武威第十七中學2015-2016學年第二學期九年級地理、生物第四次月考試卷
地理部分
一、選擇題(每題2分,共14分)
1、在中學生科普知識交流會上,小強這樣描述地球形狀和大小,你認為有誤的是()
a.地球是乙個兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體 b.地球表面積約5.1億平方千公尺
c.地球赤道周長約4萬千公尺d.哥倫布環球航行首次證明地球是乙個球體
2.家在黑龍江哈爾濱的小明,每天北京時間7點就上學了,而在新疆烏魯木齊的小強,每天北京時間10點後才開始上學,這主要是因為()
a.緯度位置差異 b.經度位置差異 c.習慣不同 d.學校制度不同
3.在七大洲中,南北回歸線均穿過的大洲是()
a.南美洲 b.非洲 c.亞洲 d.南極洲
4、地殼發生張裂運動時,地表會發生的現象是()
①斷裂陷落②地表隆起③形成高大山脈④形成新的海洋
a.①② b.②③ c.③④ d. ①④
5.農業生產中的「春耕、夏種、秋收、冬藏」,主要的影響因素是()
a.緯度位置 b.海陸位置 c.氣候變化 d.土壤性質
6.「牆體相對單薄,門窗開得較大,建有較完備排水系統」,這種傳統民居主要分布在( )
a.北非地區 b.極地地區 c.東南亞地區 d.西亞地區
7.符合我國自然資源分布特點的說法,正確的是()
a.水資源——華北多,西南少 b.草地——主要分布在東南部濕潤地區
c.林地——西北多,東北少 d.耕地——南方以水田為主,北方以旱地為主
二、讀圖題(共16分)
8.(8分)讀右圖,結合有關材料,完成下列各題。
(1)新疆是乙個以族(少數民族)、漢族為主體的多民族聚居區。
(2)西氣東輸工程使新疆豐富的資源得到開發,通過運輸輸送到東部市場,該工程起點位於盆地的輪南。
(3)從甘肅蘭州坐火車到新疆的天山旅遊,經過的鐵路幹線是線,沿線可能看到的風光是 (雙項選擇)。
a.大漠孤煙 b.山地牧場 c.熱帶叢林 d.傣家竹樓
材料:新疆降水稀少,氣候乾旱。在綠洲地區,人們修建坎兒井等水利設施,發展了灌溉農業。
基於日照充足,積溫高,晝夜溫差大等特有光熱條件,棉花、瓜果等特色農產品品質優異。
(4)根據材料分析,新疆發展種植業的優勢條件是 ,劣勢是
資源不足。
9.(8分)讀我國南方某地等高線地形圖,完成下列各題。
(1)圖中1厘公尺代表實地距離公尺,圖中等高距為公尺。
(2)圖中甲、乙兩山峰的相對高度為公尺,山峰甲在山峰乙的方向。
(3)圖中序號所代表的地形部位的名稱是適合攀岩活動的是。
(4)三個村莊最容易受泥石流影響的是 。
生物部分
一、單項選擇題(每小題1分,共12分)
1.我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結構裡榨取的()
a.胚乳 b.子葉c.胚軸 d.胚芽
2.一位同學在顯微鏡下觀察到一種細胞,這個細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡。這個細胞肯定不是 ( )
a.洋蔥表皮細胞 b.迎春葉肉細胞 c.番茄果肉細胞 d.人口腔上皮細胞
3.依據圖①~③,下列敘述正確的是( )
a.圖示生物①②③都是由受精卵**、分化而發育而來的
b.圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養組織等組成的
c.圖示生物①②③都具有細胞結構和遺傳物質——dna
d.圖示生物①②的結構層次為:細胞→組織→器官→系統→生物體
4.澳大利亞的科學家巴里·馬歇爾和羅蘋·沃倫,發現了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體,從而獲得了2023年的諾貝爾生理學或醫學獎。下列哪種結構是幽門螺桿菌所不具有的
a.成形的細胞核 b.起保護和支援作用的細胞壁 c.遺傳物質dna d.起運動作用的鞭毛
5.水蜜桃的果肉甜多汁。圖中,發育成水蜜桃「果肉」的是( )
a.① b.② c.③ d.④
6.在健康人體內,原尿中的何種物質可被全部重新吸收進入毛細血管( )
a.水 b.葡萄糖 c.無機鹽 d.尿素
二、填空題(每空1分,共8分)
7.同苔蘚植物和蕨類植物相比,種子植物之所以更適應陸地環境,能產生
是乙個重要的原因。
8.動物生來就有的,由所決定的行為,稱為先天性行為。
9.人體神經系統結構和功能的基本單位是神經調節的基本方式是
10.生物體形態結構、生理和行為等特徵統稱為同種生物同一性狀的不同表現形式稱為 。基因是有遺傳效應的片段。
11.注射某種疫苗使人體獲得的免疫屬於。
三、分析說明題(每空一分,共10分)
12.右圖是整理後的成對染色體排序圖,請據圖回答問題。
(1)此圖是 (填「男性」或「女性」)成對染色體排序圖,其產生的生殖細胞中含有條染色體,性染色是染色體。
(2)決定人類雙眼皮的基因(a)是顯性基因,決定單眼皮的基因(a)是隱性基因。如果父母都是雙眼皮,生育了乙個單眼皮的孩子,那麼父親的基因組成是,這個孩子的基因組成是。
13.青海湖鳥島自然保護區有良好的自然環境和豐富的野生動物資源,使其成為我國研究鳥類遷徙規律的不可多得的基地之一。請據此回答問題。
(1)從行為的獲得途徑來看,遷徙是鳥類的行為。
(2)迂徙的鳥類具有很強的飛行能力,我們在**「鳥適於飛行的特點」時會發現:鳥的體形呈,前肢變成,胸部有發達的,鳥的身體裡有發達的與肺相通,起到輔助呼吸的作用。
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