以下是我在教學中用的方法，立即寫下來的，比較簡潔，但很實用，學生學習的效果不錯，望採納喲。
1、先帶學生觀察，並總結
總結：按照一定的順序描寫小動物的外形。
2、總結方法：寫出動物的生活習性。可以從吃喝睡三方面。
我家有乙隻小白兔，雪白的絨毛，胖胖的身體，可愛極了。
它有一對長長的大耳朵，它的聽覺很靈敏，哪怕有一點動靜，耳朵就會豎起來。它還有兩隻紅寶石似的眼睛，在伸手不見五指的黑暗處閃閃發光。最逗人的是那張三瓣嘴，吃東西和呼吸的時候，向三面翹開，露出粉紅的牙床。
小白兔走起路來，一蹦一跳的，因為後腿長而有力，前腿卻很短，跳躍的時候，後腿用力往後蹬，身子隨著向前一竄，一下子就蹦出老遠。高興的時候，它還會用四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩來乙個空中轉體，像乙個雜技演員在表演精彩的節目。
有時，它還用後腿支撐著身體站起來，然後，用兩隻前爪輕輕地洗臉。多講衛生呀！
我愛我家的小白兔！
3、總結方法：結尾抒發自己對動物的感情。
按順序描寫外形
總結：描寫動物描寫生活習性
抒發自己的感情
四年級描寫動物的作文小狗,實用寫作
我曾經養過乙隻小狗，它的名字叫彤彤。彤彤長得非常漂亮，誰見了都喜歡。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛，非常潔白很好看，雪白的小爪兒，像四朵梅花 那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺著，像鐘擺一樣 那雙水晶似的大眼睛總是充滿好奇。彤彤吃東西的時候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起去咬，然後叼起骨頭回到自...
四年級文學寫作評語
班主任 方利華 1 方霆昱 你上課認真聽講，發言積極，有較強的參與意識，口頭表達清晰而流暢，文筆構思想像獨特。但在寫作中給人 巧婦難為無公尺之炊 的感覺，錯別字多，土話多，少好詞佳句。希望你擴大課外閱讀量，在練筆上再下苦功，老師相信你，你的筆下終會流淌與眾不同的美文。2 李巧玲 最後幾期的培訓讓我看...
四年級作文小動物
寫喜愛的小動物 思考1 從畫面中你能看出老猴的性格嗎？2 畫面中的猴王的決定對嗎？為什麼？你有什麼想對它說的呢？3 從這個故事中你懂得了什麼道理？3 你是怎麼看待小猴子的呢？小結 老猴子是乙個不懂裝懂的人，而且還不會及時改正，所以吃了一輩子的西瓜皮。小猴子堅持自己的正確看法，吃西瓜瓤，真是好樣的。我...