易錯問題
1、 在稿件中不要出現「師姐、師哥」等稱呼，這樣不利於掩飾寫稿人身份。
2、 寫稿過程中，如果提到年級，一律採用20xx級，不能寫為大
一、大二、大
三、大四或者12級、11級等。
3、 在稿件中提到時間，一律到上午、下午、晚上為止，不用提具體時間。
4、 注意寫到領導名字與職稱時要保證正確性，一字都不可錯。
5、 寫地點時，教室事例：山東師範大學綜合教學樓b區102教室。
6、 注意不要一逗到底，斷句不宜過多，也不可一句話下來只有乙個句號。
7、 注意稿件分三段，字數550以上。
8、 語言不要摻雜主觀色彩，尊重新聞客觀性。
9、 不要出現英文，例：come on baby,,
稿件組成部分
一標題傳統型
會議、講座、活動類
1、文學院召開/舉辦xx會議/講座（例：文學院舉辦十八大精神輔導之文化建設講座
2、文學院xx會議/講座紛紛召開（例：文學院學生會各部門新一屆成員培訓會紛紛召開
競賽、晚會類
1、文學院舉辦xx大賽/晚會（例：文學院舉辦「暢響旋律」合唱比賽 ）
2、文學院xx比賽火熱進行中/落幕、（文學院首屆「唱響旋律」合唱比賽落幕 ）
創新型 文學院貫徹十八大精神，開展文明校園系列活動 （運用兩個分句作為題目，增加文采的同時也增加了感染力）
文學院「文蕾話劇」講座雕琢話劇之夢（**編輯們看過了太多的中規中矩的標題，偶爾有乙個稍微文藝的，也能讓人感覺眼前一亮）
存在問題的題目：
文學院「班委換屆活動」（缺少動詞，可新增舉行等詞）
文學院「十大歌手」初賽開始啦！（題目不應帶有強烈的語氣，這個題目顯得像乙個口號而不是新聞題目）
二、導語
導語是訊息的開頭部分，緊接在訊息頭的後面，導語是整個新聞中的核心環節，一般以簡要文字突出最重要、最新鮮或最具吸引力的事實，是把握和掌控新聞全篇的關鍵環節和第一步。
乙個好的導語首先應交代清楚所報道活動的大概情況，包括時間、地點、主要參與者等
範例：為提高專業播音水平，交流學習經驗，12月26日晚，文學院於長清校區綜合教學樓c區204教室舉辦了一場廣播電視節目主持藝術講座。
地點活動內容
中國傳媒大學畢業的播音主持專業老師孫雨佳主講，本次講座吸引了文
主要參與人員
學院及傳媒學院五十餘名同學的參與，會場氣氛十分熱烈。
存在問題的導語：
本班同學並未全員到齊，僅有60名同學參加了本次改選活動。（這是乙個同學在寫班委改選的時候的導語中的一句話。班委改選不算是乙個大活動，不用寫出有誰沒有來參加，如果是寫乙個比較大的活動的話，而缺席的人又是比較重要的人，那麼稍微寫一下誰誰因為什麼沒有來就可以了
三、正文
訊息正文應具備以下幾點：
1、將活動內容簡略明了的寫出
2、文章內容必須真實可靠，保證新聞真實性
3、可適當運用略帶文藝的語言，但要注意分寸，新聞是客觀的，不能帶有寫稿人的主觀色彩
4、正文應內容連貫，語言運用準確無誤
範例： 講座伊始，張麗軍首先通過夏中義先生的名言引出人生的三個維度，即生理、法律、思想，明確了當代大學生作為文化精神的引領者必須達到這三個維度的成熟。隨後，他從大學生活與高中生活存在的差異，以及如何面對差異，更好地規劃自己的大學生活兩個方面展開了講述。
其中，在面對和處理差異方面，張麗軍著重強調了「自主學習」，告誡同學們要培養自學能力，刻苦勤奮學習。他還通過講述親身經歷，將自己的學習經驗與大家分享，並建議同學們放寬眼界，規劃未來，增加文學作品閱讀積累，不斷提高文學綜合能力與人文精神。在演講後的交流互動中，針對同學們提出的關於怎樣閱讀文學作品的問題，張麗軍建議大家閱讀作品時可分為寬泛閱讀和精細閱讀，努力提高文學感受能力和鑑賞能力。
整場講座幽默生動，現場氣氛熱烈。
反面例子：在這裡，**，絕不僅僅是一串串單純的音符，它詮釋著深邃的思想；在此刻，歌唱，絕不僅僅是一陣陣響亮的聲音，它蘊含著濃濃的感情。（這是乙個同學在十大歌手初賽的時候寫的，文采很好，但是太過文藝，不適合作為新聞稿的一部分）
四、 結語
1、結語應該對整個活動稍作總結，尤其是昇華活動對於參與者的
意義 2、在結語中，也可適當寫一寫活動參與者的感受和心理動態。
範例： 趣味運動會作為體育節的系列活動之一，極大的豐富了同學們的課餘生活，磨礪了同學們克服困難的意志品質，增強了同學們的合作精神和集體榮譽感。同時，比賽也增強了文學院同學的凝聚力和向心力，為文學院文化建設工作的蓬勃發展做出了重要貢獻。
大家的結語普遍寫的都還不錯，都能夠在結尾加深一下活動的意義和目的。
稿件內容
一、會議、講座類
經濟學院舉辦大學生職業生涯規劃講座
為增強同學們的就業競爭意識，引導合理規劃大學生活，3月11日，經濟學院在長清校區綜合教學樓c區238教室舉辦大學生職業生涯規劃講座。本次講座由學院青年教師朱燕擔任主講，2011級國際經濟與**專業全體學生參加了此次講座
首先，朱燕根據我國高等教育改革及社會發展的現狀，深入淺出地分析了當下畢業生的就業和考研情況，並提出清晰性、變動性、合作性等十項考研、就業原則，督促大家準確把握就業形勢，提高個人素質及專業競爭力。接著，她針對職業生涯規劃設計，詳細闡明了自我評估、職業生涯機會評估、確定職業發展目標等六個基本步驟，幫助大家進一步明確了職業生涯規劃的概念，同時她強調，興趣和愛好是大學生進行合理的職業生涯規劃的前提，希望大家結合自身理想，從短期、中期、長期三個發展階段準確定位，重塑自我，為求職就業做好準備。整場座談會內容豐富，同學們熱情高漲，獲益匪淺。
此次講座不僅促使同學們明確了自己的職業興趣和目標，同時對大家今後的學習具有積極的指導意義，為學院進一步大學生職業生涯規劃工作的開展奠定了良好的基礎。
備註：1、注意關聯詞，常用關聯詞：講座伊始，首先，，然後，，最後，，值得一提的是，，，靈活運用關聯詞使文章簡單明練、流暢
2、提及主講人時，格式：頭銜+姓名，必須準確，例：2012級輔導員盧瑋瑋，團總支副書記張冰。
3、講座的內容要具有概括性，在聽講座的同時對於重點的內容可做記錄，學會把講座內容進行大體的分解，重要的話語也可直接應用，
二、文藝類
文學院「芳華凝馨香」迎新盛典開幕
為了歡迎2012級新生加入文學院大家庭，促進文學院的團結和睦，展現文學院濃濃的人文關懷，10月20日晚，文學院在長清校區b區廣場隆重舉行「芳華凝馨香」迎新晚會。到場的有文學院黨委書記李宗瑋，副院長張文國、韓品玉，黨委副書記周巨木，院長助理常慶、孫書文、張麗軍，文學院全體輔導員。現場燈火通明，氣氛活躍。
本次迎新晚會不僅吸取了上屆迎新晚會的精華，還積極融入了2023年的新素材。晚會節目可謂是精彩紛呈。晚會以激情四射的舞蹈《the boys》開場，瞬間將觀眾帶入晚會歡快的氣氛中。
葫蘆絲悠揚的聲音將觀眾帶入中國古典藝術的殿堂，飽含深情的詩朗誦給觀眾以心靈的震撼，吉他演奏的《老男孩》帶給人無法言說的熟悉與感動。歌曲《改變自己》、《眼色》，歌舞《好日子》等給人帶來了聽覺與視覺的盛宴。光芒四射的紅蜻蜓模特社走秀、剛柔並濟的元武棍道社雙截棍表演，展現了文學院社團的獨特魅力。
話劇《萬能表演》以精湛的演技和有趣的劇情贏來了觀眾的歡快笑聲（提及，列舉）。其中，文學院2012級輔導員盧瑋瑋攜文學院2012級全體助理輔導員給2012級新生獻唱，將晚會推向高潮。美妙的歌曲承載了他們心中對2012級新生的愛。
因為愛在心中，所以恆久感動。（詳細描寫）別具匠心的是，此次迎新晚會採用**活動和微博牆活動進行互動，使整場晚會十分活躍。（與往年的區別）最後，晚會在紅遍大江南北的舞蹈《江南style》中落下帷幕，現場氣氛急劇公升高。
文學院2012級迎新晚會的成功舉辦給同學們帶來了一場美妙的視聽盛宴，贏得了現場觀眾的陣陣掌聲，彰顯了文學院深厚的文化色彩，顯示了文學院濃濃的親情，還有利於文學院文學底蘊的積澱，促進文學院文學藝術的繁榮。
備註：1、對於節目的描寫要詳略有度，不用把節目名稱全部搬上，適當的提及一些，詳細的描寫一些，見上
2當出席的領導很多時一定要注意要注意排列順序，例：到場的有文學院黨委書記李宗瑋，副院長張文國、韓品玉，黨委副書記周巨木，院長助理常慶、孫書文、張麗軍，文學院全體輔導員。怎樣獲得順序，注意主持人介紹的順序。
3、提及此次活動的特色，例如此次活動與往年相比有什麼不同啊，有什麼改進啊，在比較中突出亮點。見上
4、因為是文藝晚會，可適當使用描繪性的詞彙，但不可摻雜個人情感。
4、注意關聯詞的運用，錯誤事例：接近六點三十分時······六點三十分時······比賽過半和結尾的時候······最後
三、體育類
文學院順利進軍校級女子雙打羽毛球賽八強（贏了）
為了積極響應學校的號召，加強學院之間的交流，11月1日晚6點半，在山東師範大學長清校區體育館，文學院積極迎戰校級女子雙打羽毛球賽。現場氣氛十分火爆。
此次比賽在文學院與法學院中展開，文學院派出兩組選手參賽，兩組選手分別在兩個場地展開與法學院選手的對決。比賽伊始，第一組選手在現場啦啦隊火熱的吶喊聲中亮相，比賽開始時文學院選手由於發揮失常多次出現失分狀況，但她們努力追趕，比賽又很快進入膠著狀態，雙方你來我往，展開了拉鋸戰。隨著比賽的展開，文學院選手逐漸找到狀態，不斷進攻得分，很快以21:
18的比分贏得了第一局的勝利。第二局，文學院選手乘勝追擊，積極努力，以21：17的比分順利進入八強。
據悉，本組組合配合默契，心態平和。面對開場的失誤，她們沒有沮喪，而是積極應戰，努力發現對手的弱點，制定恰當的戰術，以積極平和的心態贏得勝利。第二組選手也沒有辜負現場觀眾的期望，分別以21:
5、21:8的比分大敗對手，輕鬆進軍八強。賽後採訪得知，文學院選手的制勝法寶是平和的心態和滿滿的信心。
她們精彩的比賽展現了文學院學生積極努力、永不放棄的精神風貌。文學院選手還特別指出了啦啦隊的作用，啦啦隊選手激情的吶喊給了她們無窮的力量，同時也在氣勢上戰勝了對手，因此非常感謝現場啦啦隊選手的吶喊聲。
新聞稿寫作
響亮新穎的主標題 宋小二加粗居中 宋四號加粗右對齊 恰到好處的副標題 通訊員 有力 語言鏗鏘有力 有理 有目的性，不隨亂堆砌辭藻 有節 有邏輯性，能與下文呼應，或者在下文能夠體現 有感染力 有文采，能引人品味 能總括全文的總起句。精煉地介紹活動的時間 地點 內容 主題等 導語包括5w1h 正文正文宋...
新聞稿寫作規範
資訊發布及站點維護規範要求 2.1 資訊發布平台 2015年9月起，學校 資訊發布統一通過新校園網資訊發布平台web plus pro 進行發布。2.2 資訊人員 學校 後台可以給各單位設定 資訊管理員 和 資訊起草員 其中 資訊管理員 限定1 2人，資訊起草員 若干。資訊管理員 具備對資訊進行審核...
新聞稿寫作指南
一 培養新聞觸角和新聞敏感，善於發現新聞線索，是寫好第一篇新聞稿的意思準備 同是大學生記者，共同生活在同乙個環境裡，也都到實踐中去了，到學生中去了，為什麼有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發現不了新聞線索，或者說發現不了有意義的新聞線索呢？為什麼有的學生記者通訊員總是埋怨沒有什麼東西可寫，...