篇一：xx房地產公司實施oa調研記錄
實施調研記錄
（oa卷）
xx中國集團****金蝶軟體（中國）****
二〇一三年八月
說明專案組王雄、劉仕平於201x-10-6至201x-10-10就如下問題：
? 企業的辦公管理模式、業務特點、行政管理及輔助管理單元現狀； ?企業公文管理、文件管理、檔案管理、溝通、公共資源的管理規範及需求； ?現有oa系統運**況及資料遷移。
對行政部馮波和胡雲平、檔案室郭穎蕊、資訊部劉仕平進行了調研，感謝上述人員的大力支援。
調研目的是了解企業工作情況，oa系統執行現狀，期望值，為系統引數設定、流程配置、資料整理打下基礎。
調研期間未能確認的問題包括：
? 2.2 期權管理固化表單財務處理方式 ? 4.2現有oa系統資料遷移方案 ? 4.3門戶介面、布局的規劃方案
調研差異記錄公文本號檔案整合合同歸檔會議室管理資訊發布欄目
1. 公文、資訊發布、知識文件管理
調研時間：201x-10-7 10:00-16:30
調研人：王雄（金蝶）、劉仕平（資訊科技部） 調研物件：馮波（行政部經理） 調研地點：鑫苑北京
調研內容：了解鑫苑公文管理、現行文件管理規範、內部協作溝通的需求差異列表
1.1 公文管理
1. 目前鑫苑收發文管理的型別分哪幾類？如：部門級、公司級、集團級（或其他名稱） 答覆：目前鑫苑的發文管理型別如下：
集團級：查閱範圍整個集團公司的人員公司級：查閱範圍為子公司的全部人員部門級：查閱範圍為公司或集團的部門人員收文型別分成：
外部來文：外來單位的收文
公司來文：包括集團與子公司之間、子公司之間的來來問
2. 所有收發文管理流程的應用規則和表單樣式？（提供流程規則描述和圖例，表單格式檔案） 答覆：
公司內部公文發布形式清單
行政類公文處理素材收集列表清單
篇二：新聞稿文字格式 (1)
關於新聞稿件撰寫的格式及要求
各位資訊（通訊）員：
為進一步規範新聞稿件的撰寫格式，提高文字編輯工作效率和質量，現對新聞稿件撰寫提出如下要求：
一、稿件從oa郵箱以附件的方式傳送至總公司企劃部石永剛、雷芳的郵箱，如果稿件已經傳送給其他**的，請在稿件後面備註處加以說明，並請註明稿件完稿日期。
二、稿件格式要求
1、頁面設定
(1) 紙型：a4；
(2) 頁邊距：上下各2.54厘公尺，左右各3
.18厘公尺。
2、標題
(1) 字型：宋體標題、小二號字、加粗、居中；
(2)需要時可以加副標題，宋體、三號字、加粗、居中；
(3) 標題與正文之間空一行。
3、正文
(1) 字型：仿宋gb2312,小三號字、兩端對齊；
(2) 每段的段首空2個漢字(特殊格式裡選擇首行縮排)
4、行間距
全文行間距均為固定值25磅。
5、署名
(1) 楷體gb2312，小四號字，加粗；
(2) 緊隨正文的最後一段，不要另起一行。
6、稿件均以word文件格式提交；**以excel格式提交；**新聞均將**插入在word文件中作為乙個文件提交（因有時候來稿較多，請不要把**與文字以兩個附件形式單獨提交，以免與其他稿件混淆或造成重複編輯） 。
7、其它
涉及總公司系統的企業和單位一律使用總公司統一規範的簡稱（見附表，對外投稿除外），同時所有來稿均應第三人稱撰寫，如「風神股份」、「桂林輪胎」，而非「我公司」「我廠」「我部門」等。
附件：1、新聞稿件格式
2、總公司各屬企業全稱和簡稱
總公司企劃部
附件1：新聞稿件格式
新聞標題（宋體，小二號字加粗居中）
副標題（宋體，三號加粗居中） （空一行）
（正文，仿宋gb2312，小三號字，行間距為固定值25
單位.文/作者圖/攝影者楷體
gb2312小四號字加粗）
備註：此稿已發至《資訊早報》社、**報社
完稿日期：201x年*月*號 （仿宋gb2312，小三號字，）
市場需求就是命令
——黃海股份組織機關管理幹部義務勞動
根據黃海股份營銷部外銷訂單，10月24日急需發往印度市場5350條半鋼胎，並且要求外包裝。之前，黃海股份儲運部在沒有包裝機、包裝工等情況下，已加班加點完成包裝2400條。為確保24日順利發貨，黃海股份組織機關管理幹部義務勞動，進行輪胎包裝。
從沒幹過輪胎包裝的管理幹部，在學中幹，在幹中學，從5分鐘包一條，到3分鐘包一條，包裝速度與包裝質量不斷提高。僅一上午時間，包裝量便達到1900條。當天急需完成的2950條半鋼胎包裝任務，在下午4點前如數完成，並順利發貨。
據了解，兩年前，輪胎行業倡議：輪胎企業應逐步取消外包裝。一方面適應國外重視環保的要求，另一方面降低企業自身成本。
黃海橡膠積極響應，銷往國外的輪胎產品基本取消外包裝。印度市場以前一直銷售黃海股份的全鋼胎，今年10月下旬開始預訂半鋼胎，而且出於美觀整潔等方面的考慮，要求半鋼胎一律加以包裝。船期在即，發貨在即，黃海橡膠組織機關管理幹部利用週末時間，按營銷部要求及時完成特殊的包裝任務。
公司儲運部在沒有包裝帶的情況下，找來以前閒置下來，但依然儲存較完好的包裝帶，成為應急之需，為企業節約資金4000元左右。
5350條半鋼胎在24日順利發出，大家用實際行動踐行了「市場需求就是命令」的諾言。（黃海股份.圖/文呂曉梅）
備註：此稿已發至《資訊早報》社
完稿日期：201x年10月24日
附件2：總公司下屬企業全稱和簡稱
中國化工橡膠****所屬企業全稱簡稱對照表
篇三：新聞稿要求及范文[1]
各位老師：
大家好，有賴大家的通力配合，會計學院各項工作平穩有序地進行，教學口及學生科都有了「新鮮血液」的注入，會計學院大家庭愈發壯大。為使分院宣傳工作得到進一步提公升，擴大在全院的影響力，同時提高教學老師及輔導員的教學和管理水平，在此對針對宣傳工作做幾點要求：
1. 教學口每月提交6篇反映教學管理與特色課堂的稿件，由教學秘
書統籌分配並保證稿件質量，每月20日前提交；
2. 學生科每月提交至少10篇反映學生動態與日常管理的稿件，每位
輔導員至少一篇，每月20日前提交；
3. 嚴格按照格式要求，標題宋體二號加粗，副標題宋體三號加粗，正文宋體四號，署名（會計學院 ***）楷體四號，另注意標題符號的正確應用；
4. 內容切記大面積摘抄，以感同身受的原創作品為優；
5. 稿件統一以oa附件方式（如**並茂，請將**原檔案也發附件）
發至時光。
會計學院
二〇一三年十月二十九日
格式范文：
深化課堂改革促進教學提公升
任務驅動式教學在財務管理教學的應用
——若另有副標題可在此新增
對於很多會計專業的學生都覺得財務管理比較難學，但是，只要我們找對方法，很多難題也就引刃而解了，財務管理作為一門會計專業學生的必修課，它在整個學科體系中占有重要的地位。因此，作為一名高校會計專業教師，上好每一堂課顯得尤為重要，授人與魚不如授之於漁，在看似枯燥的課程裡，如何激發學生的學習興趣是會計教學中乙個首要的問題。經過院長及授課教師的長期實踐表明，如果在課程裡面採用任務驅動式教學可能會起事半功倍的效果。
本學期，在11級會計專業的25個班級（包括本科和專科）進行試點，起到了不小的效果。財務管理的課程體系包括：資金的時間價值、籌資管理、投資管理、資金營運管理、利潤分配管理、財務分析、財務控制這幾個內容。
如果我們採用任務驅動式教學的話，通過「任務」來誘發、加強和維持學生的學習動機，任務作為學習的橋梁。這樣激發學生的興趣，事先布置任務下去，讓同學們自己先自學，比如:教師先布置乙個任務，可以是學生創業的專案，假設學生開個小吃店，那麼在整個專案中會涉及到開設這個店大概的費用是多少？
怎樣去籌措資金？也就是我們專業裡的籌資管理，這樣，比較貼近現實生活，學生也覺得有意思。在完成專案的過程中，學生會遇到許多問
題和困難，當他們帶著問題走進課堂時，也就是有目的的學習了，這比單純的講授書本上的知識效果好的多。
改變以往老師一直在講的傳統授課模式，讓學生上講台來講解他所做的專案，就會發現學生其實有很多優點，同時也有專業知識上的欠缺，通過這樣的教學改革，使學生發揮了自主能動性，教學質量也將穩步提高。
（會計學院趙蕾）
格式范文：
深化課堂改革促進教學提公升
任務驅動式教學在財務管理教學的應用
——若另有副標題可在此新增
對於很多會計專業的學生都覺得財務管理比較難學，但是，只要我們找對方法，很多難題也就引刃而解了，財務管理作為一門會計專業學生的必修課，它在整個學科體系中占有重要的地位。因此，作為一名高校會計專業教師，上好每一堂課顯得尤為重要，授人與魚不如授之於漁，在看似枯燥的課程裡，如何激發學生的學習興趣是會計教學中乙個首要的問題。經過院長及授課教師的長期實踐表明，如果在課程裡面採用任務驅動式教學可能會起事半功倍的效果。
本學期，在11級會計專業的25個班級（包括本科和專科）進行試點，起到了不小的效果。財務管理的課程體系包括：資金的時間價值、籌資管理、投資管理、資金營運管理、利潤分配管理、財務分析、財務控制這幾個內容。
如果我們採用任務驅動式教學的話，通過「任務」來誘發、加強和維持學生的學習動機，任務作為學習的橋梁。這樣激發學生的興趣，事先布置任務下去，讓同學們自己先自學，比如:教師先布置乙個任務，可以是學生創業的專案，假設學生開個小吃店，那麼在整個專案中會涉及到開設這個店大概的費用是多少？
怎樣去籌措資金？也就是我們專業裡的籌資管理，這樣，比較貼近現實生活，學生也覺得有意思。在完成專案的過程中，學生會遇到許多問
題和困難，當他們帶著問題走進課堂時，也就是有目的的學習了，這比單純的講授書本上的知識效果好的多。
改變以往老師一直在講的傳統授課模式，讓學生上講台來講解他所做的專案，就會發現學生其實有很多優點，同時也有專業知識上的欠缺，通過這樣的教學改革，使學生發揮了自主能動性，教學質量也將穩步提高。
2023年 修改新聞稿 版本
篇一 人大新聞編輯學 第五章新聞稿件的修改 人大新聞編輯學 第五章新聞稿件的修 改第一節事實的訂正 一 事實訂正的要求 訂正事實包括事實的內容和表述兩個方面，要求達到以下標準 真實 準確 清楚 科學 統一。二 發現事實差錯的方法 1 分析法 內容分析 信源分析 作者分析 時間分析 2 核對法 通過與...
新聞稿 新聞稿格式 新聞稿
新聞稿范文 一 新聞稿的六要素和五部分 六要素 時間 地點 人物 事件的起因 經過 結果 五部分 標題 導語 主體 背景 結語 學生會新聞稿 時間地點人物事件效果影響三段標題落款 二 報道新聞的文體新聞稿 通訊稿 評論稿 例項剖析 1 晚19點15分 a 精確到時 b 晚七時or19點 2 北京理工...
市場調研新聞稿
本學期，營銷策劃專業策劃1201班於開學的第10周進行了市場調研實習 本次實習，歷時一周 實習以分組以及校企合作的形式展開，本次市場調查實習，班級共劃分為五組，每組都由各組成員自行尋找合作單位，並在與企業洽談後幫助企業進行簡單的市場調查，旨在鍛鍊學生的社會實踐能力以及增強校企合作的力度。通過本次實習...