小學六年級下冊語文測試試卷（時間：90分鐘）
學校班級姓名：
一、看拼音寫詞語，要把字寫得工整勻稱 10分
二、按要求完成下列題目
1、根據音節寫漢字，組成詞語。 2分
can( )愧 （ ）缺 yong 平擠
2、給加點字音相同一組下畫「 」 3分
a 等待待命待會兒
b 勉強強迫強詞奪理
c 挑逗挑選挑水
三、填上與「笑」相關四字的詞語，使句子更加生動傳神。7分
郊遊時，我們席地而坐，不知鄭宇說了句什麼，大家 。聽聽，豪爽的男生 ，文靜的女生 ；看看，同學們有的笑得 ，有的笑得 ，有的笑得 ，邊身邊的小草也笑得 。
四、在小學語文課文裡，我最喜歡的童話故事是我最喜歡的寓言故事是我最喜歡的歷史故事是學過的課文中是我最佩服的人，因為5分
五、我愛生活，我愛四季。3分
我愛春天，在桃紅柳綠的江南，感受「春眠不覺曉，處處聞啼鳥」的生機；
我愛夏天，在碧波蕩漾的荷塘，感受的樂趣；
我愛秋天，在高遠澄明的天地間，抒發的豪邁；
我愛冬天，在白雪皚皚的原野，領略的蒼茫壯闊。
六、先把下面句子補充完整，再依照這種手法寫自己對「母愛」的感受。6分
1、洗手的時候，日子從吃飯的時候，日子從默默時，便從
2、 的時候，母愛的時候，母愛的時候，母愛
七、從下列名著人物中選男女各1人，寫出他們的性格特點。4分
林黛玉關羽豬八戒灰姑娘王熙鳳魯智深
第二部分：閱讀
（一）閱讀廣告，完成下面各題： 5分
1、這則廣告介紹的書名是
2、出版社出版這套書的用意是
3、「100%精品」說明這套書
「75%**」說明這套書
兩個意思合起來用乙個成語概括為
（二）賣火柴的小女孩（節選）
第二天清晨，這個小女孩坐在牆角裡，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽公升起來了，照在她小小的屍體上。小女孩坐在那兒，手裡還捏著一把燒過了的火柴梗。
「她想給自己也暖和一下……」人們說。誰也不知道她曾經看以過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、這個命運悲慘的小女孩的生活狀況是怎樣的？1分
2、小女孩臨終前有哪些美好的幻想？1分
3、找到文中兩處「幸福」 ，說說你的理解
2分4、其實，當今社會同樣有一些貧困家庭的孩子，對此，你有哪些愛心建議
1分（三）課外閱讀：20分
秋天的懷念（史鐵生）
雙腿癱瘓以後，我的脾氣變得暴躁無常，望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親這時就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄的進來，眼圈紅紅的，看著我。
「聽說北海的花都開了，我推你去走走。」他總是這麼說。母親喜歡花，可從我癱瘓以後，她侍弄的那些花都死了。
「不，我不去！」我狠命地捶 [ ] 打這兩條可恨的腿，。喊著：
「我活著有什麼勁！」母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：「咱娘倆在一塊，好好兒活······」
可我一直都不知道，她的病已經到了那步田地。後來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不著覺。
那天我又獨自坐在屋裡，看看窗外的樹葉「唰唰啦啦」的飄落。母親進來了，擋在窗前，「北海的菊花開了，我推你去看看吧。」她憔悴的臉上現出央求般的神色。
「什麼時候？」「你要是願意，就明天？」她說。
我的回答已經讓她喜出望外了，「好吧，就明天。」我說。她高興地一會兒坐下，一會兒站起。
「那就趕緊準備準備。」「哎呀，煩不煩?幾步路，有什麼好準備的！
」她也笑了坐在我身邊，絮絮叨叨的說著：「看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎？
你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁乙個……」她忽然不說了.對於「跑」和「踩」一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，她再也沒回來。
鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到競是永遠的訣[ ]別。
鄰居的小夥子揹我去看她的時候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最後一句話是：「我那有病的兒子和我那個還未成年的女兒……」
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好的活。
1、給加點字注音。「訣」用部首查字法先查（ ）部，用音序查字法先查大寫字母（ ）。「訣」在字典裡解釋有：
①高明的辦法；關鍵的技巧。②易記的語句。③不再想見的辭別。
文中選（ ）。3分
2、用「 」畫出表示我暴躁無常的句子，並體會「我」當時是怎樣的心情。3分
3、「她憔悴的臉上現出央求般的神色。」你見過憔悴的臉龐嗎？請你深入細緻地刻畫一番。
3分4、你知道母親為什麼想讓我到北海去賞菊嗎？當我答應她的請求後，她高興得一會坐下，一會站起。你知道母親此時為什麼如此興奮嗎？
文中還有類似的句子，請你用「——」畫出來細心體會。6分
因為5、文中沒有寫母親逝去後我沉痛的心情，只是寫道「我們倆在一塊兒，要好好地活。」你是怎樣理解這句話的。這句話蘊含著我怎樣的心情？5分
此時，你想對自己的母親說些什麼呢？2分
第三部分：作文 30分
在你的親身經歷中，哪些人做過哪些事讓你感動，你也做過感動他人之舉吧？選擇你感受最深的內容，自定題目，寫一篇記事文章。
（要求語言真實，重點部分寫具體。不少於）
六年級語文期中測試試卷分析
整套試題，分為三個方面 積累與運用 閱讀理解 創新寫作。試題考察面廣，突出了語文課程評價的整體性和綜合性，從知識與能力 過程與方法 情感態度與價值觀三方面全面考查學生的語文素養，充滿了人文關懷，體現了以人為本 以生為本的教育理念。積累與運用 一 題重點考查學生識記必會字的字音 字形，詞語 成語 關聯...
小學語文六年級下冊期中測試卷
第一部分字詞句 18分 一 看拼音寫詞。10分 p j ng ch d m i l mi o sh k ng zh d j n h n w r d y z n o 二 按要求改寫句子。8分 1 縮句 受驚嚇的刺蝟在鎮外的葡萄園裡像個刺人球緊緊地縮成一團。2 擴句 小明愛釣魚。至少擴兩處 3 用關聯詞...
六年級下冊語文試卷
時間 90分 一 看拼音，寫詞語。10分 d n sh ng du n li n ch u t f i t ch chu ng ji o b n ch n i d y k w i y n w i 二 把成語補充完整。10 脫 而出大名 神 莫 古今 鑼鼓 天感人 紫 紅 不安廢 忘風 雨 3三。讀一...