班主任工作計畫獲獎

2021-03-04 01:30:05 字數 1312 閱讀 8401

2023年春班主任工作計畫

一、指導思想

以「三愛」教育為主線,以學生良好的行為習慣的養成為目標,以注重培養和提高學生的基本道德為前提,以豐富而有意義的活動為載體,實施切實有效的學生心理干預,上好每一節班會課,努力探索班主任工作的特色。

二、本班學生基本情況

本班現有64人,男生44名,女生19名,走讀生10人。班內學生大多來自農村,許多家長整日忙著掙錢養家餬口,對孩子的關注程度不夠,存在著把孩子送到學校就萬事大吉的思想。學習習慣差,學習風氣不濃,表現在上課不能集中注意力聽講,不完成作業或敷衍了事等。

同時,部分學生身上仍存在著以自我為中心、紀律觀念淡薄等現象。總的來說,班內學生玩手機、懶惰、畏難、學習態度不端正等是導致學習水平整體不高的主要原因,需在習慣培養方面下大力氣。

三、工作策略

(1)工作目標:

培養學生具有現代化素質的一代新人。對學生進行養成習慣的培養,培養一支得力的班幹部隊伍。樹立良好的班風學風,開展生動活潑的班級性活動。

(2)常規管理措施

1.樹理想、定目標

通過開展主題班會,強化紀律教育、學習方法教育和非智力因素的影響,抓課堂紀律,養成良好的學習習慣,幫助每一位同學樹立學習和生活目標,轉變學習態度,把「要我學」轉變為「我要學」。明確努力的方向,實現自己的理想。

2.學先進、樹信心

自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。第一,根據學生的情況,自由選擇乙個崇拜人物,了解其成長,或讀名人傳記。在整個過程中,注意做好學生的思想跟蹤,及時進行思想的調整。

第二,班上交流,樹立先進的形象。跟典型,學典型,制定出切實可行的目標和計畫,使他們信心倍增。

3.授方法、講學法

在這學期中,班主任要關心學生各科的平衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象,高一這段時期對學生來說是最寶貴的,「兩條腿」才能跑地快。班主任應顧全大局,以身作則,同科任老師配合,監督學生多下功夫,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。對個別學生出現的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現象及時糾正,指明正確的方法,溝通調整。

4.重細節、強管理

細節決定成敗,紀律是成功的保證。在班級的各項管理中,需從細節入手,規範早讀,自習課的紀律,還包括學生的生活。嚴抓課堂紀律,不能放棄班級的常規管理工作,要讓學生全面發展,提高其責任心,學生一日常規多督促。

針對班級實際,全力打造「向上、認真、有序」的班風。

5.常聯絡、謀發展

經常與家長保持聯絡,還要同其他班主任交流,以團隊的合力,針對學生出現的問題,及時通報,共商對策,使學生緊張、穩定的學習,以最佳心態生活。

四、工作安排

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