人教版九年級物理第十四章
《第一節壓強 》導學案
【學習目標】
一、知識與能力：
1、知道什麼是壓力和壓強
2、能用壓強公式進行計算
3、知道增大和減小壓強的方法
4、會畫壓力的示意圖
二、過程與方法：
讓學生經歷科學**的過程和利用控制變數法進行問題**
三、情感態度與價值觀：
通過觀察、實驗、及**活動培養學生尊重客觀事實,實事求是的科學態度,使學生享受成功的喜悅,從而培養學生的學習興趣
【學習過程】
一、課前預習自測
1、力是對的作用，物體間力的作用是
2、力的作用效果是和
3、物理學中壓力是指
4叫做壓強，用符號_____表示。
5、公式p=f/s其中各量的單位分別是：pf：________s
二、課堂**
（一）**：壓力的作用效果的大小跟什麼因素有關？
參看課本的實驗（圖14.1-3）：
（1）三次實驗時泡沫被壓下的深淺，這顯示了壓力的作用效果與和有關。比較乙、丙，壓力一定時，______越小，壓力的作用效果越明顯；比較甲、乙，在受力面積相同時越大，作用效果越明顯。
（2）在這個**實驗中用到的研究物理問題的主要方法是
（二）壓強
在上述實驗中，如果小桌對泡沫塑料的壓力時30n，在受力面積分別為3cm2(桌腿)和30cm2（桌面）時，請計算單位面積所受的壓力分別為
可見：壓力產生的效果越明顯，單位面積上所受的壓力就_______。故此，可用上所受到的壓力的大小來比較壓力產生的效果。
（1）定義叫做壓強，用符號________表示。
（2）公式由公式可知，當壓力一定時，壓強與_______成反比，當受力面積一定時，壓強與成正比。
（3）單位：在國際單位制中，壓強的單位是________，符號______，常用單位還有千帕（kpa）、兆帕（mpa）。1pa＝_____n/m2 1kpapa，1mpapa
1牛／公尺2，表示
(三)增大和減小壓強的方法
①增大壓強：
a、壓力一定，減小
b、受力面積一定，增大_______；
c、同時_______壓力，_______受力面積。
②減小壓強：
a、壓力一定，增大
b、受力面積一定，減小
c、同時壓力受力面積。
（四）典型例題
1、一本重2.5n的教科書平放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為5×10-2 m2 ，試計算書對桌面的壓強。
2、一頭重量為6x104n的大象，每只腳掌的面積為600cm2，它四腳著地時對地面的壓強為_______pa。若大象抬起一條腿，它對地面的壓強______(選填「變大」、「變小」或「不變」)。
三、課後提公升
1、重力為10牛頓的物體放在水平桌面上，桌面受到的壓力為______牛頓，方向_____。
2、下列說法中，正確的是（）
a、重力就是壓力
b、壓力的方向與重力的方向總是一致的
c、壓力和重力是兩種不同性質的力，有的壓力是由重力產生的
d、壓力與重力無關
3、下列做法中，能夠減小壓強的是（）
a．把書包帶做得寬些
b．軟包裝飲料的吸管有一端被削尖
c．刀鈍了用磨刀石磨一磨
d．將水平地面上的長方體磚由平放改為豎放
4、站在地面上的小明想讓自己對地面的壓強變為最小，他應該（）
a．抬起乙隻腳b．走動c．坐在地面上d．平躺在地面上
5、靜止在斜面上的金屬塊，重為10n，金屬塊對斜面的壓力為6n，金屬塊與斜面的接觸面積為20cm2則金屬塊對斜面的壓強是（）
a．5×103pa b．3×103pa c．2×103pa d．8×103pa
6、乙個普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓力和壓強最接近於（）
a．50n 103pa b．50n 104pa c．500n 103pa d．500n 104pa
7、將甲、乙兩木塊放在水平桌面上，若它們受到的重力之比是1：3，與水平桌面的接觸面積之比是2：1，則甲、乙兩木塊對桌面的壓強之比是（）
a．l：6 b．6：l c．1：3 d．1：2
8、用手握住乙個汽水瓶懸在空中，瓶子保持豎直，如果增大握力，則摩擦力填「增大」、「減小」或「不變」）。如果物體表面2m2的面積上受到的壓強是400pa，那麼該面1m2面積上受到的壓強是pa。
9、α、b兩個由同種材料製成的圓柱體，它們的高度相同，質量之比ma：mb＝3：5，把它們豎直放置在水平桌面上，則水平桌面受到圓柱體的壓強之比pa：pb等於（）
a．l：1
b．3：5
c．5：3
d．9：25
10、重為120n、底面積為0．1m2的物體在20n的水平拉力f作用下沿水平地面向右勻速運動了10m，用時20s．求物體對地面的壓強；
11、一同學重力是420n，已知他每只腳與秤臺的接觸面積為1.4×10－2m2。
求：（1）他對秤臺的壓力大小和壓強大小各是多少？
（2）如果他提起乙隻腳，他對秤臺的壓力大小是多少？此時秤臺受到的壓強是多大？
九年級物理全冊第十四章《壓強和浮力》《浮力》教案新人教版
浮力 教學模式 實驗啟發式 教學流程 一 教學簡案 教學目標 1 知識目標 1 知道什麼是浮力和浮力的方向 2 理解浮力產生的原因 3 理解物體浮沉的條件 4 會用彈簧稱測浸入液體中的物體受到的浮力。2 能力目標 培養實驗操作 觀察能力，分析概括能力，理論聯絡實際能力。3 情感目標 培養學生的學習興...
九年級物理上冊第十四章單元備課
單元備課 1 知道利用內能的兩種重要方式 加熱和做功。2 知道熱機中能的轉化。教學目標 3.了解四衝程汽油機的基本工作原理 4.從能量轉化的角度認識燃料的熱值 5.通過能量的轉化和轉移，認識熱機效率 6.常識性了解熱機的效率及提高熱機效率的途徑。重點 重難點 汽油機的工作原理及能的轉化過程，燃料的熱...
九年級物理知識點歸納第十四章壓強浮力
第一節 壓強 1 壓力定義 壓在物體表面的力叫壓力。方向作用點 大小 當物體在水平面上靜止時 2 壓強 比較甲乙，得到的結論是 比較乙丙，得到的結論是 總之，壓力的作用效果與和有關。3 壓強是表示的物理量。壓強定義 物體上受到的叫壓強.單位1 pa n m2 物理含義 公式4 增大壓強的方法 12 ...