作者：劉魏魏
**：《神州》2023年第04期
【摘要】中小學美術教育是中學美術教學的重要組成部分，在深化教育體制改革的今天，全社會全面推行素質教育，促進中小學思想道德建設。此時，藝術教育逐漸顯示出他的特殊作用，藝術教育當中的美術教育更加發揮它的社會作用。它能夠培養學生發現美、認識美、創造美，提高審美意識，陶冶情操，培養他們熱愛生活、表現生活、創造生活的興趣，將來把我們的生活裝點得絢麗多姿、五彩繽紛。
【關鍵詞】美術課教學能力
如何上好中學美術課呢？
一、通過美術欣賞，讓學生對美術有初步的了解和認知青少年時期是人生觀確立、社會認知能力發展的重要時期，這時候接受美術教育是非常有必要的。初一美術課程安排第一節課的內容是《美術的世界》。這是一節欣賞、評述課，課本列舉了各種**，並且每張**都配有乙個編號，畫種較多，內容較多。
怎樣上好這一堂課，讓學生對美術產生興趣，為此後的教學打好基礎呢？我認真鑽研教材大綱，深入領會每幅畫的含義，當我面對學生講解時，注意難易程度，抓住重點，深入講解評述。比如《秦始皇陵兵馬俑》這幅作品，詳細介紹了有關背景，作品的規模、人物形象的高超藝術，以及秦代雕塑藝術的卓越成就，對世界造成的影響等等，進而由秦俑聯想到以兵馬俑為題材的其他藝術形象，如電影、舞蹈等等。
我適時地把美術概念、不同的門類藝術特徵介紹給學生。而對一些作品，也可以是課外美術作品，讓學生自己去分辨，去分析，並用自己的語言表述對作品的理解。通過多次欣賞，逐漸提高他們的藝術鑑賞力，培養他們熱愛美術、熱愛生活、熱愛祖國、熱愛世界的博大胸懷。
二、動手動腦，堅持不懈，努力提高繪畫能力
首先，對於繪畫來說，線條是美術語言中最古老、最簡潔的藝術語言。直到今天，依然是人們依賴的重要造型手段。長期以來，美術是動手課、實踐課。
俗話說：「熟能生巧。」只有勤思考，多練習，才能得心應手。
美術的種類很多，就拿速寫來說，操作簡便，一支筆，一張紙足矣，非常適合學生長期堅持大量的練習。堅持進行速寫練習，不僅可以迅速提高學生的線描表現能力，還可以使學生觀察事物的敏銳性、塑造形象的準確性，對物象形態、神態的概括、提煉能力得到較好地促進和發展。長期大量的速寫練習，還會為美術創作活動提供大量的形象素材。
如何上好美術課
三 目標活動設計都做好了，那就要活動做課前準備了，它又包括環境揚地準備和教育材料準備。結合本班幼兒特點和活動要求，場地要寬敞 整潔 無安全隱患，要有必要的生活用品，衛生用品要備，做到這此環境場地的準備算是做足。玩教具材料準備須做到 1 根據內容提供恰當的操作材料 2 玩教具材料要適合幼兒特點 安全 ...
如何上好農村中學的美術課
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基特別重視學校教育中的美術教育，他認為 沒有審美教育就不會有任何教育。可見，美術課是中學全面發展素質教育所設定的課程體系的乙個重要部分，其目標是以審美教育為主線，以學生的智力和才能培養為核心。中學美術課堂教學方法具有它的整體性和特殊性，其任務不是重受教育者的短期行為和區域性把握，...
如何上好中學美術課中的欣賞課
欣賞教學難於藝術實踐教學，美術課中的欣賞課向來是美術老師最頭疼的課型，尤其是現代作品欣賞。因為在欣賞傳統作品時，由於作品的歷史性，史料豐富了教學內容，使得傳統作品相對於現代作品更易把握，而在欣賞現代作品時，由於學生的審美水平參差不齊，而審美意識的形成需要有個學習的過程，所以，上好現代作品的欣賞課相對...