以桃，報之以李」。

所以，我在與人交往中總會問自已，我如果是她，我會怎麼辦？很多時候，很多問題，也就豁然開朗了。

我可靜可動，自控力比較強，動時如脫兔，靜時如處子。這源於我出生於農民家庭，成長在農村。我的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽都是地地道道的面朝黃土背朝天的農民，因此，小時候我經常在田裡幫爸爸媽媽遞秧苗或收割稻穀，沒事時，和小夥伴們捉泥鰍，釣黃鱔。

這使我變得活潑好動，動作敏捷，反應快，容易適應新的環境。也因為家裡好幾代都是農民，爸爸媽媽對我的期望很大，希望我能多讀書，多看書，以後考上大學，擺脫農民的身份。因此他們不因為家裡困難給我買了大量的書，養成了我愛看書的好習慣，也培養了我性格中安靜的一面。

我的性格中還有一部分特點來自我的爸爸。我爸爸是乙個典型的中國式父親，沉默寡言，卻用他寬厚的肩膀支撐起乙個家。他對待工作認真負責，面對生活的挫折堅忍不拔。

這深深影響著我。在讀書時期，我勤奮好學，不畏挫折，考上了高中，然後大學。畢業後參加工作，成為了一名人民教師，我認真負責，勤勤懇懇完成教學工作。

我大多時候都表現得開朗外向。但有時卻會因為一點委屈而難過，產生消極情緒，偶爾還會在沒人的時候掉眼淚。我的敏感和任性**於：

我是家裡的老小，上面還有乙個大我10歲的姐姐。平時有什麼事，姐姐都會讓著我，爸爸媽媽都會幫著我。但是這樣偶爾的消極情緒，但我一般不會讓它持續太久。

我努力通過各種方式，對自已進行暗示，讓這種消極情緒減弱，直至消失。因為我知道，不良情緒不但於事無補，反而會造成更嚴重的後果。所以朋友們都覺得我是乙個樂天派。

這就是我，開朗外向，動若脫兔，靜如處子，但有時候又會有點小敏感、小任性。

參加工作以來，我利用各種機會不斷提高自己的心理健康教育水平。現在，我看到自己的學生面對理想的困惑、學習的焦慮和各種感情問題。我感到力不從心，在心理健康輔導的知識和技巧上出現了不足。

我更深刻地認識到作為一名心理健康教育教師的重要性，我覺得要成為一名心理健康教育教師。這就是我申請理由。