第一課:
1、 《學弈》通過弈秋教兩個人下棋的事,說明了在同樣條件下不同的態度會得到不同的結果,告訴我們:學習、做事必須專心致志,絕不可三心二意。 2、 《兩小兒辯日》圍繞著太陽什麼時候離人近,什麼時候離人遠的問題, 講了兩個孩子的理由,孔子面對這個問題無法做出科學的判斷。
這個故事說明了未來認識自然,探求客觀真理,要敢於獨立思考、大膽質疑;也說明宇宙無限,知識無窮,再博學的人也會有所不知,學習是無止境的。
第二課:
《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣 「 匆匆 」 二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜, 揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭這一主題思想。
第三課:
《桃花心木》通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事,說明了人在艱苦環境中要自立自強,克服依賴性,學會生存的道理。
第四課:
《頂碗少年》作者採用回憶的方式,詳細描寫了頂碗少年三次表演的過程, 說明了這是一場驚心動魄的雜技表演,表達了作者對頂碗少年不拍挫折、承受壓力、敢於拼搏的讚嘆,同時也抒發了作者對人生的感悟。
第五課:
《手指》詳細描述了五根手指的不同的姿態和性格,說明五根手指雖各有所長,個有所短,但如果能團結一致,成為乙個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什麼強弱、美醜之分了。從而闡明 「 團結就是力量 」 這一人生哲理。 第六課:
《北京的春節》作者用充滿京味的樸實無華的語言,描繪了一幅幅老北京純潔的民風民俗畫卷,表現了春節的隆重與熱鬧,展示了中國節日習俗的溫馨和美好,表達了作者對傳統文化的喜愛之情。
第七課:
《藏戲》的作者以生動傳神的語言,具體描寫了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色。表現了藏戲強烈鮮明的民族特點和它那不可抗拒的藝術魅力。
第八課:
《各具特色的民居》詳細介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓,展示了我國地方居民的多姿多彩,體現了民居本身所蘊含的民族智慧型和深厚的文
化底蘊。
第九課:
《和田的維吾爾》的作者生動、形象、感情充沛地對和田維吾爾人的特點以及民族風俗加以說明,表達了作者對和田維吾爾人勤勞質樸、豁達樂觀的性格的讚美與歌頌。
第十課:
《十六年前的回憶》通過對李大釗同志**前到被害後的回憶,展示了革命先烈忠於革命事業的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質,表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。
第十一課:
《燈光》講的是作者漫步在天安門廣場,由廣場的千萬盞燈回憶起的一樁關於燈光的往事,歌頌了革命先烈為了後代的幸福歡樂,不惜犧牲自己的崇高精神,說明了今天的幸福生活來之不易。
第十二課:
《為人民服務》通過悼念張思德,講為人民服務的道理,號召大家學習張思德完全、徹底地為人民服務的精神,團結起來,打敗敵人。
第十三課:
《一夜的工作》通過記敘作者陪***審閱一篇稿子,親眼看到他一夜的工作情況,歌頌了***不辭勞苦的工作精神和簡單樸素的工作作風,表達了作者對人民總理無限敬仰之情。
第十四課:
《賣火柴的小女孩》通過記敘乙個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事,揭露了資本主義社會的罪惡,表達作者對小女孩的不幸遭遇深切的同情。
第十五課:
《凡卡》通過凡卡給爺爺寫信的這件事,反映了沙皇統治下的**社會中窮苦兒童的悲慘命運,揭露了當時社會制度的黑暗。
第十六課 ;
《魯賓孫漂流記》由梗概和精彩片段兩部分組成。梗概部分介紹了**的主要內容:一位叫魯濱孫的英國人,在一次航海中遇上了大風暴,船翻了, 他漂流到一座荒無人煙的小島上。
他戰勝了重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救,回到英國。片段部分主要寫了魯賓孫初到島上的生活狀態和面對現實的思考。通過這兩部分的介紹,表現了魯賓孫不畏艱險、正視現實、樂觀向上、頑強生存的精神品質。
第十七課:
《湯姆 ·索亞歷險記》這部名著由梗概和精彩片段兩部分組成。更改圍繞 「 歷險 」 ,介紹了主人公湯姆五次歷險的過程。精彩片段講述了湯姆和貝琪從迷路的山洞反回家後的故事。
作品成功塑造了湯姆 ·索亞這個 「 頑童 」
形象,讓我們看到他身上所具有的敢於探險、追求自由的精神。
第十八課:
《跨越百年的美麗》作者在紀念居里夫人發現 「 鐳 」 元素一百周年時, 有感而發寫下了這篇文章,文章以 「 美麗 」 為線索,選取了居里夫人長達 67年之久的人生旅途中的幾個具有典型性的片段,由表及裡地塑造了她從外表、人格、心靈到精神境界都具有的 「 跨越百年的美麗 」 的感人形象,給讀者留下 「 什麼是真正美麗 」 的深刻思考。
第十九課:
《千年夢圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來為實現飛離地球、遨遊太空的美好夢想所進行的不斷的嘗試和追求,重點敘述了新中國成立以來,中國航天事業的蓬勃發展,在廣大科技工作者、工人和解放軍關斌的共同努力下, 「 神舟五號 」 飛船的發射成功,標誌著我國已經成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家,載人航天的千年夢想終於實現了。文章熱情讚揚了中國航天工作人員熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、勇於探索、鍥而不捨的科學精神。
第二十課:
《真理誕生於一百個問號之後》主要論述了只要善於觀察,不斷發問, 不斷解決實際問題,鍥而不捨地追根求源,就能在現實生活中發現真理這一論斷。
第二十一課:
《我最好的老師》講述了 「 我 」 六年級時的科學老師懷特森先生的故事。 他是乙個很有個性的人,教學方法獨特,他用出乎意料的方法培養學生獨立思考、獨立判斷的能力和科學的懷疑精神。
六年級語文上冊課文內容填空
一 背誦課文填空 山中訪友 啊，老橋，你如一位 的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬度過對岸，滾滾水送向遠方。你弓著腰，著水中的那人影 魚影 月影。泡沫聚散，唯有你 你好，清涼的 你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的 你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的 你天生的 ...
六年級語文上冊課文內容填空
一 背誦課文填空 山中訪友 啊，老橋，你如一位 的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬度過對岸，滾滾水送向遠方。你弓著腰，著水中的那人影 魚影 月影。泡沫聚散，唯有你 你好，清涼的 你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的 你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的 你天生的 ...
六年級語文上冊課文內容填空與課文理解
平子小學六年級語文上冊 課文內容理解複習 1 山中訪友 這是一篇構思新奇 富有想象力 充滿好奇心的 作者 帶著滿懷的走進山林，探訪山中的 朋友 與 朋友 互訴心聲，營造了乙個如詩如畫的世界，表達了本文豐富 新奇，有浪漫色彩。還採用等手法作要訪的是朋友作者根據表達的需要，還恰當地變換敘述人稱，對山中的...