楊天明【主題】感恩父母和學校
【活動目的】
1. 通過活動教育學生在日常生活中學會珍惜別人的關愛和幫助，樹立回報意識和奉獻意識
2. 提高學生的品德修養，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。
3. 培養學生感恩的價值觀，真正促進學生的主體性的發展，激發學生的自我要求。
【活動物件】高中2016級2班學生
【活動準備】多**課件，大心形牌乙個，每個同學準備乙個小心形卡 ，交流討論，朗讀，測試，宣誓，合唱。
【活動過程】
[主持]：
感恩是一種文明，感恩是一種素質，感恩是一種品質。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
第一樂章感恩父母
第一章喚醒「感恩」的心
[多**]：
1. **樂曲《燭光裡的媽媽》 ，看《成長》漫畫和**
學生活動:
2.談談看完兩**片的感受
3.請列舉：與父母相關的詩篇、詩詞、歌曲
4.齊聲朗讀:《遊子吟》
第二章: 孝心大拷問
學生活動：1.愛的小測驗（了解父母有多少？）
2：愛心大冒險
給以下詞語排序: 如果有一天你必須慢慢失去一些東西，你將會怎樣取捨?
1友誼、 2幸福、 3金錢、 4地位、 5父母、 6自己
3．感悟「百味」 親情
請看下面的一**片，如果他是你的父親，你會有何感想呢？
老師引導，學生參與，談感受。
想一想父母為我們付出了那麼多，我們又對父母怎麼樣呢？
又為父母做過些什麼呢？
想想自己：你這樣做過嗎??！！(照照鏡子)
4.捫心自問: 系例問題追問自已，引發內心的不安。
第三章愛的天砰
把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請你加重砝碼。
學生對論、交流： 走近父母的方法有哪些 ？ 由同學回答。
笫四章幸福一家人
請欣賞幾組溫馨的**
第二樂章感恩學校
[多**]：欣賞一組*****
一.輝煌歷史 ：感染、激勵著萬千學子。
二.達州新世紀學校宣言：
著重分析「我們的承諾」，讓每個學生知道本校的最大亮點「低進高出」；「高進優出」。
三.書香人居 ：
四.完善裝置感恩學校提供舒適的學習、生活環境條件。
五.強規則管理剪影
學生活動: 討論、交流， 自由發言
這種管理模式對你的成長有何好處?
六.分享成功
笫三樂章傳遞感恩
一.真情感悟，表達感恩
學生活動:
1.表達感恩要求先在心形卡上填寫
你在生活中最想感恩的人是誰? 你將為這個人做什麼事?
2.傳遞感恩:要求同學們進行心形的卡交流，並把寫好的心意卡貼在黑板上的大心形牌上
3.真情表達： 愛就大聲說出來（現場對要感恩的人真情表達）
二.全班同學誓言三.班主任小結
感恩祖國, 培養護幼。
感恩父母， 養育生命
感恩老師， 辛勤教導。
感恩同學， 真誠相助。
珍愛生命， 珍惜時間。
寬容待人， 人生廣闊。
遵章守紀， 學而有思。
發憤忘食， 持之以恆。
心胸坦蕩， 樂以忘憂。
四.全體學生合唱感恩的心（伴手語表演）
感恩教育主題班會活動設計方案
感恩教育主題班會活動設計方案一 活動目的 1 讓學生理解父母 老師 同學對自己的愛，體驗愛的聖潔 無私和偉大。2 讓學生學會理解 報答父母 老師 同學，以實際的行動報答他們。課前準備 1 學生親手製作 幸運星 項鍊。2 課件準備。3 製作邀請卡，邀請家長和嘉賓參加班會。4 學唱三首歌，學做手語操。活...
《感恩父母》主題班會設計方案
主持人 梁恩桐 陳子聰 表演手段 詩歌 小品，講故事等 教學過程 一 創設情景，情緒喚醒。男 懂得的感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬於前者 感受上蒼懂得要抬頭仰視，便屬於後者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣...
班會教案感恩教育主題班會活動設計
研究背景 感恩是社會上每乙個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。不會感恩或者不願意感恩，既是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷 情感冷漠 缺少人情味的表現。然而在物欲橫流的現代社會，感恩已經被不少麻木而浮躁的現代人所疏遠和淡漠了，他們總以 理所當然 來搪塞父母 親戚 朋友 他人...