蘭州大學消防安全「四個能力」建設實施方案
為深入貫徹實施《消防法》，積極構築社會消防安全「防火牆」工程，推進我校消防安全管理創新和消防安全標準化管理水平，全面開展消防安全「四個能力」建設達標活動。根據《蘭州市構築社會消防安全「防火牆」工程實施方案》和《甘肅省社會單位消防安全「四個能力」建設工作考評標準（試行）》的要求，特制訂本方案：
一、工作目標
通過開展消防安全「四個能力」建設工作，全面提高我校消防管理工作，強化單位主體責任，增強全校師生消防安全意識和能力，力爭按要求、按期通過達標驗收。
二、組織領導
學校成立消防安全「四個能力」建設領導小組，由黨委副書記李恆濱任組長，成員由學校消防安全委員會成員組成；下設辦公室，辦公室職責由學校保衛處承擔，負責學校各單位消防安全「四個能力」建設的組織、指導、督察和考評；辦公室主任由保衛處處長劉同昌擔任。
三、實施步驟
（一）組織實施階段（完成日期9月10日）。各單位要建立、完善消防安全組織機構，明確工作責任和計畫，4月15日前上報消防安全委員會辦公室。工作計畫中要明確專人負責，定期開展防火檢查，並做好歸檔工作。
9月10前，各單位要做好以下工作：
1.提高檢查消除火災隱患能力，切實做到「消防安全自查、火災隱患自除」。開展消防安全管理標準化工作，確定消防安全管理人，具體負責本單位消防安全管理，並明確崗位消防安全職責，將消防安全責任細化到人、落實到位；定期組織開展防火檢查、巡查，對檢查發現的火災隱患要立即消除，不能立即消除的，要制訂整改方案，明確整改措施，落實整改資金，限時消除火災隱患；本單位不能自行解決的問題報保衛處，由保衛處協調解決。
各樓宇的管理單位要加強建築消防設施的維護保養和定期檢測，確保消防設施完整好用。
2.提高組織撲救初**災能力，切實做到「火情發現早、小火滅得了」。建立一支兼職消防志願服務隊，制訂滅火和應急疏散預案，定期組織演練，確保一旦發生火情，能及時、快速、有效處置。
3.提高組織人員疏散逃生能力，切實做到「能火場逃生自救、會引導人員疏散」。定期組織消防應急疏散演練，促使師生普遍掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和疏散程式，確保一旦發生火災，能夠及時組織在場人員安全疏散。
4.提高消防宣傳教育培訓能力，切實做到「消防設施標識化、消防常識普及化」。消防設施器材必須做到設定規範、標識醒目，重點部位、重要場所和疏散通道、安全出口要設定「提示」和「禁止」類消防標語；加強課堂教育，利用班級活動、週會等宣講消防知識；要全面落實消防教育培訓制度，定期或不定期組織消防安全管理技能培訓和競賽，使教職員工特別是兼職消防管理人員普遍達到「懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初**災、會組織人員疏散」的要求。
保衛處按照《消防法》和《蘭州大學消防安全管理規定》要求，指導各單位健全消防安全組織網路，完善消防安全管理執行機制，落實消防安全措施。尤其要加強重點單位的消防檔案建設，做到「工作有部署、檢查有要求、記錄要完整」，能夠完整反映工作開展情況，消防檔案的主要內容包括防火檢查、巡查、員工消防安全培訓、消防演練、值班等幾個方面。同時要按照「位置固定化、格式統一化、內容規範化、責任明晰化」的要求，在單位火災報警裝置、消火栓、滅火器材箱等消防設施器材上設定消防設施認知標識，根據國家規範要求標明消防設施名稱，同時設定操作使用標識，標明具體的使用方法。
維護責任人及檢查維護時間，做到醒目、美觀、充分體現消防安全內涵，起到規範消防設施的安全管理，積極預防和撲救火災的作用。對學校消防服務隊進行定期培訓、定期組織開展滅火演練，提高消防服務隊工作能力。
（二）迎評驗收階段（9月10日至9月20日）。9月10日前，各個單位要上報消防安全「四個能力」建設工作總結，消防安全「四個能力」建設領導小組對校內各單位進行預驗收，並建立完善達標驗收檔案。2023年9月20日前，完成我校所有消防安全重點單位和所有人員密集場所的達標工作，接受蘭州市消防局對學校的驗收工作。
四、工作要求
（一）提高認識，加強領導。消防安全「四個能力」建設是貫徹落實構築社會消防安全「防火牆」工程的重要內容，各單位負責人要高度重視，成立專門組織機構，全面負責具體工作，每個單位要開展不少於1次的培訓，開展一次疏散滅火演練。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。各有關單位要充分利用各種有效**，加大消防安全「四個能力」建設典型的宣傳力度，普及消防知識，形成強大的消防宣傳攻勢，為消防安全「四個能力」建設營造濃厚的氛圍。
（三）部門聯動，落實措施。各部門、各單位要密切配合，通過有效手段，全面推動我校各單位消防安全「四個能力」建設的貫徹執行，落實法規要求和各項消防安全防範措施。
（四）及時總結，加強反饋。各單位要加強消防安全「四個能力」建設情況資訊反饋工作，收集彙總各個階段的工作進展和經驗總結，及時報送消防安全「四個能力」建設領導小組辦公室。
（五）工作考核。學校消防安全「四個能力」建設工作考評標準依據《甘肅省社會單位消防安全「四個能力」建設工作考評標準（試行）》執行。
二〇一一年三月二十四日
消防安全能力建設
為切實解決火災防控的源頭性 基礎性 根本性問題，遏制火災事故特別是重特大火災事故頻發，就必須努力提高各部門大火災自防自救能力，核心就是要提高各部門檢查消除火災隱患的能力 組織撲救初 災的能力 組織人員疏散逃生的能力和消防宣傳教育的能力，簡稱消防安全 四個能力 消防安全 四個能力 建設之一檢查消除火災...
消防安全能力建設標準
社會單位消防安全 四個能力 建設標準 1 總則 1.1 為切實規範社會單位的消防管理，落實社會單位消防安全主體責任，增強員工消防安全素質，提高社會單位消防安全管理水平和防控火災的能力，依據 中華人民共和國消防法 和 機關 團體 企業 事業單位消防安全管理規定 等法律法規，結合實際，制定本標準。1.2...
消防安全「」能力建設報告
消防安全 四個能力 建設總結 2011年公司按照公安局要求對照 四個能力 建設工作標準，將消防安全管理作為公司重點工作來抓，在消防第一責任人的指導下，通過全體員工的不懈努力，消防安全管理及 四個能力 建設工作取得了很大進步，通過一次省級消防部門抽查，四次市級消防部門檢查，十二次開發區警務室消防檢查。...