2018-2019學年第一學期六年級數學期中試卷分析
韓聰聰一、試題分析
本張試卷密切聯絡學生生活實際，知識結構科學合理，主要表現在幾方面：
1、注重思維能力的考查：不論是填空、判斷、選擇，還是計算、解決問題，都立足考查學生基礎知識的掌握情況，以及理解和運用的能力。
2、注重學生動手實踐能力的考查。
3、注重學生應用數學知識解決生活中實際問題能力的考查。
三、試卷分析
第一大題：填空題，但總體答題情況不容樂觀，對單位1的理解不深入、單位換算、立體圖形公式運用不夠靈活。
第二大題：判斷題，大部分學生對這類知識掌握得不錯。個別學生出現失分是由於學生對於題目裡的字眼理解不清。
第三大題：選擇題，失分在第3、6小題，說明學生對單位1理解、表面積變化理解不夠細緻。
第四大題計算，本題大部分同學都能完成，這得益於平時堅持訓練。但也有少數學生由於計算粗心出現失分。
第五大題：動手畫畫算算。本題失分較多，主要原因在於平時練習動手操作能力較少。
第六大題：應用題。學生失分較多，主要原因在於：
一是學生沒有理解題目中所闡述的數量關係，不能正確列出算式；二是不認真讀題、審題，沒有弄清題目的意思，三是計算不過關，加上部分學生的思維能力有限。
四、改進措施：
1、堅持對書本知識的基礎訓練，書上習題至少過兩遍。
2、解決問題中學生的靈活應變能力差，在今後的教學中，多引導，多讓學生說說自己的思路。
3、加強學生良好學習習慣的培養。
審題不嚴，讀題不完整，寫錯答案，做錯順序，不認真檢查等都是學生易錯處，良好習慣的養成非一日之功，需要老師持之以恆地付諸努力。
4、堅持認真寫好教學反思。經常對自己教學中的得與失進行自我反思，分析失敗的原因，尋求改進的措施和對策，以求更快地提高自身課堂教學的素質和水平。
數學期中試卷
小學數學二年一期考試試卷 時量 60分鐘 等第一 口算。16分 2 62 538 2057 7 5 42 76 63 65 6 5 45 304 35 54 3 4 3 225 715 860 9 16 二 用豎式計算。15分 27 3943 1870 34 24 38 3953 36 2571 2...
期中試卷分析
作答問題，書寫問題，通過平時的練習，學生在書寫 字跡 大小寫等方面雖然有了很大的進步，但依然存在問題。究其原因可能有三 一是學生審題不夠二是學生對詞的形態不能正確運用 三是學生練得太少或者說學生沒有太多的時間學英語。三 幾點教學建議 1 加強詞彙教學。包括單詞拼寫，詞義記憶，語用功能的訓練，在平常的...
期中試卷分析
一 考試基本情況分析 二 試卷分析 本次考試試卷分為五大題 填空題 選擇題 判斷題 計算題 應用題。前三題主要涉及書本前四章的基礎知識點，有個別題目出現對知識點的辯證理解及平時容易粗心大意的細節。計算題主要有小數乘除法的筆算，脫式計算當中的簡便計算，解方程，列式計算。應用題主要涉及運用小數乘除法的解...