通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。如下是小編給大家整理的開學後的反思作文，希望對大家有所作用。
日月如梭，轉眼乙個月就過去了，回顧這乙個月的學校生活，思緒萬千。
沒上中學時，我就對初中校園有著很深的嚮往，我一直很想長大，成為這裡的乙份子，因為這是我嚮往以久的校園。但聽中學的哥哥姐姐們說：「初中課程多，時間緊，根本就沒有多餘的時間玩兒和課外閱讀。
」我還以為他們是在嚇唬我，儘管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以後我才知道：初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。
為了在中學裡不掉隊，我首先要掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點，拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考；其次是準備好筆記本，把重點記下來；接著是把新舊知識結合起來，對知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起乙個知識網，並隨時進行填充。靜下心來分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適，是否有失誤，獨立完成作業的質量怎麼樣；在作業**現的問題是否能認真查詢原因，及時糾正。
公升入初中後我感到再運用小學的學習方法是不適應的。小學時只要完成了作業，把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中就不同了，除了基礎知識，還需要加深理解、拓寬知識面，這時我就得擺脫對老師的依賴性，做到自主主動的學習，積極適應新的授課方式。初中集中講解重點，難點，要點，而且每課內容多，資訊量大，所以上課我要用認真聽，用心記，及時記筆記。
盡快的適應初中老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求。遇到問題時還要及時的向老師請教，主動接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學習方法。我發現到了初中，學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上，還要主動的用心學，把握好預習，聽課、複習、做作業四個方面。
我知道，人總是要完成自身的轉變的，在克服乙個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學習上遇到困難、受到挫折時，我不會打退堂鼓的，我會迎著困難上，我已樹立了「明知山有虎，偏向虎山行」的必勝信念。
時間在飛逝，一眨眼的功夫，開學已經兩周了。唉！我原想給自己的新學期來個「開門紅」，可是萬萬沒有想到，「開門紅」變成了「當頭一瓢涼水」，我真希望這瓢涼水能把我「澆」的清醒些。
以前，我認為，上語文課只需要坐端正，認真聽講，腦子裡記住老師講的內容就行了。但是到了六年級，我發現除了上課認真聽講以外，還必須得及時記筆記，俗話說得好「好記性不如爛筆頭」。數學方面，以前，我認為做數學題，只要答案正確就可以了，公式、概念能省就省，做題的過程也是能省就省，單位名稱不帶也沒關係，大不了扣一分，可是自從開學兩周來，我卻在公式、計算過程方面錯了許多題，看著一道道題旁邊的乙個個紅叉叉，它們好像對著我笑，那種笑，是一種勝利者的狂妄的笑，笑中帶著嘲諷。
頓時我領悟到了，六年級數學是如此的「苛刻」，做題不只是要求答案，比答案更重要的是解題的過程，另外，別小看單位名稱，它在題中起著很重要的作用，萬萬不能忽視，還有概念、公式……這些都需要熟練。噢，從這幾個方面來看，這「一瓢涼水」澆在我身上，對我的幫助還是蠻大的。英語方面，不能光記單詞，還要熟讀課文，多聽、多背，最重要的是口語的練習，要堅持自己的好習慣，睡前聽而是分鐘的錄音磁帶。
好快呀，兩個星期過去了！
這兩個星期，新老師，新教室，所以感到一切都很新鮮。有了同學們的陪伴，比起暑假裡的無聊、寂寞，感覺要充實多了。
再過乙個學年，我們就要公升初中了，因此，我要調整好自己的狀態，繃緊神經，對自己嚴格要求，一定要考上理想的中學。
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