活動名稱：小燈籠的聚會
目標：1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
2、能大膽地想象並嘗試獨立設計燈籠的圖案。
準備：1.長方形色紙，長紙條。
2.蠟筆，剪刀，漿糊。
過程：1.出示各種各樣燈籠的**，幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。
提問：**上的燈籠你都見到過嗎？有些什麼顏色？
燈籠外面的圖案是怎麼樣的？（有的是彩色的，有的上面有很多圖畫好像們看的***。有的上面寫字的，是讓你猜謎語的）什麼時候人們會掛上燈籠？
（國慶節，元宵節各種喜慶的節日）燈籠能用什麼材料來做？（布，塑料，紙）
2、教師示範講解小燈籠的製作方法。
u教師出示燈籠的範例。
看一看，老師的小燈籠是用什麼材料做的？（紙）上面有些什麼圖案？你們想不想自己做乙個小燈籠呢？
u展示製作步驟。
u交代要求，幼兒操作，教師指導。
1)先在紙上畫上你自己設計的圖案，注意把有圖案的一面對著自己。
剪的時候注意不要剪到底。
2)幼兒操作，教師巡迴指導，幫助個別能力差的幼兒。
3)探索除了這樣剪，你還能想出更多的製作方法嗎？鼓勵幼兒大膽嘗試，討論交流。u展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置，開乙個小小燈展。
《小螺號》教案設計
教學內容 學唱歌曲 小螺號 聆聽歌曲 劃龍船 教學目標 一 在聽 唱 演奏 表演等 活動中，抒發少年兒童熱愛生活，熱愛大海的美好心情。二 能用和諧的聲音，輕巧有彈性演唱歌曲 小螺號 三 感受歌曲 劃龍船 表現的情景,參與表演激烈熱鬧的端午劃龍船場景。教學重點 用輕巧有彈性的聲音演唱歌曲，準確的演唱帶...
小木偶的故事 教案設計
智樂園教育網 情景說明 本文是一篇略讀課文，它按照事情發展的順序講了乙個通俗易懂的 情趣盎然的童話故事。它以 笑 為線索展開故事情節 老木匠在小木偶的臉上添了乙個笑嘻嘻的表情 小木偶因為笑嘻嘻而受冤枉，遭誤解，被懷疑 直到女巫出現，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂。童話構思巧妙，讓我們在同情...
動物聚會教學設計
教學內容 動物聚會 北師大版小學數學二年級上冊第一單元 數一數與乘法 的第4節。教學目標 1 結合 動物聚會 的具體情境，發展提出問題與應用數學的意識，會運用乘法解決生活中簡單的實際問題。2 通過問一問 看一看 說一說 擺一擺 算一算等數學活動培養學生創新意識及分析 解決問題的能力。3 在解決乘法問...