發展經濟學試題庫

2023-02-03 01:51:02 字數 3952 閱讀 4820

一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)在每小題列出的四個選項中只有乙個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題後的括號內。

1.幾種不同形式的平衡增長理論共同強調的是()

a.經濟增長率是第一位的b.大規模投資的重要性和全面平衡的增長

c.不採取國家干預d.通過引致投資最大化專案帶動其它專案

2.儘管新的生產要素能夠提高農業產量,但在現實中往往能看到許多傳統農民拒絕接受和採用這種包含著新的技術變化的許多生產要素。這是因為()

a.傳統農民是保守的b.傳統農民懶惰

c.傳統農民不願進行過多的勞動d.農民對風險的承受能力差

3.以下可用於衡量乙個國家金融發展水平的指標是()

a.金融比率b.流動性金融資產

c.國民生產總值d.淨金融資產

4.發展中國家稅收中的徵收成本較低的稅是()

a.進口關稅b.所得稅

c.土地稅d.農業稅

5.以下關於**政策失靈的敘述正確的是()

a.指**制定和執行的政策扭曲環境和資源使用的真實成本,從而導致環境汙染和生態破壞

b.指**制定和執行的政策反應環境和資源使用的真實成本所導致的環境汙染和破壞

c.由於市場存在不完全性導致市場經濟作用被削弱的現象

d.由於市場存在不完全性導致市場經濟作用被加強的現象

6.()認為,有效率的經濟組織才是經濟增長的關鍵。

a.資本決定論b.技術決定論

c.人力資本決定論d.制度決定論

7.20世紀50年代,舒爾茨發現,促使美國農業生產的產量迅速增加的主要因素是()

a.資本存量的增加b.土地的增加

c.勞動力數量增加d.人的知識、能力和技術水平提高

8.發展中國家就業增長嚴重落後於工業增長的原因是()

a.現代產業部門容納就業的數量有限b.工業增長速度太慢

c.發展中國家對就業問題不夠重視d.發展中國家就業人口增長過快

9.學生為了就學由個人或家庭直接承擔的各種費用及機會成本稱為()

a.教育的社會成本b.教育的個人成本

c.教育的直接成本d.教育的間接成本

10.強調發展中國家經濟中特有的市場不完全性、剛性、短缺、過剩、低供給彈性等固有經濟特點,這正是發展中國家經濟現實與西方傳統經濟理論的()

a.內在聯絡的表現b.基本相同之處

c.重要區別d.毫不相干的論述

11.新古典主義回潮理論建立在兩種理論基礎之上,這兩種理論基礎是()

a.傳統的自由市場經濟理論和新增長理論

b.傳統的自由市場經濟理論和公共選擇理論

c.新增長理論和公共選擇理論

d.公共選擇理論和市場失靈理論

12.功能分配也叫要素分配,它最注重的是在總體國民收入中()

a.各個個人從各要素中獲得收入是多少

b.各個個人從某個要素中獲得收入是多少

c.每種要素獲得的收入所佔的百分比

d.各個個人從某個要素收入中所佔的百分比

13.如果發展中國家**採納現代微觀經濟學家庭理論分析所得出的政策建議,就可能()

a.提高生育的質量b.實現人口優化

c.降低生育率d.減少死亡率

14.經濟全球化的基礎是()

a.戰後多邊**的迅速發展b.戰後科學技術的迅猛發展

c.戰後金融市場的迅速發展d.布雷頓森林會議體系崩潰

15.實施「次級進口替代」戰略的基礎是()

a.先進的科學技術b.更多的勞動力

c.發達的金融市場d.更多的自然資源

二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的五個選項中有二至五個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題後的括號內。多選、少選、錯選均無分。

1.為了發展經濟,發展中國家在人口問題上應採取的政策是()

a.開展計畫生育運動b.降低人口數量

c.提高人口質量d.改善社會經濟條件

e.提高婦女在經濟發展中的地位

2.吉尼係數是衡量乙個國家收入分配不平等程度的乙個廣泛應用的指標,但其缺陷是()

a.兩個國家的吉尼係數即便是相同,但其代表的涵義可能不同

b.對收入分配不平等程度的總體比較有時誤差較大

c.對低收入組狀況的巨大改善反映不夠敏感

d.不能準確反映高收入組狀況的變化

e.還缺乏一定的科學性

3.國際依附理論認為發展中國家不發達()

a.主要是它受自身各種制度僵化的困擾

b.是因為它處於對世界富裕經濟國家的依附關係的包圍之中

c.是它受到國際政治和經濟發展不平衡的影響

d.是由於貧富高度不平等的國際資本主義制度歷史演進的結果

e.主要是這些國家愚味落後和飢餓災荒造成的

4.發展中國家教育的主要問題是()

a.人均公共教育費用很低b.入學人數增長迅猛

c.教育結構不合理,基礎教育被忽視d.教育內容不合理,教育與實際嚴重脫節

e.教育體制擴大了不平等

5.用於進行教育成本——收益分析和決策的主要指標是()

a.期望收益b.淨現值c.內部收益率

d.預計成本e.淨現金流

6.託達羅人口模型對發展中國家的啟示有()

a.發展中國家必須逐步縮小城鄉之間就業機會的不平等

b.發展中國家應當更加重視農業的開發

c.發展中國家必須理順扭曲的要素**

d.發展中國家應該限制農村人口進入城市

e.要從根本上消滅城鄉差距

7.新經濟增長理論的主要意義有()

a.提出對經濟持續增長有決定意義的是知識的積累和人力資本的積累

b.知識積累和人力資本使整個經濟的規模收益遞增

c.解釋了技術進步與投資相互促進的機制

d.對發展中國家來說,促進技術進步具有很大的意義

e.在國際分工中,各國通過對知識和人力資本施加影響來取得和強化比較優勢

8.為加強對資源和環境的保護,各個國家可採取的經濟手段有()

a.稅收手段b.建立和實行收費制度

c.財政金融手段d.建立責任追究制度

e.行政管制手段

9.發展中國家所得稅不重要的主要原因是()

a.納稅收入的界限難以確定b.公民納稅意識較弱

c.政治結構存在問題d.缺乏素質高又廉潔奉公的稅收管理人員

e.缺乏完善的所得稅徵收辦法

10.20世紀70年代初幾乎同時提出金融深化和金融抑制理論的經濟學家是()

a.愛德華·肖b.羅伯特·麥金農c.菲利普斯

d.赫爾希曼e.羅斯托

三、判斷改錯題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)判斷下列命題正誤,正確的在其題後的括號內打「√」,錯誤的打「×」,並改正。

1.哈羅德——多馬模型認為經濟增長的最重要因素就是提高技術水平。()

2.發展中國家必須在強調經濟增長和效率的同時,重視收入分配問題。()

3.人口增長是生活水平低下、收入嚴重不平等、或居民消費選擇有限的基本原因。()

4.教育的乙個重要影響就在於它會擴大社會的收入分配不平等狀況。()

5.如果自然增長率相同,則人口的年齡結構對乙個高出生率高死亡率的國家和對乙個低出生率低死亡的國家來講是相同的。()

6.地區儲蓄率的不平衡與經濟增長表現密切相關。()

7.在縮小與發達國家的知識差距的過程中,發展中國家往往具有先發優勢。()

8.從經濟學的角度來看,任何一代人的生活狀況不僅取決於他們自身的奮鬥,也與他們所繼承的各種資本的數量和狀況有關。()

9.一般來說,在發展中國家稅收彈性較高的是商品稅和農業稅。()

10.流動性最大的金融資產是活期存款。()

四、名詞解釋題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)

1.**條件

2.工業化模式

3.膚淺的金融戰略

4.可持續發展

5.屬性知識

6.教育的收益

五、簡答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)

1.教育在人力資源開發中的作用有哪些?

2.怎樣認識新經濟增長理論對認識經濟增長源泉和決定因素的貢獻?

3.國家財政在資源配置方面的主要任務是什麼?

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