作者：金曉冬
**：《小學生作文輔導·上旬刊》2023年第04期
【摘要】 大課間體育活動是學校體育活動的重要組成部分，同時也是提高學生身體素質，緩解學生學習壓力的重要途徑。學校組織豐富多彩的大課間體育活動，不僅能夠豐富校園文化，還能夠提高學生的體育水平，因此，有效開展初中學校大課間體育活動是非常必要的。本文主要立足當前學校在大課間開展體育活動的現狀，分析出科學高效的應對策略，希望能夠得到教育各界的支援，以期提高大課間體育活動的質量。
【關鍵詞】 初中；大課間；體育活動
國家頒布的《學校體育工作條例》為學校各項體育活動的開展提供了政策的保障和支援，並且隨著新課改的實施，越來越多的教師以及學校都採用了各種方式使學生能夠在學習中獲得樂趣，促使學生不僅僅是知識能力上的提高，還包括身體素質等各方面能力的提高。但是在實際教學過程中，學生的課間時間被占用的情況很普遍，有的是因為老師拖堂，或者因為作業的事情被占用，或者是安排了其他的事情等等。總之，很多學校沒有專門為學生的大課間安排體育活動，這些情況急需得到改善，學校要嚴格按照國家標準和要求切實維護學生的利益，為學校的體育活動提供便利條件和支援，從而促進學生的全面發展，具體可從以下幾個方面進行**和論證：
一、提高校領導對體育的認識
學校的綜合實力是學校之間競爭的主要內容，其中不僅僅包括學校學生的學習成績和公升學率，還包括學校的各個方面，比如特色課程、校園文化、教師隊伍等等。因此，要想提高學校的綜合實力，學校領導首先應該具有大局意識，注重大課間時間的利用，注重學生身體素質的提高。其次，體育是中考內容中乙個重要的組成部分，而且其所佔的分量也越來越大，所以校領導應該加強對體育的重視，採取正確有效的措施開展學校的體育工作。
其次，學校還應該組織設立乙個完善的體育工作體系，成立專門的工作小組來監督工作的完成。要想使大課間體育活動高質有效地完成，離不開每乙個教師的配合、合理分工和學校的規章制度，這樣才能取得理想的效果。而校領導作為課間體育活動的監管者和組織者，需要嚴格把握活動的組織和實施情況，體育教師作為執行者，應該設計科學合理有趣的大課間體育活動，其他相關教師也應該積極配合，從而保障大課間體育活動的順利實施。
只有這樣使學校自上而下的領導和教師形成乙個完善的體育工作體系，才能切實保障學生的安全，提高學生的參與度。
南官亭初中大課間體育活動方案
2013 2014學年度第二學期 一 指導思想 為認真貫徹全國體育工作會議精神，切實推進 陽光體育運動 提高學生身體素質和身心健康水平，確保學生每天一小時體育活動，同時為改革傳統的課間體育活動模式，進一步體現 健康第一 的思想，全面推進素質教育，豐富學生校園生活，培養學生競爭意識 合作精神和堅強毅力...
大課間體育活動制度
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大課間體育活動制度
青島出口加工區實驗小學 為增強學生身心健康發展，根據上級有關部門的指示精神，每天下午統一安排30分鐘大課間，認真組織學生開展集體體育活動。這對於全面實施素質教育，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，具有非常重要的現實意義，學校制訂大課間體育活動制度 一 大課間 體育活動就是學校在每天下午第三節課安排時...