在我的生活中，有很多我熟悉的人：爸爸、媽媽、老師、同學……不妨看看寫乙個自己熟悉的人作文。
寫乙個自己熟悉的人作文1：
我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長)，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是小李。
小李為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了「慘重」的代價。
在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什麼錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：
「小李，起立!」只見小李很無辜的站了起來，小聲的說：「我又怎麼了。
」老師道：「小李，我不管你在別的課上怎麼樣，但是我拜託不要在我的課上發出呆笑」緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：
「呵呵，我這是苦笑，對吧?」
還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被「老班」認為是廢話。
小李不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙裡忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。
小李有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
寫乙個自己熟悉的人作文2：
我的外婆非常疼愛我。她就像冬天裡的被子，我冷了就給我溫暖;她就像夏天的冰激凌，給予我們天天的，涼涼的。
我的外婆有一頂黑白相間的頭髮，她的眼睛不大也不小，大咧咧的嘴巴，外婆給我們的感覺很年輕。她每天習慣要拜佛，沒拜心裡就不踏實。
外婆看見我有點小病了就跟我說：「小爍吶，外婆帶你去看醫生吧，走。」有時我便對外婆大吼道：
「哎呀，別老是讓我去醫院，整天就把我當病人嗎?」記得有一次，外婆的褲子太緊了，自己捨不得花錢去買，卻給我買了最有營養的「莫斯利安抗菌酸乳」當時我差點留下淚水，心裡叫喚著「外婆您真好您真好。」
外婆和我外公已經到了退休的年齡了，但我外婆和我外公卻一直拼命努力地在賺錢。外婆在我心中就是個高階廚師，每天起床，外婆總是準備了香噴噴的雞蛋和粥給我吃，雖然蠻簡單，但是卻美味極了。
外婆傷心的時候，總是偷偷地哭，偷偷地跟媽媽講，就不讓我知道。小時候，我看見外婆在哭，我也在一邊跟著哭，但如今我長大了，我表面總哭不起來，但我心裡比外婆哭得還悽慘呢。
外婆是我最熟悉的乙個人。
寫乙個自己熟悉的人作文3：
每當我上語文課的時候，那個熟悉的身影就會浮現在我的眼前。
個子不高，圓圓臉，戴著一副眼睛，顯得特斯文，總愛穿長裙，她便是我小學六年級時的語文老師，其實，在不談學習的時候，我們就像好朋友一樣。她那最常見的『兩眼一眯，嘴巴一彎』的神情，是我們每個人都十分喜愛的。每當這時，同學們都願意和她溝通。
我的語文老師雖然上課的時候很嚴肅，在有的時候還是適當調節課堂氣氛，使我們融入課文裡。
有一次，也許是我們狀態不佳，也許是因為在下午，又或許是內容太枯燥了，沒有人能集中精力聽講，氣氛不熱烈。忽然，從窗外飛進來乙隻小蜜蜂。它『嗡嗡』地飛上飛下，一會兒飛到同學們的眼前，一會兒又在同學頭上盤旋，把大家目光都吸引過去了，我擔心的想：
「這下糟了，我們肯定要挨罵了」誰知，結果竟出乎我的意料。她不但沒批評我們，還風趣地說：「瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都喜歡聽，何況你們?
」同學們哄堂大笑，輕鬆起來。。這樣，課堂終於活躍起來。
她很和藹，又很幽默。這個熟悉的身影我會永遠記住的。
寫乙個自己熟悉的人作文4：
在我的生活中，有很多我熟悉的人：爸爸、媽媽、老師、同學……
有乙個同學，她是我最好的朋友，也是我最熟悉的人。她是誰呢?她就是我的朋友——孟某某。
他有乙個令人值得學習的品質，那就是——勤奮。
記得那一次，我和她約好放學一塊兒走。而我等了十分鐘，她還不來。於是，我心裡有點不高興，覺得她不守信用，就自己走了。
第二天，她又約我一起走，我不太情願地答應了。結果，我又等了很久，她還是沒有來。這回，我決定去教室裡看看，看看她到底在幹什麼。
我看見了她在細心地改錯——她輕輕地俯下身子，認真地寫上乙個乙個字，錯了，她便輕輕地劃下。她那神情專注而又嚴肅，不受旁邊其他同學絲毫的影響。我悄悄走過去，她一絲也未能察覺，我便輕輕拍了她一下：
「咱們走吧!」她微微一笑：「對不起，不行了，我還沒改完錯呢!
你自己走吧!對了，不好意思，昨天也忘了告訴你。」我明白了她，也原諒了她昨天的過失，之後自己依依不捨的走了，教室裡空蕩蕩的，只有她和幾個同學剩下了。
我心想：比起對自己學習不負責的人、偷偷跑掉的人、學習成績一好就驕傲的人，她要勤奮的多，認真的多，積極的多。在生活中，對學習不認真、不負責的人很多，我們要學習她的勤奮、認真。
晚霞照在大地上，給大地穿上一身金紅的大衣，也同時照在了我的身上、我的心裡。
我永遠也不會忘了她給我上的這一課。
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