8.我們來約定
教材分析
本單元綜合了「我與學校」第4、6、7條中的有關教育內容。從學生熟悉的學校生活切入，創設情境，搭建活動平台，引導學生通過觀察、思考、討論、交流、辯論、遊戲和表演等活動，懂得如何建立真正友誼。
教學目標
1.通過做遊戲，體驗、了解規則。
2.本單元綜合了「我與學校」第4、6、7條中的有關教育內容。從學生熟悉的學校生活切入，創設情境，搭建活動平台，引導學生通過觀察、思考、討論、交流、辯論、遊戲和表演等活動，懂得如何建立真正友誼。
3.了解與小學生相關的規則。
教學重點
了解規則的重要
教學難點
發現生活中的規則
教學突破
如何遵守規則
教學準備
小鼓、花；課件
教學過程
活動一、遊戲要有規則。 導語：同學們，喜歡做遊戲嗎？
今天我們就一起玩乙個「擊鼓傳花」的遊戲。 遊戲進行中------
（組織學生做遊戲，不強調任何規則。目的是為下面的有規則做鋪墊。）
師：遊戲玩的怎麼樣？
生： 師：對！我們事先應該有個約定，約定乙個遊戲的規則。這就是我們今天要學習的第8課：我們來約定。
現在老師把「擊鼓傳花」的遊戲規則出示給大家，誰來讀一讀？
師：讀的------。制定好了規則，現在我們就按著規則再來玩一次。準備好了嗎？鼓聲響起來！
師：玩的有趣嗎？
活動二、學校生活中的規則。
是呀同學們，有了約定，有了規則，遊戲就玩得快樂有趣。 那在我們的校園生活中，都有哪些規則呢？
生1： 生2： 生3：
師：說得真好，你一定是乙個守紀律的好孩子。
同學們，老師拍了一些校園生活的**，讓我們一起看看，這裡面都暗藏著那些學校規則呢？ 出示。
1、這些畫面中暗藏著那些學校規則？
2、對我們的學校生活有什麼作用？
3、同學們再來看這幾幅**，從這幾張**中，你發現了什麼？對我們有什麼影響？ 小組討論一下。 小組匯報。
師：說得真好，你們一定是遵守規則的好學生。
4、那你們試想一下如果在我們的學校生活中，沒有規則，不遵守規則，會怎樣？
生： 師：對，如果不遵守規則，學校會秩序混亂，有時會發生很慘痛的教訓。
小結：有規則，遵守規則，我們才會健康成長、快樂學習。
活動三、社會生活中的規則
同學們，規則是我們快樂成長，安全生活中不可缺少的，在校園要遵守規則，在社會生活中也要遵守規則。
老師給大家拍攝了幾幅場景，這樣的社會生活，給你什麼樣的印象？
小結：說得真好，是的，這樣的社會生活讓人感到安寧和諧。 同學們再來看看這幾幅**，你想對這些人說些什麼？
生：﹍﹍
師：是的，有了規則，我們就要遵守規則，不遵守規則，也是對自己的傷害。
同學們，老師這有這樣一組**，讓我們一起看看。（****） 看了這一幕幕觸目驚心的場景，你想說的是﹍﹍
生：師：是啊，遵守交通規則就是保護自己的生命啊。同學們，規則對我們的學校生活來說不可缺少，對社會來說是維繫文明不可缺少的。那什麼是規則呢？
我們一起來看：
規則是規定出來供大家共同遵守的制度或章程，比如遊戲規則、交通規則、班級規則、學校規則等。規則也是為大家服務的。 有了規則，遵守規則，就會讓人們忙而不亂。
師：還記得去年3月11日，日本發生的9.0級**嗎？面對著突如其來的的災難，你會怎樣？
生： 是的，人會慌了，一切都亂了。日本是乙個遵守規則的民族，他們沒有慌，同學們看，（圖）
面對著9.0級大**，他們依然迅速有秩序的撤離到公路綠化帶避震。
面對著9.0級大**，他們依然有秩序的排隊打**，問詢親人。
面對著9.0級大**，他們依然有秩序的乘坐地鐵。
面對著9.0級大**，他們依然遵守著交通規則，步行回家的人，紅燈停綠燈行，長長的車龍也沒有鳴笛的。 此刻，你想說什麼？
生： 師：說的真好。遵守規則，我們的社會生活就會安寧、和諧。
活動四、總結
師：同學們，通過這節課的學習，你有什麼收穫？ 生述：
（沒有規則，會給我們的生活帶來混亂、煩惱，有了規則，生活才能更方便、更美好。） 師：對，沒有規矩，不成方圓。
生活處處有規則，有規則生活才能更美好。
最後，讓我們一起來誦讀一篇關於遵守規則的詩歌。讓規則時刻警醒我們、指導我們、保障我們學習快樂、生活和諧。
活動五、課後拓展
和爸爸媽媽一起制定乙個家庭生活規則。
8、我們來約定
學習快樂
有規則生活和諧
我們的約定
1.多想想為了供我們念書而辛勤勞作 日漸憔悴的父母 如果我們不珍惜，不努力，就對不起他們的辛苦和付出。如果不能取得優異的成績，我們以何面目對 江東父老 2.我希望能準時看到班裡的每一位同學，不希望有誰的名字因遲到 早退 曠課而出現在班級考勤本上，更不希望因為出勤使那個人蒙羞。3.因為年輕，精力充沛，...
我們來約定 四年級品社
我們來約定 1 活動目標 1 知道活動規則與學校紀律的作用，知道社會生活中需要規則。2 能在集體生活中自覺遵守規則與學校紀律，並能嘗試制定規則。3 初步形成規則意識。二 活動準備 1 鼓 花，遊戲 2 老師拍攝一些有關規則的 3 學生蒐集準備一些學校的規則，社會生活的規則。三 活動過程 活動一 遊戲...
秋天的童話我們的約定
青年職工聯誼會策劃 書中國平煤神馬集團天安股份六礦團委 2012年10月日 青年職工聯誼會 策劃書 一 活動背景 近年來，隨著我礦的發展，大批的青年人湧入礦山，奮戰在我礦各條戰線的不同工作崗位上，為我們六礦的發展做出了一定的貢獻。但由於受工作 地域分布等條件的限制，他們很多人都未找到合適的伴侶。並隨...