（旁白）：文明是一朵花， 一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育， 讓文明之花永久珍藏在彼此的心裡。 禮儀是一首詩，
一首淡雅清晰的詩。 我們用理解去融化，用關愛來撫慰， 讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心裡。 我們是跨世紀的少年， 我們要做新時代文明的代言。
可是在我們身邊還是有一些不文明，不講禮儀的事發生，請大家隨著我們表演去看一看吧！
場景一：校門口
兩排孩子站在門口，老師站在邊上，學生三三兩兩走進校門，有的孩子能夠很大方自然和老師問好，可是小明卻是一路小跑進校門，也沒有和老師問好，一值日學生攔住他
生：你知道學校規定該怎樣進校門嗎？
小明：（撓撓頭）。。。忘了。
生：進校門應該慢慢走，不能跑，而且見到老師要主動問好。
小明：哦，我知道了，那能給我一次機會，重新走進校門嗎？
生：（對全校同學說）：你們說可以給他一次機會嗎？
小明重新進校門：老師好！
老師：你好！小明真是乙個懂禮儀，知錯就改的好孩子！
場景二：課間
旁白：親愛的隊員們，課間10分鐘你們是怎麼度過的呢？你有沒有留意身邊的同學，他們是怎麼度過的？叮鈴鈴，下課鈴聲響了，班主任老師走出教室，小剛和小明就迫不急待地往教室外跑。
甲：等等我，等等我。
乙：有本事你追上來啊！
乙：哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑不動了吧！
甲：誰說我跑不動了，我是照顧你，想讓你休息一下。
乙：哼，死胖子，別不承認了，有本事來追我呀。來呀來呀！
甲：哼，別神氣，等著瞧。
旁白：小剛鼓足勁追上去，小明得意洋洋地轉身跑，這時……
甲：啊！
旁白：小明的頭上鮮血直流。
甲，乙：隊員們，就在這短短的10分鐘裡，竟發生了這麼可怕的事情。課間追逐打鬧太危險了。隊員們，讓我們記住這血的教訓，讓我們的課間變得安全、快樂。
場景三：衛生
學生進入校門碰到老師。
生（合）：王老師早。
師：你們今天為什麼這麼早來呀？
生（合）：因為今天我們要做值日。
生：走進教室看到衛生角比較亂。
a生：我們把衛生角收拾一下吧！b生：好吧。
收拾完以後看看時間也不早了就一起去了包乾區。途中看到c學生亂扔垃圾。
b生（很生氣）：郭鑫你怎麼能亂扔垃圾呢？再說了，這是別人的包乾區，人家辛辛苦苦打掃得乾乾淨淨，請你把紙撿起來！
c生（氣勢洶洶）：我扔垃圾關你什麼事？
a生：這是我們共同的校園，我們每個人都是校園的乙份子，應該一起維護校園環境。
這時老師來了對c生說：郭鑫，她們說得對，你快去把廢紙撿起來吧！
c生（羞愧）：對不起，我不應該亂扔垃圾。（撿起廢紙，扔進垃圾桶。）
c生：你們去幹什麼？
生（合）：去打掃包乾區呀？
c生：哦？我想起來了今天我也值日，我跟你們一起去吧！
場景四：上課
旁白：上課了，每個學生都在認真聽講，除了小峰。。。
峰：（捅一下站在他前面的同學，輕聲地）我給你講個笑話……（嘻嘻哈哈的）超級搞笑的。要不要聽？（邊說邊搖小超）
超：（一臉的不高興）別煩！老師看見了要批評的。
峰：（還是嬉皮笑臉的）你不聽，我保證你這輩子都會後悔的！
（超白了小峰一眼，不再搭理他。）
旁白：下課了，小超找到小峰。
超：剛才上課時，你不應該嘻嘻哈哈地一直講話。我們……
峰：（打斷超的話）哬，我講話關你們什麼事啊？（傲慢地，大聲地）我愛講就講！
超：你在上課時講話嬉笑，不光自己沒聽到老師講課的內容，還會影響別的同學聽講的！
峰：（自知理虧，口氣軟了）那……也不關你們的事。
超：（耐心地）我們都是班級裡的乙份子。你在上課時講話沒有遵守學校紀律，而且還是對老師的不尊重，我們就該管了。
峰：（低下了頭，慚愧地）嗯，我明白了。我剛才在上課時的行為精品文件，你值得期待
的確不對。我會改正的！
崢：沒事，沒事！只要你知錯能改就好了。
想來生活，從來就不是陽春白雪的神話。光陰的陌上，總有風自八方來，或許是憂悽，也許是歡喜 ,無論怎樣，都是歲月最真的饋贈。
待到老去的那一日，偶爾有回憶念及了過往，依舊還會有初初的心動，流轉了眉眼。而那一路迤邐而來的美好，一步一步寫就兩個梅花小楷——日常。
暖陽小窗，無事此靜坐。杯盞光陰，又在指間如風輕過，回首，依稀還是那年秋，低低一低眉，卻已是春光葳蕤。
光陰荏苒，而流年從來也不曾缺少錯亂和猶疑。是否在這樣乙個萬物復甦的季節裡，一切的紛擾是非，終究會給出乙個水落石出的答案。
輕倚初春的門楣，且把盞清風，問心明月，讓來者可來，去者可去，宿命裡的擁有，一一欣喜悅納。而我也只需以花香繞肩的美，步履從容的，走過生命裡的山山水水。
若說，那一程走舊的時光，已然溫暖了我的眉眼。那麼，在明日那個花滿枝椏的清晨，我依舊願意輕踮了腳尖，重行在與你初見的陌上，只待，與你折柳重逢。
然後，在你溫熱的耳邊，把一些前生來世的故事，反覆的吟唱。只盼，你在莞爾低眉時，與我輕輕的相和。
所謂素年錦時，或許就是這樣的一程光陰吧。私心裡常想，最好的感覺，莫過於煨一味小眾煙火，暖一世紅塵時日，對坐心愛之人，行做歡喜之事。即使偶爾有濕潤盈滿了眸底，也請相信，我的淚裡，沒有憂傷。
懂我的你，是否也如我一樣，遺忘了所有的言語。只是在掌心，一遍遍描摹乙個人的名，那是切入骨髓的念，合著心脈的韻律，默默訴說一句話，讓我們在這無邊的春色裡，相愛一場！
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