活動目標：
1、在動畫欣賞、遊戲、操作活動中對圓形、三角形、方形產生興趣。
2、能動手動腦找出身邊的圓形、三角形、方形並拼出圖形。
3、在認識圓形、三角形、方形的基礎上了解其基本特徵。
活動準備：
1、動畫flash《小酷和他的圖形》
2、**《稍息、立正、站好》
3、圓形、三角形、方形形狀的物體和圖形若干4、場地準備：地上畫大小不一的圓形、三角形、方形。
活動過程：
一、出示圖形，匯入活動。
師：今天老師帶來了3位好朋友到我們班做客，我們一起來看看他們是誰吧！
二、欣賞動畫《小酷和他的圖形》，了解圓形、三角形、方形的基本特徵。
1、幼兒完整欣賞動畫內容，提問：你看到了什麼？
逐一開啟課件，引導幼兒進一步認識圓形、三角形、方形並了解其特徵。
2、並聯絡實際，找出身邊圓形、三角形、方形的物體。
三、遊戲：到圖形寶寶家做客。
師：小朋友們，今天我們又認識了圓形、三角形、方形這幾個新朋友，現在我們去他們的家做客人吧！
四、圖形寶寶變變變。
猜一猜：圖形寶寶交到朋友後又變成了什麼物體呢？
拼一拼：我們也跟好朋友合作拼一拼新物體吧！
五、圖形分類：送圖形寶寶回家。
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