九九的乘法口訣巧記法
1.找規律對比著記：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。
2.利用故事來記：唐僧歷盡九九八十一難，孫悟空有**七十二變，而豬八戒只有一半法力，四九三十六變。
3.利用同音來記：舅舅八十一歲了（九九八十一）
4.觀察個位和十位的由來：幾乘九，十位就是幾減1，個位就是九減十位上的數字，如四九三十六。
你在背口訣的時候，發現了9的乘法口訣有什麼規律？如何熟記「9的乘法口訣」？
①個位從大到小，十位從小到大。
記住四九三十六，五九多少可以怎麼想？三九多少可以怎麼想？為什麼會出現這種情況？因為都加了9。讓孩子理解前後二句口訣之間的關係非常重要!
②成組的規律。
大家觀察「9的乘法口訣」的積，除「一九得九」外，其他的積互相之間有哪些關係？
比如：二九十八， 18，
九九八十一， 81，
兩位數個位數字和十位數字交換了位置，你們還能找出幾組這樣的口訣嗎？
三九二十七， 27；**七十二， 72；
四九三十六， 36；七九六十三， 63；
五九四十五， 45；六九五十四， 54。
掌握這個特點、有的時候不用從頭到尾背，記住「二九十八」就把哪句也記住了。（九九八十一）
③9的口訣得數還有這樣的規律：
1個9，比10少1，是9，
2個9，比20少2，是18，
3個9，比30少3，是27，
…… 9個9，比90少9，是81。
這個規律也能幫助我們熟記9的乘法口訣，比如七九( )，比70少7，既70 — 7 = 63， 七九六十三。
④ 仔細觀察9的乘法口訣的積，除9以外，都是兩位數，這些兩位數，把十位上的數字和個位上的數字加起來的和有什麼特點？（十位上的數字和十位上的數字加起來都是9，1+8=9、2+7=9、……、8+1=9）
⑤ 「9的乘法口訣」和我們的雙手也有乙個很特殊的規律，所以我們還可以用「手指記憶法」來幫助我們記憶9的乘法口訣，用10個手指來記，學生既有興趣又記得牢！
請伸出雙手，在記憶「一九得九」這句口訣時，我們可以彎曲左手小拇指，在彎曲的手指右側，還有9根手指，這裡的「9」就代表積各位上的9；同樣，在記憶「二九十八」時，彎曲左手無名指，彎曲的手指左側，有一跟指頭，這裡的「1」代表積中十位上的數字1，彎曲手指右側，還有8根手指，這裡的「8」代表積中各位上的數字8，也就是「二九十八」。
從左往右數，第幾個手指彎曲表示幾九的幾，彎曲手指的左邊表示積的十位上的數字，右邊表示積的個位上的數字。
故事記憶法：
孫悟空本領強，他會**七十二變化，乙個筋斗二九一十八萬里，大鬧天宮失了手，被老君關在煉丹爐，七七四十九天煉成精，不管三七二十一，一路反下南天門。（8×9＝72，2×9＝18，7×7＝49，3×7＝21）
豬八戒食量大，肩扛三三得九釘齒耙，一頓能吃五九四十五個大饅頭，與沙和尚本領一樣大，會使四九三十六變化。（3×3＝9，5×9＝45，4×9＝36）
二二得四一隊人，唐僧師徒去西天，歷經了九九八十一難，過了二七一十四年，取回真經滿功德。（2×2＝4，9×9＝81，2×7＝14）
如何巧記乘法口訣
九九的乘法口訣特別難記，可以發動全家一起來想辦法巧記這些口訣。比如 1.找規律對比著記 如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。2.利用故事來記 唐僧歷盡九九八十一難，孫悟空有 七十二變，而豬八戒只有一半法力，四九三十六變。3.利用同音來記 舅舅八十一歲了 九九八十一 4.觀察個位和十...
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活動 熟背乘法口訣活動 要求 每一位學生都能夠熟練背誦以及運用乘法口訣 活動物件 二年級 1 5的乘法口訣 三年級 1 9的乘法口訣 四年級 1 9的乘法口訣 五年級 1 9的乘法口訣 六年級 1 9的乘法口訣 活動主辦方 教導處 數學科組 活動執行方 二至六年級教師 活動參與方 二至六年級每位學生...
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九九乘法口訣表 1 1 1 1 2 2 2 2 4 1 3 3 2 3 6 3 3 9 1 4 4 2 4 8 3 4 12 4 4 16 1 5 5 2 5 10 3 5 15 4 5 20 5 5 25 1 6 6 2 6 12 3 6 18 4 6 24 5 6 30 6 6 36 1 7 7...