六年級語文下冊課文內容複習要點
第一單元神話與傳說（單元重點：神話是關於神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的解釋，體現了他們對生活的嚮往。體會古代勞動人民是怎樣通過大膽豐富的想象，來表達對真善美的追求和對美好生活的嚮往）
1、《鯀禹治水》選自《山海經》。課文主要內容是按事情發展的順序講了鯀禹父子想辦法治理洪水的過程。他們治水的方法不同：
鯀是偷取息壤借助神力治理洪水；大禹是挖渠開山、疏通河道，導引洪水流入大海的方法治水。他們共同的精神是：善良正義、為民造福，無私奉獻。
課後3題：「由南到北、由西到東」說明地域廣，「十三年」說明治水時間長，「終於」說明大禹治服洪水多麼不容易，多麼艱辛，體現了大禹不屈不撓、堅韌不拔的精神。
練習冊2頁：六題。
2、《大衛》根據美國作家亨德里克·房龍《聖經的故事》改寫的。主要內容是大衛拿彈弓和鵝卵石戰勝歌利亞的事。表現了大衛聰明機智、正直勇敢、敢於和強大勢力作鬥爭的精神，也表現了歌利亞的驕傲自大。
課後3題：造句、、、、、、像、、、、、、；她像離弦的箭一樣衝向終點。快期末考試了，李明像熱鍋上的螞蟻一樣著急。
、、、、、、是、、、、、、學校是我們成長的搖籃，老師是培育我們的園丁，我們是祖國的花朵。九寨溝是人間仙境。、、、、、、如同、、、、、、寒風吹在臉上如同刀割一般。
花園裡的菊花如同一位亭亭玉立的仙女。
3、《夸父追日》選自《山海經》。講的是夸父追趕太陽最後渴死在半路，他的手杖化為桃林的故事。表現了夸父胸懷大志、英勇頑強的精神。
寄託了古人探索自然、征服自然的強烈願望和頑強的意志。
這篇神話對後世影響很大，人們常以「夸父逐日」比喻有巨集大的志向或巨大的力量和氣魄。
課後4題：練習冊6頁三題。
4*、《天上偷來的火種》講述了普羅公尺修斯從太陽神阿波羅那兒偷取了火種，為人類帶來了光明。後來宙斯知道了，普羅公尺修斯遭受到了可怕的刑罰，最後被大力英雄赫拉克勒斯救下來了。表現了普羅公尺修斯正義、慈善、勇敢的精神。
課文順序：無火—盜火—受罰—獲救
5*、《女媧造人》講述女媧造人的故事。她造人有三種方法：一是用黃泥捏人；二是揮灑枯藤造人；三是把人分為男女自創後代。表現了女媧聰明仁愛、富有智慧型的精神。
百花園一：練習冊四題、六題、七題
第二單元人間天平（本單元詮釋了公正執法、嚴守規則的故事，「沒有規矩，不成方圓」）
6、《商鞅南門立木》主要講了商鞅為了取得老百姓的信任，保證變法的成功（原因），在南門豎起了大木柱，下令能將大木柱扛到北門者賞金十兩，但沒有一人上去；第二天，商鞅將賞金提高為五十兩，終於有乙個小夥子上去搬動了，得到了五十兩**（經過）。這就是成語「立木取信」的來歷，它的意義在於不但為朝廷樹立了言而有信、說到到的形象，也為新法的順利實施打下了堅實的基礎（意義）。
課後3題。練習冊16頁
八、九題。
7*、《狄仁傑公正**》課文採用總——分——總的段落結構，先概括介紹狄仁傑是一位剛正廉明、執法不阿的政治家；接著用三個具體事例講狄仁傑公正**；最後講狄仁傑輔國安邦，深為武則天器重和依靠。讚揚了狄仁傑剛正廉明、執法不阿、犯言直諫的精神。
8、《出色的老師》講了黑大哥將手錶還給我，又舉報我亂貼尋物啟事，讓我受罰的事。讚揚了黑大哥遵守公德、維護公德、拾金不昧的可貴品質。也告訴我們要自覺遵守公德、維護公德的道理。
課文4——11自然段講「我」心愛的手錶失而復得的故事。這部分內容按照「丟失手錶——尋找手錶——找到手錶——受到處罰」的順序記敘的。
課後3題。練習冊20頁四題。
為什麼說黑人學生是出色的老師？答：因為公德，這位黑人同學將手錶還給了「我」；也因為公德，他向校方舉報「我」，因為「我」違背了公德。
他用這種迂迴的方式讓我明白了公德的重要和校規的嚴格，所以說他是一位出色的老師。
9*、《美麗的規則》按事情發展的先後順序講述了我們開車去看企鵝歸巢，在路上看到電單車手自覺遵守交通規則的事，體現了人性之美，規則之美。讚美了澳大利亞人們自覺遵守交通規則的美德。
文中的「聰明人」加了引號，表示否定和諷刺，指不遵守交通規則的人；「失衡」也加了引號，表示左右兩邊極不平衡的特殊含義。
「美麗的規則」題目的含義是：不僅指「失衡」的美麗圖景，也指創造這種這種美景的人們自覺遵守交通規則的道德美。既點明了文章的中心，也照應了文章題目，增強了文章的感染力。
造句：甚至——他現在的書寫，甚至比我想象的要工整得多。
百花園二：練習冊24頁三題。
第三單元科學與發現
10、《兩小兒辯日》選自《列子.湯問》。講了孔子在路上遇到兩個小孩在爭論太陽什麼時候離人遠，什麼時候離人近。
他們有根有據，就連孔子也無法裁決。表現了兩個小孩善於觀察、勤於思考、勇於探索的精神，體現了孔子實事求是的科學態度。
練習冊：28頁二題、29頁三題、四題、六題
關於《兩小兒辨日》的科學解釋：早上的太陽和中午的太陽與地球的距離是一樣的。之所以看起來時大時小，這是視覺的誤差、錯覺。
11*《飛天夢圓》講述了中華民族幾千年來實現飛離地球、遨遊太空這個夢想的過程，表現了中國航天人熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、勇於探索、鍥而不捨的科學精神。
第一次載人航天飛行：2023年10月15日，我國第一名航天員——楊利偉乘坐「神州五號」飛船飛上太空。這表明中國已經成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家，它同時充分表明中華名族幾千年的飛天夢想終於變成了現實。
第二次載人航天飛行：2023年10月12日，「神舟六號」航天員：費俊龍、聶海勝
第三次載人航天飛行：2023年9月25日，「神舟七号」航天員：翟志剛、劉伯明、景海鵬
第四次載人航天飛行：2023年11月1日「神舟八號」無人飛船公升空。
第五次載人航天飛行：2023年6月16日18時37分，神舟九號飛船在酒泉衛星發射中心發射公升空。這是中國實施的首次載人空間交會對接。航天員：景海鵬、劉旺、劉洋（首位女太空飛行員）
12、《種瓜得豆》是一則兒童科普讀物，是說明文，作者用通俗易懂的語言，介紹了一種現代高科技——轉基因技術的原理以及它的應用。
常見的說明方法有：列數字、舉例子、打比方、作比較、下定義、假設等。
本課使用的說明方法有：打比方（例如：「大管家」、「基因『搬家』」、「水土不服」、「脾氣」、與人體「和平共處」等等）；
舉例子（例如：農業方面有不怕棉鈴蟲的轉基因棉花、藍玫瑰、轉基因大豆、轉基因西紅柿等；醫學上有用轉基因豬心臟**心臟病等）；
下定義（例如：這種讓基因「搬家」的技術，就叫轉基因技術。）
課文寫作特點：1、全文為總分結構，每個分述部分都有總述句概括該部分的主要內容，過渡句、過渡段的使用使段與段之間聯絡緊密，更加流暢。2、運用形象恰當的比喻，把轉基因技術這種高科技知識深入淺出的介紹給了學生。
13、《海水為什麼是藍的》講述的是印度科學家拉曼從地中海輪船上乙個小男孩的好奇心中得到啟示，從而研究出海水呈藍色的原因，並從固體、液體、氣體中分別發現了一種普遍存在的光散射效應，最終登上了諾貝爾物理學獎的領獎台。表現了拉曼不斷探索、勇於追求的精神。告訴人們永遠不要放棄你對「已知」的好奇心，也許新的發現就在「已知」的「未知」之中。
「已知」：已經知道的；「未知」：還不知道的；「好奇心」就是不斷探索的精神；這句話的意思是：
我們不能滿足於已經知道的，我們要不斷地從已知中產生新的疑問以了解更多更新的東西，才會有新的發現與發明。就是要有不斷探索的精神，否則就會閉目塞聽、止步不前。
為什麼說「地中海輪船上那個男孩的問號，把拉曼領上了諾貝爾物理學獎的領獎台」？答：
海水呈藍色不是因為海水反**天空的藍色，而是因為海水對陽光進行了散射。
練習冊34頁三題、四題，35頁拓展天地、閱讀練習。
14*、《童年的發現》以倒敘的形式講了「我」在童年時發現胚胎發育規律的過程，表現了我有著強烈的好奇心、驚人的想象力、執著**
指南針：學會查詢、運用資料
查詢資料的原因意義：為了解決學習和生活中遇到的問題，我們可以利用圖書館、網路、實地調查等獲取資訊的渠道蒐集資料。
怎樣培養自己蒐集、處理資料的能力呢？答：1、帶著問題去查詢、在瀏覽找到的資料，選擇需要的內容；2、把這些資料運用到課堂學習中；3、分類整理，作為自己的資料庫。
百花園三：練習冊37頁五題
第四單元情暖人間
15、《古詩三首》三首詩都是描寫送別朋友時，與朋友依依惜別的情景。表達了作者與朋友之間的深情厚誼和與朋友分別時依依惜別的感情。三首詩不同點在於離別之情表達方法不同：
一是勸酒送別，二是目送友人，三是用擬人的手法「萋萋滿別情」來表現自己難捨難分的感情。
練習冊：39頁二題； 40頁四題
16、《窮人》是**作家列夫.托爾斯泰的一篇**。故事圍繞桑娜，特別是她複雜的心理活動展開的。
按事情發展的順序寫的是桑娜和漁夫在鄰居西蒙死後主動收養她的兩個孩子的故事。這篇**反映了在沙皇統治下的**窮苦漁民的悲慘生活，表現了漁夫和妻子桑娜淳樸、善良、寧可自己多吃苦也要幫助別人的高尚品質。
忐忑的意思是：心情不安定。
「她的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。」這句話說明桑娜在沒有考慮後果的情況下就抱回了西蒙的兩個孩子，體現了桑娜的淳樸與善良。
課文9——11自然段一連用了7個省略號主要是表明思路的斷斷續續和思考內容的變換，寫出了桑娜忐忑不安、複雜的心理活動：一方面是考慮丈夫能不能同意她抱回兩個孩子——「自己的五個孩子已經夠他受的了」；一方面是惦念丈夫，希望他平安歸來，可又怕丈夫突然回來不知道怎麼對他說；再一方面是下定決心收養了兩個孩子。
有的省略號還有更豐富的內容，如，第乙個省略號，「……是他來啦？」省略了桑娜聽到門口有什麼響動，於是想到「是他來啦」。
第二個省略號則省略了她往門口看了看的動作，然後得出結論：「不，還沒來！」
「……為什麼把他們抱回來？……他會揍我！」原來是那樣的焦急地盼望丈夫回來，現在又擔心丈夫回來發現兩個孩子後會不同意收留，這
三、四個省略號表現出桑娜此時矛盾的心理。
S版六年級語文試卷
2012年1月份s6語文月考試卷 年級姓名分數 一 朗讀 聽力。聽老師讀兩遍，完成下面的問題 5分 1 這段短文主要描寫的是 2 這段短文的寫作特點是 3 這段短文運用了和的修辭手法。4 寫一句 看雲識天氣 的諺語 二 看拼音寫詞語。10分 m w ng ku w f shu h l n t n z...
語文s版六年級下冊語文教學計畫
4 加強讀寫訓練，啟發督促學生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養成讀課外書的習慣，同時指導學生注意積累，勤動筆，養成做讀書筆記的習慣。5 做好月月清工作，及時反饋，補漏查缺，加強培優補差，不讓乙個學生掉隊。平時精心設計各類練習，不濫抄濫做，減輕學生課業負擔。6 教師團結協作，經常交流工作中的成...
六年級S版語文上冊教案
六年級語文上冊教學計畫 一 指導思想 以 的 七一 講話精神和科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的 教育方針，依據 全日制義務教育語文課程標準 堅持面向現代化，面向世界，面向未來，準確把握語文教育的總目標和階段目標，致力於學生語文這素養的提高，為學生的終身學習與和諧發展奠定基礎。二 教學目標 1 通過...