（時間：120分鐘捲麵分3分）
成績一、聽力與思考（5分）
1．有個人經常出差，經常買不到對號入座的車票。可是無論他總能他的辦法其實很簡單，就是
2．而其他和他一樣買不到對號入座車票的乘客，卻只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車，這是因為
3．這個故事給我們的啟發是
二、積累與運用（36分）
（一）讀拼音寫詞語，注意把字寫正確、美觀。（6分）
jīng zhànnèi hánchéng nu
fén shāoyǐn mánxūn táo
（二）選擇題（8分）
1．下列加點字的注音全部正確的是哪一組
a. 坍塌（dān） 枯萎（kū） 花蕊（ruǐ） 好讀書，讀好書(hào)
b. 擇菜（zhái） 掙扎（zhá） 凝滯（zhì） 銷聲匿跡（nì）
c．虐殺（niè） 卓越（zhuó） 羞澀（sè） 悄然無聲（qiǎo）
d. 富裕（yù） 藐視（miǒo） 謙遜（xùn） 時光荏苒（rán）
2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是
a．慷溉諾言誨人不倦b.障礙稟報富麗堂皇
c. 杜鵑威脅迷塗知返d.瘦削絡印蔚為壯觀
3．下列加點字意思相同的一組是
a.求同存異異曲同工日新月異 b. 景色奇異異口同聲見異思遷
c．顧名思義恩斷義絕大義凜然 d. 義不容辭背信棄義望文生義
4加點的詞語用得恰當的一句是
a.六一聯歡會上，師生們興高采烈，個個嘻嘻哈哈。
b.利用寒假的機會去自然博物館參觀，是幾個同學蓄謀已久的活動計畫。
c.剛開學時，幼兒園小班的不少小朋友還很不適應，教師裡鬼哭狼嚎的。
d.得知九十高齡的張老師還健在，我們都很高興。
5.下列各句中，標點符號使用有錯誤的一組是
a. 在我們心目中，您是天使、您是大樹、您是海洋！
b. 風聲雨聲讀書，聲聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。
c．超聲波像一位無聲的功臣，廣泛地應用於工業、農業、醫療和軍事等領域。
d．日本人民稱聶將軍是「活菩薩」，是「中日友誼的使者」。
6.下面句子中，沒有語病的一組是
a.南海的黃岩島是中國固有的領土，神聖不可侵占。
b.在「小學生上網利大於弊」的辯論會，正方精彩的發言贏得了陣陣掌聲。
c．在逆境和壓力面前，如果正面抗爭，就要學會適當退讓。
d.為了提高複習效率，老師要求同學們改正學習方法。
7.下面的美稱前後不相匹配的一組是
a．三亞——西方的夏威夷b. 季羨林——學界泰斗
c．天遊峰的掃路人——豁達的老人 d. 孫悟空——齊天大聖
8.下面關於課文內容，說法有誤的一項是
a． 「這麥地裡肯定有最大的一穗。」和「人的一生彷彿也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。」兩句話中「最大的一穗」含義不同。
b．《煙台的海》《記金華的雙龍洞》《半截蠟燭》的寫作順序分別是：時間順序、遊覽順序、事情發展順序。
c.《三打白骨精》是根據羅貫中《西遊記》的有關內容改寫的。
d. 讀書應該有選擇，可選讀優秀文學作品、名人傳記、科普讀物等。
（三）修改語段。（錯字1處，標點1處，格式2處，病句4處）（4分）
（四）根據課內外積累填空。（18分）
1．親近自然
我們回味著漁翁垂釣的悠然自得：「清箬笠，綠蓑衣， 不須歸」。我們享受著遊雙龍洞的驚心動魄：
「眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會我們陶醉於三亞落日的詩情畫意：「夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像懸掛在海與天的邊緣……我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最後以乙個輕快、敏捷的彈跳，再以乙個的優美姿勢入了水。」
2．走進人物
死亦為鬼雄。」這是詩人的人生觀是詩人于謙剛正不阿的寫照。我們還聆聽了許多智者的教誨，福樓拜告訴莫泊桑才氣就是蘇格拉底讓學生通過摘麥穗懂得機不可失填四字詞語）。
3.感悟哲理
「從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪」，我們透過夾竹桃體會到它可貴的韌性；「指揮家輕輕一揚手裡的指揮棒，悠揚的樂曲便……」我們可以透過交響樂團完美和諧的演奏，體會到我們透過「螳螂捕蟬的故事，體會到
三、閱讀理解。（21分）
（一）山谷中的謎底（節選）（5分）
當雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，於是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即**過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。就這樣，①反覆地落，②反覆地積，③反覆地彈，④反覆地彎……不論雪下得多大，雪松始終完好無損。謎底終於被揭開了：
東坡雪大，其他那些樹，【 】沒有雪松這個本領，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了生機。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，【 】除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。
1．選擇恰當詞語的序號填在文中的【 】內。（1分）
a.因為 b. 不論 c 即使 d 所以 e 雖然
2．文中畫橫線部分的準確順序應是1分）
a ①②④③ b ③②①④ c ④③②① d ②④①③
3．本文讓你想起了忍胯下之辱的韓信和填成語）的越王勾踐。（1分）
4．聯絡生活實際或課文內容，說說你對短文最後一句話的理解2分）
（二9分)
我叫吳小紅。第一次感受到文字的神奇，是在少年時代。記得是12歲那年的夏天，有一天我突然很想去游泳，可是媽媽規定不能乙個人去，要有伴兒。
我去約我們班王小蘭同學，可她偏偏不在家,她媽媽告訴我，她們下午要去舅舅家，可能去不了。我抱著一線希望，給王小蘭寫了張留言條，大意是說，這麼熱的天，一頭紮進涼涼的泳池裡多好啊，聽著知了在樹上叫，比賽誰憋氣的時間長，痛痛快快地玩一下午……剛吃過午飯，王小蘭就帶著泳衣興沖沖地來找我。我喜出望外，說你不是要去舅舅家嗎？
她說，我看了你的留言條馬上就動心了，明天再去舅舅家。
這是我第一次體會到文字的神奇。原來文字是可以改變人想法的。
忘了是哪一年，我還寫了一篇隨筆《城裡的樹》，其中有這麼一段文字：
「在我上班的路上，有一棵樹，是香樟。它的腳下不知何時被人們抹上了水泥，可能是為了平整路面。但抹水泥的人竟一直把水泥抹到了樹的腳底下，緊貼著樹幹，一點空隙也不給它留，好像它是根電桿。
每次我從那裡過，都感到呼吸困難，很想拿把鎬頭把它腳下的水泥鑿開，讓它腳下的泥土能見到陽光，能吸收水分。不過讓我欽佩的是，這棵香樟樹竟然沒有被憋死，一年四季都綠在路上。也許它知道它是那條路上唯一的樹，責任重大。
每每看到它，我都內疚不安，我幫不了它，卻享受著它的綠陰。」
蘇教版六年級語文下冊期末測試卷
班級 姓名 成績 一 積累運用。40分 1 根據拼音讀句填詞。4分 zh n l ngu l 春天的野外，天空格外 清新的空氣像 過似的，m i guiti n l ng 到處瀰漫著 醉人的芬芳。上走過乙個盲女孩，長髮 pi o y ti n j ng zh n f ng 在風中的臉上 著笑容。她，...
六年級上冊語文期末測試卷
班級姓名成績 一 基礎知識。5小題，共26分。1 讀音節，找詞語朋友。10分 mi n qi n q n t n hu n t n x n o c i li 2 讀一讀，加點字唸什麼，在正確的音節下面畫 4分 鐫刻 ju n ju n 撫摩 m m 扁舟 bi n pi n 阻撓 n o r o 塑...
六年級下冊測試卷
2011 2012學年度第二學期 小學數學六年級下冊測試卷 四 一 選擇題 每小題2分，共20分 1 在2.5，0，5，600，8.6這六個數中，屬負數的有 a 1個 b 2個 c 3個 d 4個 2 下列說法錯誤的是 a 0是自然數 b 0既不是正數，也不是負數 c 最小的偶數是2 d 最小的質數...