社會學與生活

2023-02-04 04:39:06 字數 2649 閱讀 3729

《社會學與生活》讀後感

一、文章介紹

《社會學與生活》一書講解了社會學的許多術語在不同的社會現象下不同

觀點的不同聲音在豐富的事件資料的比較下我們認識了社會學更看到了不同

的社會。作者想讓我們明白在乙個社會事件發生後社會人會有相應的反應。書

中強調了要用社會學的獨特方法不同的幾個方面並分析社會現象歸納了社會

學及社會工作所需要做的努力。以求大家對社會學有更多更不同的了解。

關鍵詞社會學與生活、名詞、社會問題、社會理論家

二、本書特色

書本的章節設計具有很強的系統性注重對社會學理論發揮在那脈絡的介

紹將社會學的專有名詞解釋的通俗易懂。書中有大量的**與例項分析極大

的洗衣了讀者。《社會學與生活》是一本結構活潑內容生動、**並茂的、理

論聯絡民眾實際生活的社會學普及讀物很適合剛接觸專業社會學的大學生。

三、書中精彩內容

是用你的社會想象力來分析三個不同社會的「物質世界」。將來之不同國家

的家庭的所有財產。有形的財產如何透露出各種文化的運輸、事物、住所和生活

方式氣候是怎樣影響他們擁有的財產家庭的大小對乙個家庭的經濟有什麼

影響那些財產是為了娛樂那些財產是為了生存家庭如何利用資源什麼

樣的溝通方式適合每乙個家庭成員為什麼馬里的家庭擁有那麼多鍋、籃子及餐

具在冰島的家庭為什麼可以如此充滿**氣息書和聖經告訴我們德州的家

庭的什麼相關背景和興趣你認為如果他們接受其他兩個家庭的個人所有物

每個家庭會有什麼反應這些**讓我們意識到當我們看其他人和其他社會的

生活時最後我們將會學到大量關於我們自己的事情。 摘自第四頁

在各種文化中兒童必須表現出對親屬表現出親近的態度。這種人之間相互

關聯的情況就成為親屬關係。親屬關係通過文化學習而來不完全有血緣或婚

姻的關係來決定。舉例來說領養也可以創造出親子關係這不僅合法而且也

被社會所接受。

親屬如何認定世系的原則是根據他人和父母的關係來決定他人和我們的

親屬關係。決定世系的方法有三種。美國依照雙系繼嗣而大多社會為單系繼嗣

即父系繼嗣與母系繼嗣。

我們真的需要家庭嗎乙個世紀前馬克思的摯友恩格斯指出家庭扮演協

助權利、財富及特權轉移的角色。近來出土理論家主張家庭導致社會不公、

限制女性的機會、過度保障男性權利並且限制性自主權及選擇配偶權。相對的

功能主義者強調家庭能夠滿足家庭成員的需求並維持社會的穩定。互動規則從

親密面對面的家庭關係來分析家庭。 摘自227頁

四、正文

社會學是一門包羅永珍的科學但他不包括性別、種族、階層、年齡等議題

更多的是生活文化知識的融匯世界和人類環境、政策、時代的生活中所有方

面的學問。社會學者試**釋是什麼因素使得工作機會從美國轉移到中國女

性在公共場所中具有著怎樣的地位計算機網路普及對社會又怎樣的影響為什

麼社會那麼看不慣同性戀者、愛滋病感染者、沒有錢權者。社會學存在於我們的生活中。

理查德·謝弗教授為我們展現的是社會化的當代與現代社會的社會問題

與社會概念在全球化背景下《社會與科學》體現的是社會學分析與解決是社會

問題的書本。

從韋伯的」理想型「概念到馬克思的階級衝突理論。我們看到的是社會

學的蓬勃發展為我們展現功能論衝突論女性主義互動論等觀點。不同的

理論與不同的理論家對社會的不同現象的看法是不同的。在中國大學被作為知識

的象牙塔人文的天壇考上大學象徵性明顯。

功能論學派會本著公正的眼光看待這個問題我們認為學校的功能性明顯

為社會輸送人才創造文化傳承人文。同時學校延緩了人們進入就業市場的時

間為緩解**就業壓力做出了貢獻。同時衝突論會將學校看成乙個不斷鬥爭的

場所。他們認為學校本來就是乙個矛盾的社會體。學生考上大學的鬥爭即體現了

大學的廝殺性同時在大學校園的競爭也使學生不斷鬥爭的結果。在大學中會存在

種族歧視社會學會找到不公平的現象。女性主義的觀點會加大大學中女性所起

的作用看到學校領導中的女性比例與地位也會關注女性學生的成就。互動論

講求大學與社會的互動。看到不同大學的不同社會地位用「擬劇法」看待神會

將要發生的為題一擊它對不同深灰物體的聯絡。我們可以看待社會學的不同理

論對同乙個社會事務的關注點是不同的。而《社會學與生活》用許多實力與理論

展現這一社會的百態。

我們能夠看到書中那些有趣的專業名詞充滿社會學的七夕讓人感到社會

在行進的過程中的萬千姿態。」霍桑效應「使我們明白人在被人觀察時會主動改

變自生的行為規範。同時在分析中人們用刺激分析來利用可公開去的的資訊與資

料精心社會的統計分析。人類也有自己的普世文化用以共通多樣的風俗與信仰

似乎」世界語言「就是乙個很好的例子。撒皮爾假設過度強調語言對文化的據定

性影響到人們的思維方式我們開始重視語言的巨大力量。人類與動物的巨大

區別就在於人類有自我思想在自我中我們會用貶降儀式來懲罰犯錯的人類同

時我們會發揮自己的面子功夫維持自己的社會形象在鏡中自我的下學會強調自

我即我們與他人的互動。

總結來說《社會學與生活》為我們帶來向同事借的不同分析觀點。不同於課

本的是有許多專有名詞將社會的人點時間用功能論、衝突論、互動論、女性主

義的不同觀點加以解釋使我們明白在社會的表面現象之下必須要用社會學的知

識探求其中的社會真諦

《社會學》複習

第一章 什麼是社會學 1 社會學 是關於社會良性執行和協調發展的條件和機制的綜合性具體社會科學。社會學的基本問題 個人與社會的關係問題。2 社會學 一詞最早是由法國孔德在 實證哲學教程 正式提出的。3 社會學學科的三個層次結構 a.基本問題 元問題 社會學與哲學聯結點的社會哲學層次。社會學與哲學什麼...

社會學複習

兩種截然不同的觀點各站在什麼角度?第三章人的社會化 第一節什麼是人的社會化 第二節人的社會化的基本研究領域 第三節社會化的理論 基本概念 人的社會化各種社會化型別涵義 基本問題 1 簡述社會化的理解角度?2 簡述社會化的功能。3 為什麼人可以社會化而動物卻不能?4 人的社會化的主體有哪些?其作用和特...

社會學總結

一 社會學的知識領域 第1周 複習知識點 社會學的學科定位 社會學誕生的歷史條件和發展階段及重要 理論家。社會學的學科定位 社會學是研究關於社會執行和協調發展的規律性的綜合的人文社會科學。社會學以綜合性的 整體性的視角來研究現代社會。社會學誕生的歷史條件 來的 1 歷史背景 時代條件 資本主義發展起...