小學數學六年級第一學期
期末檢測
一、輕輕鬆鬆做計算（22分）
1．直接寫得數（5分）
＋＝ 3＋1.750＋3
2．脫式計算（能簡算的要簡算）（9分）2
3．解方程（8分）
二、填空（22分，其中6-9題每空2分）
1．元旦聯歡會，六年級一班出勤47人，事假1人，病假2人。出勤率是( )％。
2． 20% =（ ）÷ 40 = 40填小數]=×（ ）。
3．m與互為倒數，m的分數單位是（ ），它有（ ）個這樣的分數單位。
4．0.8與的最簡整數比是（ ）
5．在○裡填上「﹤」 、「﹥」 或「﹦」 。
36．如果2：7的前項加上6，要使比值不變，後項應加上（ ）。
7．小明的媽媽在自家的牆根下建了乙個半圓形花壇（如圖），
沿半圓形花壇圍一圈籬笆，籬笆長（ ）公尺。(d＝4m)
8．乙個三角形，三個內角度數的比是1：1：2。已知其中的兩條邊分別長1厘公尺和1.4厘公尺，這個三角形是（ ）三角形，它的面積是（ ）平方厘公尺。
9．一桶油分兩次用完，第一次用去，第二次用去千克，這桶油一共有（ ）千克。
三、判斷正誤（5分）
1．圓規兩腳間距離是5cm，用這個圓規畫出的圓的周長是15.7cm
2．一瓶純牛奶，亮亮第一次喝了，然後在瓶裡兌滿水，又接著喝去。亮亮第一次喝的純奶多
3．李師傅加工了101個零件全部合格，合格率是101
4． 在左圖中，可以畫無數條對稱軸。（ ）
5．五年級今天的出勤率是98％，六年級今天的出勤率是95％，五年級出勤的人數比六年級的多
四、選擇（5分）
1．＝86×+，這是運用了（ ）運算律。
a、加法結合律 b、乘法交換律 c、乘法分配律
2．如果a：b =，那麼（a×9）：（b×9）=（ ）。
a、1 b、 c、1：1 d、無法確定
3．用三張長3分公尺，寬2分公尺的長方形紙，分別剪出乙個最大的圓、乙個最大的正方形和乙個最大的三角形。（ ）的面積最大。
a、圓 b、正方形 c、三角形
4．甲、乙兩隻相同的水杯，甲杯50克糖水中含糖5克；乙杯中先放入2克糖，再放入20克水，攪勻後，（ ）杯中的糖水甜些。
a．甲杯 b．乙杯 c．一樣甜 d．不確定
5．兩車從a地開往b地，甲車4小時行了全程的，乙車5小時行了全程的，兩車的速度相比
a、甲車快 b、乙車快 c、一樣快 d、無法確定
五、積極探索（15分）
1．張明的爸爸感冒了。一盒感冒沖劑有10袋，按醫囑，你覺得這盒藥爸爸能吃幾天？（3分）
2．某家具廠要在一塊邊長2公尺的正方形木板上，鋸乙個最大的圓板用來做餐桌面，請畫出這個圓形餐桌面示意圖並求出面積。你知道為什麼設計成圓形桌面嗎？(4分)
2公尺 43．下面是甲、乙兩名同學投籃命中個數統計表
(說明：每次投10個）
如果選其中一人參加學校投籃比賽，你認為選誰比較合適？為什麼？(3分)
5．兒童的負重最好不要超過本人體重的，如果長期揹負過重物體，
會導致腰痛、背痛，嚴重的甚至會妨礙骨骼生長。你覺得王明的
書包超重嗎？為什麼？(3分)
六、解決問題（31分）
1．聯歡會從10點開到11點。量得鐘錶的分針長15厘公尺，這段時間分針尖端走過的路程是多少公尺？（4分）
2．六·一班舉行元旦慶祝會，表演節目的人數情況如下。
（1） 演小品的有多少人？ （4分）
（2） 跳舞的有多少人？ （6分）
線段圖數量關係式：
解答：（3）唱歌的同學中，演唱校園歌曲和通俗歌曲的人數比是3：1。演唱這兩類歌曲的各有多少人？（6分）
3．學校舉行朗誦比賽，獲三等獎的有120人，獲一等獎的人數是獲三等獎的，是獲二等獎的。獲二等獎的有多少人？（6分）
4．為美化校園環境，學校準備在周長是18.84公尺的花壇(如下圖)外圍鋪一條2公尺寬的環形小路，這條小路的面積是多少平方公尺? 如果每平方公尺用水泥15千克，鋪這條小路一共需要水泥多少千克？
（5分）
青島版六年級數學上冊期末試卷
小學數學青島版六年級第一學期期末測試 高村中心小學劉智斌 學校班級姓名 一 填空題 20分 1 2分 把6公尺長的線段平均分成5段，每段佔全長的每段長公尺 2 2分 4噸80千克噸 24分時 3 4分 7 2.5 8千公尺公尺 4 1分 根據男職工人數比女職工人數少15 寫乙個相等的數量關係式 5 ...
青島版小學六年級數學上冊教學計畫
教學計畫 一 學情分析 六年級共兩個班，一班35人，二班32人，共67人，基礎數學成績很差，從上學期五年級的期末考試情況看，存在一定的兩極分化現象，後進生人數不少 有相當一部分男同學學習自覺性差，不能及時完成作業，對於學習數學有一定困難。所以在新的學期裡，在重點抓好基礎知識教學的同時，還要注重培養學...
青島版小學六年級數學上冊教學計畫
六年級數學上冊教學計畫 南魏小學 六年級2016 9 六年級數學上冊教學計畫 一 教學目標 1 理解分數乘除法的意義和分數乘除法之間的關係。掌握分數乘除法的計算法則，能比較熟練地計算分數乘除法。能正確地進行分數 小數四則混合運算 2 理解百分數的意義，能比較熟練地進行百分數和分數 小數的互化，能正確...