六年級讀書活動計畫

2021-03-04 01:17:20 字數 1111 閱讀 6716

讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯,讓學生快樂讀書,快樂成長。

一、活動目標

為了讓每個學生真正愛上看書,讓書真正成為學生學習和生活的一部分,讓每個學生都快樂讀書、快樂成長,本學期,我們將繼續努力,結合本班實際及本冊語文教材的內容和特點,開展系列讀書活動。

1.激發學生的閱讀興趣,讓學生真正喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香裡。

2.通過活動,提高學生的閱讀與寫作的能力,提高欣賞的水平。

3.讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣,與經典為伍,與大師對話,體驗讀書的快樂,讓每個學生快樂成長。

二、讀書口號

快樂讀書快樂成長

三、準備工作

1.開學初繼續做好宣傳發動工作,使學生進一步認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。

2.繼續建立班級圖書角,並給班級圖書大致分類,推選好班級圖書管理員,(林舒月、粟園悅)在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3.進行書香班級的布置,營造濃郁的書香班級氛圍。

4.每人制訂乙份詳實的讀書計畫。

四、活動措施

1.濃郁班級書香氛圍

(1)建立班級圖書角。在每個學生捐書的基礎上,建立起班級圖書角並分類放,完善班級圖書角的建設,請圖書管理員作好每星期借書的記錄工作。教育學生在家裡要設立自己的小書庫。

在此基礎上,同學與同學之間,常進行「好書換著看」的活動,讓班級充滿讀書氛圍。

(2)完善班級四塊牆報,讓班級充滿濃濃的書香味。

2.請每位學生充分合理地利用課餘時間來讀書。如安排中午的時間,晚上完成家庭作業後的時間,周

六、週日的休息時間。每天讀書不得少於半小時。

3.充分利用好語文課堂,做好導讀工作,交給學生閱讀方法。提倡個性閱讀,教給學生讀書做記號,讀書做筆記的讀書方法。

本學期共讀三本書,必讀一本書,選讀兩本書。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記中,並鼓勵學生寫讀後感。

4.繼續開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,共寫讀書隨筆。

5.一期舉行兩次讀書交流活動,評選 「優秀小書蟲」,考核學生的閱讀情況,鼓勵學生讀好書,好讀書,和好書交朋友。

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