計算機應用技術專業實施性教學計畫
一、專業名稱
計算機應用技術
二、入學要求
應屆初中畢業生或具有同等學歷者
三、學習年限
三年四、培養目標與規格
本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應的，德、智、體、美等方面全面發展的，掌握必需的科學文化知識的，具有良好的職業素養和一定的計算機基本知識、掌握計算機軟硬體系統安裝維護和多**技術應用的基本技能、具有辦公自動化資訊處理、網頁設計與製作、多**作品製作、動漫設計與製作、音**製作、網路維護與管理中的一項專業技能，能在生產、服務和管理第一線從事資訊科技應用工作，有職業生涯發展基礎的中等應用型技能人才。
五、職業崗位與職業資格
本專業畢業生主要面向計算機產業(公司) 、製造業(企業) 、廣告服務業、遊戲動畫制作業和國家機關等企事業單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，主要從事計算機裝置、計算機網路的管理與維護，從事計算機的操作、計算機產品銷售及售前、售後服務等工作。具體業務範圍及職業資格如下：
注：本專業要求的所有考證均為國家職業資格證書，頒證單位為勞動和社會保障部門。
六、職業能力分析
(一) 知識結構與要求
計算機及應用專業的知識結構為本專業學生必須具備的知識要素，可分為文化基礎知識、專業知識和專業互補性知識。
1. 文化基礎知識
具有必備的文化基礎知識。主要包括德育、數學、語文、英語、計算機應用、體育、美育等基礎知識。
2. 專業知識
掌握計算機軟硬體安裝、除錯、維護、銷售的基本知識；
掌握計算機網路、廣告設計、動漫製作、資料庫系統、軟體開發及常用應用軟體的基礎知識。
3. 專業互補性知識
了解人口、法律、資源與環保等方面的知識；
了解創業、立業與就業政策等方面的知識；
(二) 能力結構與要求
1. 專業能力
能熟練使用常用辦公軟體；
能使用與維護計算機及常用外部裝置；
具有網路作業系統與應用程式的安裝、設定與操作技能；
學會使用管理資料庫系統；
初步具有開發資料庫管理軟體的能力；
初步具備開發、設計多**軟體、網頁的能力；
具有一定的計算機英文資料的閱讀能力。
具有一定的影象處理、宣傳廣告的製作及各種形象設計能力。
2. 關鍵能力
培養學生良好的思想品德，並使其具備學習的能力、與人合作的能力、較強的心理承受能力和一定的自我管理能力。
數控專業實施性教學計畫
四川省廣元市職業高階中學校 關於制定實施性教學計畫的指導意見 教學計畫是指導教學工作的基本檔案，是學校實施教學管理的重要依據，是保證教育教學質量和人才培養規格的綱領性教學檔案。教學計畫分指導性教學計畫和實施性教學計畫。指導性教學計畫由教育部或全國行業職業教育教學指導委員會 省教育廳制定和頒發。實施性...
護理專業實施性教學計畫
一 培養要求 一 培養目標 本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德 智 體 美等全面發展，具有一定的綜合職業能力的中初級護理專業人才，包括臨床護理 家庭護理 社群護理和口腔護理人員。二 知識結構 能力結構及要求 1 知識結構 1 具有必需的文化基礎知識。2 掌握必需的基礎醫學 臨床醫學 衛...
醫學檢驗專業實施性教學計畫
一 培養要求 一 培養目標 本專業通過實施 合格 專長 培養原則，培養能適應社會主義市場經濟需要的德 智 體 美 勞全面發展 掌握醫學檢驗基礎知識及專業技能 具有較強綜合職業能力的高素質的應用型人才和中等醫學檢驗人才。畢業生主要面向各級各類醫療衛生機構 防疫機構 醫學科研等單位，從事臨床醫學檢驗 衛...