冬天到了，爸爸媽媽要我告訴您，天冷要注意身體，穿得暖和些，下雪最好別出去。奶奶，您可一定記住呀！
祝奶奶身體健康！
小雪11月30日
從這封信我們可以看出，書信由稱呼、正文、祝語、署名、日期五部分組成。
1、對方的姓名稱呼：寫在第一行頂格處。為了表示對收信人的尊敬和親熱，可以在稱呼前加上「敬愛的、親愛的」等詞語。稱呼後面加冒號，表示請你注意下面我有話要說。
2、正文：這是信的主要部分。凡是要說的話，要談的事都寫在這部分裡。
正文從第二行空兩個格寫起，下一行再頂格寫。如果要寫的事情很多，可以分段寫，每段的起行都要空兩個格。一般是先寫問候的話，這封信中先向奶奶問好，再問叔叔嬸嬸好。
然後寫要說的事。如果是回信，要提一下已經收到對方的來信，然後再寫自己要回答和告訴對方的內容。
3、祝語：一般是寫表示敬意、祝願、勉勵的話。如：
「此致敬禮」、「祝你進步」等。習慣上是把「此致」「祝你」緊接著正文寫，「敬禮」「進步」等再另起一行頂格寫。也可以另起一行空兩格寫「此致」「祝你」，下一行頂格寫「敬禮」「進步」等。
4、署名和日期：寫在結尾下一行靠右處。如果是寫給自己親屬的信，只寫名字，不必寫姓，前面還可以加上自己的稱呼，如「孫女」「學生」等。在署名的後邊或下方寫上寫信的日期。
寫信要求書寫端正，這不僅為了達到寫信的目的，也是對收信人禮貌的表現。
這裡說乙個順口溜，幫你記住書信的格式：
稱呼一定頂格寫，
問候話語別忘記。
信的正文分段寫，
另起一行寫祝語。
名字寫在右下方，
緊接一行寫日期。
信寫完了，還要寫信封。
第一行的方格裡寫收信人位址的郵政編碼，與方格一些距離開始寫收信人的位址。位址要寫具體。中間一行寫收信人的姓名。下邊靠右寫寄信人的位址和姓名，在最後一行寫上寄信人位址的郵政編碼。
同學們，通過今天的學習，你是不是對書信的寫法了解得更清楚了呢？有問題可通過打**或上網與老師聯絡。
小學四年級作文教案寫信
習作要求 按照書信的格式給不常見面的親戚 朋友寫一封信，把家裡或學校最近發生的一件事告訴他們。寫好後，自己把信寄出去。習作指導 寫信是一種常用的應用文。寫信要符合書信格式。信的開頭寫稱呼，要頂格寫。稱呼後面加冒號。信的正文另起一行，每段開頭空兩格。要先寫問候的話，再把要說的事情一件一件往下寫，最好每...
小學四年級作文教案
小學四年級作文教案 寫信 2011 2012學年第二學期淵泉小學何海燕 教材分析 教材分四個部分。第一部分是一封信，這是二個例項。對學生來說，先看例項再講寫信的有關知識，易於接受，符合從感性到理性的認識規律。第二部分是講寫信的格式，包括稱呼 正文 祝願語 寫信人姓名和日期等幾個要點。第三部分講信封怎...
小學四年級作文教案
我最熟悉的人 教學要求 1 學會用一件事寫乙個人的方法，把人的特點或二品質表現出來，2 初步養成留心觀察周圍人和事的習慣。3 進一步提高學生的語言表達能力。教學時間 2 課時 教學過程 一 匯入新課 今天這節課，由我來給大家上課，歡迎嗎?好，我很高興，哪個同學能向在座的老師和同學介紹一下我呢?都不能...