六年級素質班語文綜合測試卷
姓名成績
一、 基礎知識。（21分）
（一）、選擇題。（8分）
1、帶點字的讀音完全不同的一項是（ ）
（！）、數字數星星濫竽充數 （2）、處理處分泰然處之
（3）、血汗汗水汗馬功勞 （4）、起鬨哄騙哄堂大笑
2、下列句子的方框裡依次填的字正確的一項是（ ）
（1）、他 □ 十分高興。 （2）、學習必 □ 刻苦鑽研。
（3）、歹徒終於真相 □ 露。 （4）、他反 □ 的情況很嚴重。
①、像需畢應像須畢映
③、象需必應象須必映
3、下列廣告詞，每組都有錯別字，選出只有兩個錯別字的一組是（ ）
（1）、默默無蚊一攬無餘讀領**
（2）、一明驚人口蜜腹健騎樂無窮
（3）、無鞋可及咳不容緩燃煤之急
（4）、蔚然晨風愛不濕手新穎絕倫
4、選出都是同義詞的一組（ ）
（1）、醜陋醜惡醜事醜類 （2）、邊疆邊境邊陲邊塞
（3）、仇敵仇視仇恨仇怨 （4）、觸動觸覺觸發觸犯
5、下列破折號前的詞和後面四個詞語搭配不完全正確的一項是（ ）
（1）、尋找——真理鋼筆機會失物
（2）、排除——故障困難瞎炮地雷
（3）、發揚——風格精神才能民主
（4）、揭示——真理規律主題本質
6、根據括號內的意思標出句中的朗誦重音，正確的一項是（ ）
（1）、我不能去（你去吧）（2）我不能去（讓他來吧）
（3）我不能去（誰說我能去）（4）我不能去（不是不肯去）
7、下列詞語中加點字的意思全部不相同的一組是（ ）
（1）逆水行舟逆來順受倒行逆施大逆不道
（2）奇花異草求同存異流落異鄉異口同聲
（3）顯而易見平易近人移風易俗以物易物
8、能依次填入下面各句中的一組是( )
（1）幫助立刻焦急照顧 （2）援助立即焦慮照管
（3）援助立刻焦急照料 （4）幫助立即焦慮照顧
（1）這時王老師______了我，批評我的「反對派」們。
（2）他忽然看到窗外掛程式著掃帚，______扭轉身，從後面走出去了。
（3）一雙聰穎的眼睛顯得黯然無神，那頑皮的嘴角也流露出一種無法訴說的_ _。
（4）雖然肩挨肩的三個弟弟都很懂事，但是到底都太小，母親生病全憑著鄰居______。
（二）句式練習。（5分）
1、擴句：星星眨著眼睛。（至少擴三處）
2、縮句：我的臉由於困窘和羞愧一下子漲得通紅
3、晚上你去圖書館看書？晚上你去參加「六一」聯歡晚會？
用關聯詞合併成一句話
4、用下面的詞語組成兩個意思不同的句子。
坐船和我上海奶奶去媽媽
（三）修改下列文段（8分）
一切知識都是以記憶為基礎的要使文字自然、流暢、華麗、②優秀，你就得記住許多名人名言③；b要達到一般的閱讀④；書寫水平，你總得記住幾千個漢字；c要使文章嚴謹、生動、清晰、新奇，你就得記住許多體式、結構。
1 根據上下文橫線處應補上一句過渡句，應該是2分）
2 文中①②③④處標點使用有誤的是： 應改為1分）
3 a b c句的正確順序應該是3分）
4加點的句子中有一詞語用得不妥請修改2分）
二、 積累、運用。（20分）
1在括號裡填上合適的字，表示自然界的一種特殊的風。（4分）
（ ）風細雨 （ ）風拂面 （ ）風徐來 （ ）風殘月
（ ）風凜冽 （ ）風勁吹 （ ）風大作 （ ）風驟雨
2在括號裡填上乙個成語，作為歇後語的後半部分。（6分）
如：一手拿針一手拿線——望眼欲穿
螃蟹過街月亮裡的桂樹
水上的浮萍擀麵杖吹火
軍事**鐵公雞
3根據要求填寫詩句、格言、警句。
1 補出下列詩句的上句或下句。
1 等閒識得東風面2芳草萋萋鸚鵡洲。
3唯見長江天際流。 4自在飛花輕似夢
2 請就以下方面分別寫格言或警句。（4分）
1珍視友誼
2勤勞節儉
3誠實守信
4積極進取
3 下表是天文學家觀測太陽系中九大行星的資料。仔細觀察這些資料，你有哪些獨特的發現，請用簡明的語言加以介紹。（2分）
三、閱讀（29分）
語段一（12分）
同是燕子，其實細看又有區別。在我國分布最廣的是家燕，又名玄鳥、拙鳥、越燕。它輕捷伶俐，飛行快如流星，常結群橫飛於田野空中，或在水面掠過，追捕蚊蠅等害蟲。
金腰燕體形跟家燕相似，略微大一些。它用泥、草築巢，巢像曲頸壺，有乙個壺口狀的開口，比家燕的碗狀巢精巧得多，因而它又有「巧燕」之名。巧燕大都棲息在山地、村落之間，飛行沒有家燕快，捕蟲卻相當（ ）。
它主要捕捉金甲龜、象甲、溝叩頭和葉甲，這些都是嚙食莊稼的害蟲。還有稍有不同的燕子，也都是捕食害蟲的能手。
①燕子育雛時捉蟲更勤勞，乳燕脫殼而出，嗷嗷待哺，忙得老燕雌來雄往一般不停。②那情形正如白居易所寫：（甲）「須臾十來往，猶恐巢中飢。
辛情三十日，母瘦雛漸肥。」③老燕一年育雛兩次。④有人計算，從4月到9月，一對燕子同它們的子女要吃掉大約100萬只昆蟲。
⑤它們為保護農作物生長作了很大貢獻。⑥所以，（乙）燕子是農業上一支重要的治蟲隊伍。
1給文中加點的字注音：（1分）
拙雛2文中括號內應填的詞依次是（ ）和2分）
a勇猛 b勇敢 c勇武 d穿梭 e穿插 f穿越
3文中（甲）（ 乙 ）兩處的劃線句所使用的修辭手法依次是和 。（2分）
4把下面一句話插入到上文中恰當的地方（不寫插入句，在兩句之間用「△」表示即可），使前後文意連貫起來。（2分）
「群燕飛過之處，蚊蠅為之一掃。」
5上文在說明燕子時，主要抓住了燕子的特點，所以稱其為「能手」。（1分）
6給上文第二段劃分層次（用「║」表示出來）（2分）
7上文的中心句是什麼？（用「 」在文中劃出）（2分）
語段二（17分）
①偶爾看見人家陽台上花草繽紛，煞是艷羨，激起我養花的興致。我從朋友家裡陸續弄了一些花草來，海棠、月季、文竹……開始還能記得澆水、鬆土，但到底很難始終不渝。我這才意識到，養花並非什麼閒情逸志，完全是勤快人的事情。
②只有仙人掌活下來了。
③不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光和空氣。
④可這並未給我帶來歡欣。它既不美，也**。我只是不無遺憾地想，為什麼美的總是那麼嬌弱，而不美的卻總是那麼倔強呢？
要是海棠、月季、文竹也是這樣易於生活該有多好啊。對於它的存在，我卻不再關心。
⑤許久後的黃昏，我倚在陽台望遠，無意瞥見了這盆仙人掌，它竟橫豎添了許多新節，刀戟般凜凜叉開，待細看時，我都忍不住大笑起來。
⑥不是麼，且不說它的大小掌節是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那絕色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺得它醜……
⑦我真不知道，它還會怎樣瘋長下去。也許叫它死去比它活著困難一百倍，這可怕的老師！
⑧我的養花歷史就此告一段落，自然是沒有養出一朵花來。誰想夏天一到，竟發生了奇蹟！
⑨久雨後的清晨，推開陽台門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折射的太陽嗎？我定睛一看，什麼，是花？
⑩是的，是一朵花，並且是一朵異常漂亮的花。金黃色，12片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細密地遍布著雪孔般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……
新課標人教版六年級上期末綜合測試卷 八
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期末綜合測試卷
一 填空 1 扇形統計圖是利用圓和 表示 和部分的關係，圓代表的是總體，即100 扇形代表的是 圓的大小與總數量無關。2 210 3 用圓規畫圓，圓規兩腳間的距離為2.5厘公尺，這個圓的直徑是 厘公尺。4 乙個三角形的三個角的度數比是1 2 1，這個三角形是 三角形。5 千克的30 是 千克 公尺是...
六年級數學下冊期中綜合測試卷
圖上距離 實際距離 比例尺 甲乙兩個圓錐的高相等，半徑之比是1 4，則它們的體積之比是1 4 圓的半徑和面積是成正比例的量 乙個直角三角形，以它的一條直角邊所在的直線為軸旋轉，就成了乙個圓錐體。8.由兩個比組成的式子叫做比例 三 選擇 每題1分，共8分 1.能與 組成比例的比是 a.2 3 b.6 ...