師德徵文,點滴的愛更深沉

「冰凍三尺，非一日之寒。」我深知工作的艱辛，如何才能融化她心底的堅冰呢？我決定以「愛」為契機，開導她，滿足她，改變她。

我和她進行了第一次談話，她表現得極為平靜，雖然只是拉家常式的談話，但她僅僅只用寥寥數語來應付我，第一次談話以失敗而告終。過了幾天，在批改作業時，我發現她的作業認真，整潔，為何不抓住這一時機呢？我用紙條寫下了：

「小陽，你真得很棒！從你的作業中，可以看出你態度認真，老師很是欣賞你。」寫好後，我放到了即將發下去的本子裡面。

我預感到這一次她會有話和我說的，拿破崙說過，人性最深切的需要就是渴望別人的欣賞，更何況是孩子呢？不出所料，第二天下課後，她在我的辦公桌上也留了一張便條，上面寫道：「老師，謝謝您的誇獎。

您是我遇到的第乙個讚揚我的老師，我很感動。」看完便條，我暗自樂了好一陣子，我知道，她心底的堅冰已經在慢慢融化了。

類似張明、小陽這樣的學生還有很多，他們需要的不只是甜蜜的懷抱，他們需要人格的尊重，需要睿智的「愛」。在我的影響下，他們也把愛傳遞給了更多的同學，成為「愛的使者」。

師愛是厚重的，因為它承載著使命，折射著對學生未來的期待與憧憬。師愛是綿長的，不是著眼一時的瞬間激情，要能夠給予學生長久的激勵與支撐。愛的目的是為了明天的他們能飛得更高遠。

師德徵文,點滴的愛更深沉

冰凍三尺，非一日之寒。我深知工作的艱辛，如何才能融化她心底的堅冰呢？我決定以 愛 為契機，開導她，滿足她，改變她。我和她進行了第一次談話，她表現得極為平靜，雖然只是拉家常式的談話，但她僅僅只用寥寥數語來應付我，第一次談話以失敗而告終。過了幾天，在批改作業時，我發現她的作業認真，整潔，為何不抓住這一時...

師德徵文《師愛永恆》

師愛永恆 師德徵文 世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。那就是愛。作為一名教師，面臨的是一群天真無邪，渴求知識，有著五彩斑斕般夢想的孩子們，對他們更應該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵 唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業是愛的事業，我們...

寬容愛的心語教師師德教育徵文

愛的心語 寬容 新林一中馬麗欣 2010年5月18日 愛的心語 寬容 海納百川，有容乃大 這絕非一句信手拈來的讚頌之詞，只有歷經磨礪才會有如此的心胸和氣度。威廉 詹姆斯說過 智慧型的藝術就是懂得該寬容什麼的藝術。尤其是在班主任的工作中，讓我明白寬容什麼。我曾遇到過這樣的一件事 走進班級，看到學生們整...