探索變電運維一體化培訓新模式

2023-02-04 10:48:03 字數 928 閱讀 7110

作者:肖萍黃建楊李俊華黃劍

**:《科技創新與應用》2023年第03期

摘要:隨著各個領域的專業化素質的不斷提公升,各個高校的專業化課程不斷推陳出新,其中包括與現代人生活息息相關的變電執行專業。隨著科技的不斷進步,各個行業對專業化要求也更加嚴苛。

2023年以來,隨著國家電網的快速發展、「三集五大」體系的建設,各大供電公司經歷著變電體系高速發展與人員技能水平提高不同步的窘迫處境。在嚴酷的事實面前,如何緊隨發展潮流不被淘汰出局是每個供電公司必須面臨的挑戰。普通的員工培訓已經無法滿足企業的發展需求,如何創立新型變電運維培訓模式,培養並輸出新型高效人才,已經成為企業必修的課題。

關鍵詞:變電運維;一體化;培訓;新模式

前言面對目前嚴峻的社會形勢,部分供電企業選擇以培訓機構輸入人才的模式,如果沿用以往傳統的培訓模式,人才輸出量大但是質量偏低,難以維繫企業的快速發展需求,不僅企業要被時代所淘汰,國家的電業發展也將面臨危機,及時創新企業發展需要的培訓體制才是解決問題的關鍵,所以變電運維一體化培訓新模式的開發勢在必行。

1 當前電網系統現狀

我國目前仍處於發展中國家,與諸多發達國家相比,電網系統維繫方式存在較大差異。電力系統監控不統

一、電網維護工作不到位、供電裝置專修社會化難以及供電企業核心業務高精程度不達標等諸多問題都將成為我國電力事業發展的困擾。我國電力基礎雖擺脫以往薄弱狀態,但供電裝置仍較國際化先進水平差之甚遠,自動化建設不到位,人工執行操作繁雜不便,技術人員水平偏低,高科技人才極其匱乏,整體運維系統亟待發展提高[1]。

2 傳統的集中式變電運維培訓存在的問題

2.1 受訓物件自身水平階梯排布,縱向授課深度不好把持

主體培訓物件自身水平不等導致培訓平衡性及效果差異較大,培訓接受程度的實踐工作往往受制於現場實際工作安排,難以保證培訓物件整體的均衡化,培訓物件接受能力不等,導致同等情況下的授課個人能力差距懸殊,理論知識應用落差大,與實際操作能力不成正比,導致培訓效率低下。

運維一體化工作清單

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長治 2011年 8月 7日 第001版 各項管理元素齊集 責任田 確保人人有責任事事有人管 城區推行 一體化網格 城市管理新模式 特約記者向建偉劉敏 本報訊特約記者向建偉劉敏報道 將市區城市管理工作面劃分成若干網格,各種城市管理元素在網格裡按照 定員 定時 定崗 定責 定路段 定管理標準 定獎懲 ...