【課前開心一刻】
近視的哥哥（片段）
哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個「睜眼瞎子」一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。
我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然後再治你。
一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭，一捧水，捧了個空。
他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
【上節課知識點回顧】
1、 美文欣賞並借鑑所運用的修辭手法；
2、 閱讀訓練，理解文意，古詩《題西林壁》中各個字的解釋，名言所表達的哲理。
3、 在日常生活中把你所觀察到的事物，整理成章，寫一篇觀察日記。
【授課內容】
一、 閱讀與訓練：
快樂的杉樹林
冬天來了，西北風hūxiàoérlǎi（），吹起地上的落葉，吹動了樹枝上還懸掛著的殘葉。有時天空還飛舞著雪花，被杉樹葉鋪蓋著的地面上，樹幹上，遠處近處的屋頂上，都蒙上一層白雪，大地變成了fěn zhuāng yùqì()的世界。我們和往常一樣來到杉樹林，高興地玩了起來，有的堆雪人，有的擲雪球，空中迴盪著喊叫聲、打鬧聲┅┅
1.在選文的括號中根據拼音寫詞語：
2.給文中的多音字注音並組詞：
鋪（）蓋，它的另乙個音是（），組詞（）
樹幹（），它的另乙個音是（），組詞（）
3.縮句：樹幹上和遠處近處的屋頂上都蒙上一層白雪
4.照樣子寫由兩個意思相近的字組成的詞
例：懸掛、
5.按要求寫你課外積累詞句：
①描寫雪景的四字詞、
②描寫雪景的句子：
第一句：
第二句：
二、 寫作：
怎樣寫人？
寫人的文章可以寫很多，可以寫自己熟悉的人、敬佩的人，也可以寫自己身邊的同學、好朋友，也可以寫和你有過一面之緣卻給你留下深刻印象的人。寫人的文章離不開寫事，一定是他曾說過什麼話或做過什麼事曾給你留下深刻印象，那麼我們就要通過具體事例來表現人物品質，通過人物外貌、動作、語言、神態來表現人物性格，能深層展示人物的內心世界，合理地對人物進行加工。
㈠寫人，首先要抓住人的特點。
㈡要有具體的事。
㈢描寫要從多個側面進行描寫，不能只敘事，還要有語言、動作、神情、外貌、心理活動等描寫。
㈣注意用詞。
世界上沒有完全相同的樹葉，也沒有完全相同的人，外貌、神態、思想、性格均不相同。寫人就要寫出人物的思想品質，性格特徵和精神風貌。
提示：寫人作文的方法：
開頭方法：
一、開門見山法
《我的好朋友》我有乙個好朋友，他既是我的同學又是我的同桌，我們是從小一起長大的，感情非常的深——這個人就是我們班很有名的人——張振宇。
二、外貌描寫法
1、《鄧雪晴》我的好夥伴是鄧雪晴，她長著濃濃的眉毛，水靈靈的大眼睛，高鼻樑，紅嘴唇，胖乎乎的小臉非常招人喜愛。她是乙個心地善良、樂於助人的孩子。
三、提出問題法
《小能人》小小的年紀，就能成為乙個能人，這是很了不起的！我的知心好友——梁穎浩，就是這樣乙個了不起的朋友。你想了解他嗎？
四、言語開頭法
《自信的人》「你做錯了，我的絕對是正確的。」「不過，好像老師也說是選擇答案b啊？」「你沒有聽錯嗎？
這個題目肯定選擇a。」朋友，你聽見這幾句話了嗎？不用問這就是我們班的數學神童黃亮說的。
五、懸念設定法
《老貓》「魔鬼身材皮球臉，還是乙個小四眼」，這是我們班男生常掛在嘴邊的一句順口溜。每當聽到這句話，總有一些同學怒髮衝冠，揮動拳頭衝上來。不用說，他就是我們班大名鼎鼎的付俊同學，人送外號「老貓」。
六、引用法
《勤奮的李強》「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才」，這句話用在我們同學李強身上真是恰如其分，因為他讀書可勤奮了！
七、追憶法
《我的朋友》冬天的時候，家在北方的我們總是可以看到雪，潔白美麗的雪花紛紛揚揚地落下來，那影像美麗極了。每當看到雪花從天而降的時候，我記憶的閘門就會忽然開啟，往事歷歷浮現在眼前。
八、對照法
《我的朋友》我的朋友中，有些長得很漂亮；有些學習成績特別好；但是最善良的應該是我的摯友李雪，她對任何人都是那麼熱情與友善。
結尾段：
一、表達法
《安小梅》安小梅成績優異，樂於助人，是我學習的榜樣，我希望我可以像她一樣，成為老師的好學生，家長的好孩子。
《我的同桌》有這麼乙個學習好的同桌，真是很幸運的，我應該多多向他學習，向他請教，爭取考出好的成績。
二、首尾呼應法
《開心果》現在你們猜到了嗎？告訴你們，所謂的「開心果」就是——我的好朋友——李綺君。
三、畫龍點睛法
《王濤》如果世界上所有的人都像王濤一樣，為自己想得少，為別人想得多，那我們的世界一定會更加美好！
四、問句結尾法
《陶怡瑾》現在你們知道這個好學、文雅、愛畫畫的女孩到底是誰了嗎？對了，這就是我們共同學習了四年的知音——陶怡瑾，這樣的女孩， 我們能不喜歡她嗎？
五、引用法
《乙個細心的人》「差之毫釐，謬以千里」，在潘化的身上我們學到了人生最重要的東西，這將使我們受益終生。
六、運用修辭法
《白雪》白雪和我在學習上互相幫助，在生活上互相關心，我相信只要我們都好好珍惜這種友誼，我倆之間這棵友誼的長青樹一定會永遠茁壯成長。
范文一：
我的表弟
我有乙個天真又可愛，聰明又活潑的表弟，他有一對水靈靈的大眼睛，想問題時烏黑的眼珠便在眼眶裡骨碌骨碌直轉。當表弟笑起來的時候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。
表弟住在奶奶家。有一次，他對奶奶說他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟，什麼話都聽他。
便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。奶奶買回來乙隻又活潑又美麗的小花貓。表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的小花貓玩，輕輕地撫摸著它，嘴裡還唱著動聽的小花貓歌曲。
這時小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了，把小花貓抱起來一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來，嘴裡說：
「外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎麼可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！」大家聽了都哈哈大笑起來。
爺爺趕緊抱起小花貓，對表弟說：「對，小貓不懂事，弟弟教育它！」
還有一次，表弟在屋子裡玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開，哇哇地大哭起來。這時奶奶聽到了哭聲，連忙從房裡跑出來，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理化了。他哭了一會兒不哭了，從手指縫裡偷看，看外婆是不是注意他。
他發現外婆不理他，走到外婆身邊大笑起來。
我的表弟多麼有趣可愛呀！我非常喜歡他。
文中好詞佳句積累：
1、2、
3、4、
范文二：
我的同桌
從小到大，我有過許許多多的同桌，其中有一位同桌讓我怎麼也忘不了他，他就是乙個學習好，誠實和樂於助人的好同學小李。
有一次期中考試。我找不到自己的橡皮，我的心怦怦直跳，急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。小李看見了我沒帶橡皮，就開啟鉛筆盒，拿出一塊嶄新的.
沒有拆開過的橡皮，說：「給你用吧。」我不好意思地說：
「這可是你捨不得用的橡皮，我怎麼好用呢。」「沒關係，沒關係你就先用吧。」我漲紅了臉，低著頭，撓著頭皮說「謝......
謝......你......我......
考......試......結......
束......就......還......
給.......你。」
「叮鈴鈴」考試時間到了，我們倆走進考場開始考試。
在考試時候，我專心做題。這時突然發現我的橡皮在椅子下，我連忙拿起來，用舊橡皮，可考試完了以後。我突然發現小李借我的就橡皮不見了。
一下子我六神無主了，要知道這塊橡皮可是小李爸爸出差時帶回來的。他自己一直都捨不得用。這可怎麼辦，我到什麼地方去弄一塊這樣的橡皮還給他。
小李看我找來找去，問我怎麼回事，只好告訴他實情，誰知他聽完後，不但沒有生氣，還安慰我說「沒有關係的，不就是一塊橡皮，下次爸爸再去再買。」聽完他的話，我感動得不知說什麼好。
有小李這樣的同桌激勵著我，我成了乙個心胸寬闊的人。
文中好詞佳句積累：
1、2、
3、4、
范文三：
我的好朋友
珍藏，記憶蝴蝶扇動翅膀，穿梭在友誼花叢中。它採集著與小夥伴真誠相處，團結友愛的經歷，把至親至愛的友情，永遠銘記在記憶裡，永遠永遠…… 好似水出芙蓉，圓圓的臉蛋嵌著一雙伶俐動人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一張櫻桃小嘴善於言辭，光滑的**宛如荷花的瓣兒，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。
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