篇一：試論新聞稿寫作技巧
試論新聞稿寫作技巧
摘要：本文結合新聞稿寫作理論和實踐經驗，就如何提高新聞稿寫作技巧，從四個方面進行了**和具體論述、
關鍵詞：新聞稿寫作技巧
一篇好的新聞稿能夠快速吸引讀者的注意力，並且適合於在報刊、網路上或通過電子郵件等進行發布。對於正在從事或有志於從事新聞工作的人來說，比如各種**記者、各社會**通訊員、特約記者、新聞專業的學生等，寫好新聞稿件十分關鍵。本文從理論角度出發，並結合具體實踐中的探索對如何提高新聞稿寫作技巧作了如下論
述： 1、明確對新聞六要素的要求
1.1 新聞的概念
新聞是對現實生活的反映，及時、準確、真實報道現實生活中人們普遍熟悉和關注的問題；起到良好的宣傳作用；以簡短的語言通過報紙、網路、廣播等**，最快、最準確、最真實的向人們傳播最新的資訊。
新聞的四個基本特點：
新聞報道的目的是為了有利於校園文化的宣傳，促進校園文化向更積極的方向發展；新聞應當讓事實說話；新聞是對重要事情的報道或評述。什麼是重要的事情呢?就是人們普遍關心的事情；新聞報道最近發生的最新事情。
就是說，新聞必須報道新鮮的事情，而不是講已經過去的事!
1.2 新聞的六要素
什麼事情?(何事)；
誰參與這件事?(何人)；
這件事發生在什麼(何時)；
篇二：新聞稿件寫作指導
新聞稿件寫作指導——-新聞部通訊撰稿組組長張燕首先從一篇新聞的結構上給大家說一下
一、 題目篇：
1、新聞題目中決不能有錯別字，不能華而不實；
2、新聞題目務必簡潔、明了，既能突出學院特色又能展現活動的亮點和特色；
3、新聞題目要深思熟慮，建議先寫新聞，寫完新聞再慎密思考，精心總結新聞題目；
舉例：1，商學院、經濟**學院201x年畢業雙向選擇洽談會成功舉辦 2，隨風奔跑，展現經貿風采
3，引航職規，豐厚羽翼
4，如火青春，唱響軍訓
5，經濟**學院201x年新生軍訓匯演圓滿落幕 6，經濟**學院開展實踐能力培養執行效果調研 7，經濟**學院「感恩」專題報成功創刊發行
題目中可以加一些有特色的詞語，如： 藝驚四座、重新整理紀錄、成績斐然、碩果累累、再創輝煌、如火如荼、火熱進行等等。
二、 開頭篇：
1、開頭是對新聞最簡潔的總結，把首段拿出來就可以當做一句話新聞，務必高度概括；
2、時間、地點、活動名稱、活動總結、活動嘉賓及評委必須介紹清楚，合理布局即可成第一段；
3、新聞時間務必寫清楚，建議格式xx月xx日，由xx主辦/舉辦的xx活動在xx舉行，xx出席/參加了本次活動??（近日、今天、年份不要出現）；
4、嘉賓介紹，出席活動的嘉賓一般都是學校的相關領導和老師，務必核查好嘉賓名單，不能遺漏，不能有錯別字，不能職務混亂，不能順序顛倒。尤其是姓名和職務，絕對不能出錯；
5、嘉賓省略，學院或者學校大的活動的嘉賓很多時，按順序列出重要領導，其餘用xx相關領導概括。但如果有我院領導出席，則須特別指出。 舉例：
三、 活動過程篇：
1、對不同的活動，活動過程的表達要求是不同的
a：大型的文體活動（辯論賽、科大杯、健美操大賽、迎新晚會等）的過程務必層次分明、內容充實豐滿；
b：小型的協會活動、主題班會、班級聚會、班級籃球賽等活動，過程的要求相對較低，需要將活動的過程組織清楚，將活動程式寫完整，就事論事的將活動寫明白即可，必要時也可適當潤飾；
2、活動過程不能打流水賬，要層次分明，將活動過程切割劃分，突出高潮，突出部分；
3、中間過程是新聞作者個人能力發揮和展示的重要部分，在這一部分，作者可以運用自己的寫作功底進行精彩的描寫和講述，可以適當新增客觀的評價和描寫修飾詞，使同樣的活動「風景這邊更好」達到新聞宣傳出奇制勝的目的；
4、中間過程是新聞的大肚子，內容和篇幅務必和前後形成均勻比例，從篇幅上再次突出活動的精彩、充實；
5、可以適當新增採訪內容，務必保證採訪內容、採訪評價樂觀積極向上，語言流暢、自然，切忌口語化；
四、 結尾篇：
1、結尾一段主要介紹活動的意義與取得成果；
2、最後一段是對活動的昇華，建議從點、線、面三方面發掘意義
a：「點」是從活動本身去總結意義；
b：「線」是從系列活動方面和活動舉辦目的上總結意義；
c：「面」是從學校大的角度，學校團學活動的主旋律總結意義；
3、最後一段最能體現作者對活動的認識，也是反映作者工作認真、投入與否的一部分，建議深入淺出的層層總結，合理組織，最後一段一樣會非常耀眼。但不可過分拔高，言過其實。
五、 其他注意事項：
1、關於新聞採集：
a、現場採寫新聞，必須提前15分鐘到場，找到活動負責人並說明自己的是本次活動新聞宣傳的負責人。
b、採集新聞資訊，主要需要了解該活動的時間、地點、主題、主承辦方、嘉賓；活動的主題、大致流程、結果（如即時比賽的名次）等。
c、在資訊採集過程中有疑問要大膽向活動負責人諮詢。
2、常規
a、一方舉辦用「舉辦」，多方舉辦用「共同舉辦」；如果還有承辦和協辦方則格式為「xx主辦，xx承辦，xx協辦」。
b、出席領導順序，以學院為例：院黨委書記，院長，院黨委副書記，副院長，團委書記，xx級輔導員老師。（職務+姓名）
c、團委書記以上職務用出席，其餘用參加。
3、關於稿件內容
a、新聞日期、地點、主承辦方、領導、老師等必須核實，不允許出錯。
b、注意標點符號的準確使用。
c、用詞恰當，盡量避免用詞重複。
備註：1、可根據自己的寫作需要適當選擇新聞稿件段落數目，以三段為宜；
2、不要拘泥於固定格式和風格，不同題材新聞的寫法也是多樣的；
3、多寫多問，融會貫通，靈活把握新聞寫作要領； 下面介紹一下校園通訊稿件的主要型別：
一、會議類新聞稿寫作方法
這一類新聞稿的結構一般是：第一段，寫好導語，點明與會人員（用「參加」）、嘉賓（用「出席」或「邀請」）、主持人；第二段，提煉領導講話、嘉賓發言的主要內容；第三段，理清會議的程式；第四段，介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。
新聞稿寫作
響亮新穎的主標題 宋小二加粗居中 宋四號加粗右對齊 恰到好處的副標題 通訊員 有力 語言鏗鏘有力 有理 有目的性，不隨亂堆砌辭藻 有節 有邏輯性，能與下文呼應，或者在下文能夠體現 有感染力 有文采，能引人品味 能總括全文的總起句。精煉地介紹活動的時間 地點 內容 主題等 導語包括5w1h 正文正文宋...
新聞稿寫作規範
資訊發布及站點維護規範要求 2.1 資訊發布平台 2015年9月起，學校 資訊發布統一通過新校園網資訊發布平台web plus pro 進行發布。2.2 資訊人員 學校 後台可以給各單位設定 資訊管理員 和 資訊起草員 其中 資訊管理員 限定1 2人，資訊起草員 若干。資訊管理員 具備對資訊進行審核...
新聞稿寫作要點
易錯問題 1 在稿件中不要出現 師姐 師哥 等稱呼，這樣不利於掩飾寫稿人身份。2 寫稿過程中，如果提到年級，一律採用20xx級，不能寫為大 一 大二 大 三 大四或者12級 11級等。3 在稿件中提到時間，一律到上午 下午 晚上為止，不用提具體時間。4 注意寫到領導名字與職稱時要保證正確性，一字都不...