館前中學消防安全「能力」建設要求

2022-06-13 16:12:03 字數 2211 閱讀 3375

1、檢查消除火災隱患能力

(1)單位是否以檔案形式確定單位消防安全組織建設,明確消防安全責任人、管理人、歸口管理部門及志願消防隊人員組成(把原有的「義務消防隊」改為「志願消防隊」)。

(2)崗位人員是否會檢查本崗位火災隱患並填寫檢查記錄。

要求崗位人員必須掌握以下三點:

一是了解本崗位用火、用電等火災危險情況;

二是了解本崗位消防器材的位置和使用方法;

三是了解本崗位附近安全出口和疏散通道的位置,常閉式防火門開啟狀況。

(3)是否制定本單位防火巡查制度。

(4)是否填寫巡查記錄。單位消防安保人員每日進行防火巡查;公眾聚集場所營業期間的防火巡查至少每2小時一次,營業結束時應對營業現場進行檢查;值班人員夜間防火巡查不少於2次,消除不安全因素。

(5)是否制定本單位定期防火檢查制度。

(6)是否按防火檢查制度中規定的檢查時間開展防火檢查並填寫記錄。

2、組織撲救初**災能力

(1)單位是否結合自身實際制定滅火和疏散應急預案。(預案必須結合單位實際情況,要體現志願消防隊人員分工)

(2)是否每半年開展滅火和疏散演練並填寫記錄。

3、組織人員疏散逃生能力

(1)員工是否熟悉安全出口、疏散通道位置,掌握逃生器材使用和逃生自救的方法,具備組織人員疏散的能力。

(2)發生火災時,人員密集場所在每一層疏散出口、通道都要有人引導疏散,要做到定人、定點、定崗,單位每名負責引導疏散的員工都必須掌握自己的位置、職責。

4、消防宣傳教育培訓能力

(1)單位消防設施、器材、重點部位、危險場所等要按照「四個能力」建設標準設定標識(除滅火器、消火栓等設施使用統一的標識外,其他宣傳性標識應結合場所性質內容有所不同)。

(2)單位領導懂得基本消防法律法規和常識,達到「四懂四會」要求:「四懂」是指:懂本崗位的火災危險性,懂預防火災的措施,懂撲救火災的方法,懂逃生的方法;「四會」是指:

會使用消防器材,會報火警,會撲救初**災,會組織疏散逃生。

(3)單位每年至少進行一次全員消防培訓,員工上崗前必須經過培訓。

(二)單位現場參觀要求

1、單位要確定引導人員,現場介紹單位的基本情況、「四個能力」建設情況,以及開展「四個能力」的體會。

2、單位要確定參觀路線、內容,安排人員進行現場解說。

(三)排查消除火災隱患

對單位進行全面消防安全檢查:

1、單位是否具備審核、驗收(備案)和開業前檢查等消防手續。

2、單位是否落實消防安全管理規章制度和職責。

3、單位是否存在火災隱患。存在火災隱患的,要責令單位限時限期整改;有重大火災隱患的,要在限時限期整改的同時及時上報。

(四)建築消防設施、器材管理

建築消防設施、器材要保證其完好有效,有自動消防設施的單位要由維保單位進行一次全面檢查、維護,能夠滿足消防安全要求即可。

(五)消防控制室建設

1、要保證2人值班;

2、值班人員必須持證上崗,要掌握單位控制室值班人員的持證上崗情況;

3、值班人員必須牢記《消防控制室管理及應急程式》和《火警處置程式》,熟練掌握消防設施的操作;

4、控制室要配備通訊裝置,能夠保持與現場的聯絡;

5、值班人員要掌握應急廣播操作方法和**內容、順序。

二、開展「四個能力」建設的工作方法

(一)全員培訓。要對全體員工進行集中培訓,三班倒的要分三次進行培訓。培訓要結合單位的實際進行,保證每名員工都能夠熟悉本崗位的火災危險性、初**災撲救和人員疏散逃生的方法,達到「四懂四會」 (四懂:

懂本崗位的火災危險性,懂預防火災的措施,懂撲救火災的方法,懂逃生的方法;四會:會使用消防器材,會報火警,會撲救初**災,會組織疏散逃生。)的要求;「九小場所」要達到「一懂三會」的要求,即一懂:

懂場所的火災危險性;三會:會報火警、會撲救初**災,會疏散逃生。)

(二)培訓明白人。每個單位都必須培訓2-3名明白人,專門負責消防安全工作,要重點抓住明白人不放,由他們具體抓好落實,充分利用班前班後十分鐘,培訓到每名員工。

(三)落實消防安全設施、器材標識化。要按照「四個能力」建設標準落實消防設施、器材、重點部位等標識化,並按不同場所、型別和單位製作不同的宣傳標語和口號。

(四)掌握單位的基本情況。要掌握單位包括人員、消防設施器材等在內的基本情況,單位存在的消防安全管理優點和問題,以及消防安全薄弱環節等,做到情況明、底數清。

(五)制定工作計畫。11月5日前,單位的「四個能力」建設全部到位,各組要根據總隊要求和轄區單位的情況,制定具體的工作計畫,確保按時完成。總隊將從11月5日開始對各單位的「四個能力」建設情況進行抽查驗收。

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