中職計算機應用基礎教學計畫

2021-03-04 01:28:39 字數 3073 閱讀 1066

作為中等職業技術教育的學生,都應該了解計算機,掌握計算機的各種常規操作,並能應用於各行各業。本學期我任教中職一年級計算機應用基礎課程教學,為了更好地完成本學期的教學任務,特將教學計畫安排如下:

一、課程的性質和教學目標

計算機應用基礎課是中等職業學校的一門基礎技能操作課程。 在本學期中主要任務是掌握計算機基礎知識,具有熟練的漢字輸入能力,掌握windows作業系統,重點掌握word文字處理軟體,具有一定的文字排版能力;excel電子**軟體的應用以及powerpoint基礎入門操作和簡單的網路應用。

教學目標:

1.培養學生的計算機基礎操作能力;

2.能滿足基本打字要求;

3.了解計算機計算機基礎理論知識,初識計算機基礎應用技術;

二、教學方法

1、講授、演示、實踐、任務驅動法;2、教學與實踐同步,即時反饋課堂資訊;3、加強技能操作訓練;4、每節做小結,每結束一章要做總結並布置上機綜合實訓操作練習。

三、教材分析

教材特點:

1、教材內容。這套《計算機應用基礎》教材內容較為豐富,重點章節突出。我主要教授

一、二、

三、四、五和七這六章。主要內容是基於目前廣泛應用的windows操作平台,包括資訊科技與計算機基礎知識,windows xp的基本操作,計算機網路基礎,並簡單的介紹了文字輸入方法,資訊在計算機中的儲存和處理等內容。

2、教材重點突出。本教材以基本知識,基本操作和基本應用為主,重點介紹windows xp 的基本操作,突出了實際應用和實踐操作,能夠注重於學生的能力培養,這是本教材的最大特色。

3、充分考慮計算機技術的發展,體現教材的先進性,以保證學生所學技能在以後的實際工作中得以應用。在教材的力求介紹最新的計算機技術及其應用,對於常用的算機軟體,力求選用最新的版本。

4、堅持以能力為本位,根據計算機專業的需要,確定學生應具備的能力結核與知識結構,在保證學生必備專業基礎知識的同時,加強實踐性操作內容。

四、教學安排及教學考核方法:

本學期教學計畫安排18周,約計授課90學時。其中課堂講授35學時,實踐55學時。 期末以上機實踐操作為主要技能考察,占該課程的70%,平時作業和上機操作占該課程的30%。

學生期末總成績=期末成績+平時成績。

五、教學內容和要求

第一章計算機基礎知識

教學內容:

1、了解計算機

2、認識微型計算機

3、微型計算機的輸入/輸出裝置

4、計算機軟體及其使用

5、數制與編碼

教學要求:

1.了解計算機的發展、應用和特點。

2.掌握數制及其轉換,掌握計算機的資料單位,了解計算機的編碼。

3.掌握計算機的系統組成,了解計算機硬體系統的作用,了解計算機軟體系統的作用。

4.了解多**的基本概念、多**計算機的組成、多**技術的應用。

第二章 windows xp作業系統

教學內容:

1、windows xp入門

2、管理檔案

3、管理與應用windows xp

4、維護系統與使用常用工具軟體

5、中文輸入

教學要求:

1、掌握windows基本操作;

2、熟練掌握檔案和資料夾的複製、移動、查詢和重新命名等操作;

3、了解計算器、記事本、畫圖和多**應用程式

4、 掌握windows系統中的螢幕顯示設定、日期和時間的設定、印表機的設定

第三章網際網路(inter***)應用

1、連線inter***

2、獲取網路資訊

3、收發電子郵件

教學要求:

1、掌握網際網路的常用接入方式及相關裝置

2、ip位址的表示方法,會配置tcp/ip協議的引數

3、會配置瀏覽器的常用引數及使用搜尋引擎

4、會申請電子郵箱,傳送和接收電子郵件

第四章文書處理軟體應用

教學內容:

1、word入門

2、格式化文件

3、設定頁面與輸出列印

4、製作word**

5、**表混合排版

教學要求:

1、了解 word基礎知識;

2、熟練掌握 word 文件基本操作、編輯、格式化。

3、能熟練地應用 word的**功能進行**的建立、編輯、調整、修飾、計算和排版。

4、能熟練地應用 word圖形功能,進行圖形的插入和繪製,能熟練地插入藝術字。

5、能掌握 word其它功能,如插入藝術字、頁面設定、列印文件、使用公式編輯器

第五章電子**處理軟體應用

教學內容:

1、excel入門

2、電子**基本操作

3、格式化電子**

4、計算與資料處理

5、製作資料圖表

6、列印工作表

教學要求:

1、熟練掌握 excel的基本操作。

2、學會建立與管理工作簿和工作表的方法。

3、能對工作表進行簡單編輯、格式化。

4、能用excel的公式與函式進行常用的運算。

5、了解資料庫管理方法。

6、學會建立和編輯**。

第六章多**軟體應用

1、獲取多**素材

2、處理影象

3、處理音訊與**

教學要求:

1、掌握獲取多**素材的基本方法

2、了解並使用acdsee 10版本對影象進行加工處理

3、熟悉會聲會影的操作介面、常用功能及特點

4、編輯整合不同素材,新增效果,完成方案

第七章演示文稿軟體應用

教學內容:

1、powerpoint入門

2、修飾演示文稿

3、編輯演示文稿物件

4、**演示文稿

教學要求:

1、掌握powerpoint編輯區的組成,各窗格的功能

2、會對powerpoint背景進行修飾

3、掌握在幻燈片中插入各種物件的操作

4、學會在**powerpoint時切換到其他幻燈片

根據以上教材分析,除認真完成教學大綱所要求的基本知識和技能外,同時也要結合本校學生的實際情況,學校硬體建設,努力讓學生實踐機會相對多一些,學生理論知識的掌握,不但要在課堂完成,同時,也要在上機操作中及時貫徹,基本技能和實踐操作能力需要在任務的驅動下得到提高。

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