教師個人發展規劃——不忘初心，繼續前行
自從加入 **** 學院這個大家庭以來，一直堅持以老教師為榜樣、兢兢業業，時刻不忘育人為本的基本教師規範。在這期間，有成功的喜悅，也有失敗的心酸。時代在發展，社會在進步，社會對於我們教師的要求越來越高，我們只有對自己提出更高、更新的要求，提高自身師德修養，不斷學習才能成為一名「教師型」和「科研型」的老師。
現提出個人三年的發展規劃如下：
一、自我分析
1 、個人優勢
平時能勤於學習，善於思考，在實踐中探求、感悟。具有強烈的事業心和責任心，甘當人梯，對教育事業摯愛，無怨無悔，善於用良好的師德去影響教育學生，對同事坦忱熱情，對學生真誠愛護，能與同伴團結協作，能主動關心他人，先人後己，能與時俱進，有健康向上的人生追求。
2、個人不足
在教科研方面缺乏深入研究的能力。在課堂教學方面，雖然掌握了課堂的先進的課改理念、方法，但卻不能做到每節課都游刃有餘、得心應手。我將努力不斷地運用改進課堂教學，形成高效的課堂教學風格。
二、專業發展目標
在課程改革的浪潮中，擺在我面前的任務是重新打造自己，將自己融入到「十三五」教育改革的領域中。我決心在實踐中加強教學研究、課題研究，創造性地開展教學工作，形成自己獨特的教育教學風格。1 、師德目標
加強師德修養，鍛造高尚的人格，積極進取，熱愛學生，對學生有博愛之心。認真貫徹國家教育方針，按照《教師職業道德規範》要求自己，按照課程改革的要求，培養學生全面發展，堅定獻身教育的信念。2、教學方面的目標
積極參與系、教研組的科研課題研究，力爭研有成果，全面提高自身素質，努力使自己成長為一名科研型、學習型、反思型、研究型、開拓型、全能型的教師。樹立終身學習的理想，力爭具備終身學習的五種能力（學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力） 。
3、行動目標
（1）牽手名師
與身邊的名師牽手，從身邊的名師學起。每月堅持聽課，認真寫出聽課感受，與名師面對面交流，提高自己的教育教學水平。
（2）引領示範
做好自己的本職工作，力爭上好每一節課，多出課出好課。
（3）專業進修
繼續學習，提高自己的學識水平。
（4）完成教學任務
完成自己的教學任務，從進一步了解學生入手，從而更有效的把握課堂，善於捕捉課堂教學契機，使學生養成良好的習慣，不斷的激勵學生的積極主動的學習。
三、專業發展措施
採取「自我認識和自我反思——制定專業發展規劃——理論的學習——實踐和行動研究——總結提公升」的流程， 強化自己的專業素質。
1、勤於學習，樹立終身學習的觀念。
(1) 堅持不懈地自學。活到老，學到老，立志終身學習。
(2) 要做學習的有心人，不斷學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增加自己的理論積累；要在「無字處」學習，學習他人高尚的師德，豐富自己的教學經驗，取長補短。
(3) 廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習多種領域的知識、技能，不斷豐富自己知識的官渡和深度。加強教育教學理論的學習，力爭在閱讀量和閱讀面上有所突破，盡可能多地閱讀教學雜誌和教育專著，認真做好讀書筆記。
2、善於思考，在實踐中探求、感悟。
時刻把工作與思考進行有機結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。將反思當成自我提高的階梯，使自己保持積極**的心態。反思是自己專業發展的主要方式，寫好教學反思，使自己業務水平再上新台階。
每學期至少完成 1 萬字業務學習筆記和政治筆記。3、制訂計畫，自我規劃。
立足個人發展， 通過制定《教師個人專業發展規劃》 ，做到有目標、抓落實。根據自己制定的目標和措施，有針對性地把握整體發展方向。
根據所教學科和自身實際情況確定研究目標，按照規劃努力自我培訓和科學研究。
4、精於思考，勤於筆耕。
每學年至少撰寫一篇好教案、一篇案例分析，積極參加教研組活動，積極參與省市區各部門組織的**、教案等評比。力爭每年發表一篇教學案例或教育實踐中的**。
5、科研先導。
積極參與課題研究，積極參加各種專業培訓和講座學習活動，認真撰寫**。
①積極參加校級課題研究，不斷提高自身的教學研究能力，爭當科研型教師。
②認真撰寫教學個案。通過聽課研討、撰寫教學案例、實驗階段小結、撰寫學生個案來進行研究，做好學校課題研究報告。有一項微課題研究，並能按時結題。
6、堅持參加學繼續教育學習。
新課程的實施，迫切要求教師加強學習、進修，提高專業化水平。
努力把握教育的真諦，掌握現代教育資訊科技，熱愛學生、關心學生、對學生認真負責。與時俱進，與新課程共同成長，以主人翁的心態投入到領袖兒童教育課程改革中。每年繼教學習達到合格要求。
高校教師個人發展規劃
三 個人目標 認識了自己的優勢和弱點之後，我為自己今後一年的見習期制訂了以計畫，決心一年之內站穩腳跟，最終成長為一名合格的人民教師。1 加強專業知識的學習積累，提公升教師素養。2 學習教學的藝術，提高日常教學水平和質量。3 關心關愛學生，增強師生關係。4 通過努力，最終成為一名合格的一線的高校英語教...
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