17、身邊熟悉的乙個人
一張語文考試捲髮下來，同學們開始考試了。
我把前面的題目一一做完，我遇到乙個大難題，要求我們挑選一位身邊的人，描寫一下他（她）的外貌、特點，第乙個浮現在我腦海裡的是乙個知書達理、善解人意的姐姐，我在考試卷上寫道：
我的姐姐有一頭金黃色的長髮，就像溫暖的陽光，在她又細又長的柳葉眉下長著一雙烏溜溜的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著乙個永遠露出春風般的笑容的嘴巴......寫完，我仔細檢查了一下，就交給老師了。
晚上，吃完晚飯，媽媽就帶著我到趙晴怡家玩，在她的床頭櫃上，我看見了兩個美麗的五角星掛件，只要一拉它的綢帶，一段美妙的**就會在你耳邊響起，我好想要乙個粉色的，姐姐看透了我的心思，「徐銘，我送你乙個粉色的，要不要？」姐姐的聲音簡直就像在唱歌一般，「好的」正合我心意呢？我高興極了。
我跟媽媽回到家，從書包裡拿出已經批了成績的考卷，讓媽媽簽字，媽媽的目光轉到了那一分也沒扣的作文上，「你寫的這是誰呀？」媽媽親切地問，「媽媽，我想您一定知道她是誰？」我高興地回答，「是啊，我也喜歡她呀！
」媽媽笑著回答。「瞧，媽媽，這是她送給我的。」我拿出粉色五角星掛件。
「這不是她媽媽說的她女兒最心愛的寶貝嗎？她怎麼會把自己最心愛的寶貝送給乙個9歲的女孩呢？」媽媽驚訝地說。
我心裡暗暗得意，因為只有我自己心裡最清楚，因為我們倆既是好姐妹又是好朋友。
你一定知道那個長著陽光般的長髮，臉上永遠露出春風般的笑容的女孩是誰了吧！
18、 我的弟弟
他的眼睛大大的，嘴巴大大的，他是個愛動的孩子，也是個霸道的孩子。
有一次，我正在看電視，他從廁所出來，正好我在看電影，他討好地說：「我們看少兒節目吧！」我堅決地說：
「再看半個小時。」他不高興地說：「我們看吧，行不行！
行不行！」我生氣地說：「不行就是不行！
」他拿出了殺手鐗---哭。我心軟了，我就換了過來。過了一會兒，我看見不哭了，我就趕緊換了過來，他急了，也換了過來，一會兒他換，一會兒我換。
一會兒說漢語，一會兒說英語，弄得我們快暈了。
這個人就是我的弟弟。
我的小弟弟
要說起我最熟悉的乙個人，那當然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！
我的弟弟今年7歲啦！平時非常愛穿一件白上衣，藍褲子。他高高的鼻樑，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長著幾根稀疏的頭髮，活像乙個**人——唐老鴨。
他活潑好動、頑皮淘氣。他還有乙個更大的特點就是貪吃。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對於弟弟來說可是乙個千載難逢的好機會，只見他右手吃著，左手拿著，一會兒六根雪糕就吃進了肚子，結果，當天晚上他跑了三次廁所。
你們看，這就是我的弟弟，乙個調皮可愛的小男孩。我想，你見了也一定會喜歡它的
19、我的小妹妹
我有乙個可愛的小妹妹，她今年三歲了，她長著櫻桃般的小嘴，一雙會說話的大眼睛，可愛極了。
我寫作業，她也要寫，我給她一支筆，只見她在紙上畫了乙個又乙個圓圈，我問她畫的是什麼，她說是糖葫蘆，我就在她的圓圈上畫了乙個棍，妹妹高興得拿著她的畫給姥姥看，得到姥姥的表揚，她得意極了，我們出去玩，她看見樹上的鳥窩，就說哥哥你看樹上有乙個小球球，我聽了，告訴她那是鳥窩，她又說我們去掏鳥窩，我告訴她要保護小鳥，她就不出聲了。晚上。媽媽來接我給我和妹妹買了許多的好吃的，她高興得著捧吃得說著謝謝。
舅舅也來接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可傷心了，我們就勸她放假再回來，她一邊哭一邊說再見。
她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭愛笑，我們都很喜歡她。
20、好朋友小利
小利，他長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴巴。
你們知道他為什麼是我最熟悉的人嗎？讓我來告訴你們吧！其實小的時候，我就已經認識他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。
有一次，我去他家玩，他家門口是河邊路，有很多竹子。我們在門口玩著玩著，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時，鮮血直流，我大哭了起來。小利看見了，急忙跑上樓去拿創口貼和一盆溫水，然後再跑下樓來，把我的傷口清洗乾淨，貼上創口貼。
「沒事了，我們又可以玩了」小利溫柔地說。頓時，我感到一股暖流流進我的全身。從這裡，看出他不但聰明，而且樂於助人。
你們說，這麼好的同學，我能不喜歡他嗎？
21、「書蟲」王麗
她叫王麗，今年10歲，讀小學三年級。她有著不大的眼睛，高高的鼻樑，一張愛說愛笑的嘴，個子不大高。別看她胖乎乎的，腦瓜並不笨，靈著呢！
朋友們給她起了個雅號「書蟲」。說起這個綽號，還有一段來歷呢！
她特別愛看書，整天捧個書啃個不停。有一次，都九點了，她還在看《科學密鑰匙》。爸爸再三勸她睡，她不肯，說：
「把這篇文章看完吧！」爸爸無可奈何，只得答應。她貪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床邊睡著了！
王麗真是個愛讀書的孩子。
15、我的姐姐
我熟悉的人是我的姐姐。她不胖不瘦，身高160厘公尺，大大地眼睛，白白的**，黃黃的頭髮。我姐姐是個很溫柔的人，也是乙個愛學習的人。
有一次，我寫完了作業，想讓姐姐陪我出去玩，姐姐說：「等我寫完作業」。
我等了好久，姐姐終於寫完了，我說：「現在可以出去玩了吧？」姐姐沒說話，又拿起手中的筆開始寫。我看不懂姐姐在寫什麼，就問她，她還是什麼都不說。我很生氣，就乙個人出去玩了。
我在下面玩了很長時間，回到家裡，發現姐姐還在學習，我就對她說：「姐姐，你先休息一下吧」。姐姐說：「不行，眼看要考高中了，我要加緊學習，考上乙個好學校。」
姐姐真愛學習，今後，我要向姐姐學習，做個愛學習的好孩子。
16、我的姐姐
我的姐姐比我大2歲,和我在同一所學校讀書,她有著一頭長長的,烏黑的頭髮,紅撲撲的.彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛。
她老愛和我搶電視看.也經常捉弄於我,老讓我哭笑不得,可她也特別的疼我,要是遇到難題她一般都會幫我解決.我也很喜歡我的姐姐,記得上次她在龍港一小參加現場作文比賽得了三等獎獎勵了30元的獎金,她就高興的手足舞蹈,說要帶我這可愛的小弟弟去肯德雞好好的吃一餐呢.
這就是我的姐姐,乙個變幻無常的姐姐.你們喜歡我的姐姐嗎？
我的姐姐有一頭金黃色的長髮，就像溫暖的陽光，在她又細又長的柳葉眉下長著一雙烏溜溜的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著乙個永遠露出春風般的笑容的嘴巴......寫完，我仔細檢查了一下，就交給老師了。
晚上，吃完晚飯，媽媽就帶著我到趙晴怡家玩，在她的床頭櫃上，我看見了兩個美麗的五角星掛件，只要一拉它的綢帶，一段美妙的**就會在你耳邊響起，我好想要乙個粉色的，姐姐看透了我的心思，「徐銘，我送你乙個粉色的，要不要？」姐姐的聲音簡直就像在唱歌一般，「好的」正合我心意呢？我高興極了。
我跟媽媽回到家，從書包裡拿出已經批了成績的考卷，讓媽媽簽字，媽媽的目光轉到了那一分也沒扣的作文上，「你寫的這是誰呀？」媽媽親切地問，「媽媽，我想您一定知道她是誰？」我高興地回答，「是啊，我也喜歡她呀！
」媽媽笑著回答。「瞧，媽媽，這是她送給我的。」我拿出粉色五角星掛件。
「這不是她媽媽說的她女兒最心愛的寶貝嗎？她怎麼會把自己最心愛的寶貝送給乙個9歲的女孩呢？」媽媽驚訝地說。
我心裡暗暗得意，因為只有我自己心裡最清楚，因為我們倆既是好姐妹又是好朋友。
你一定知道那個長著陽光般的長髮，臉上永遠露出春風般的笑容的女孩是誰了吧！
6、我的媽媽
我的媽媽,是我再也熟悉不過的乙個人了.她身材中等,兩條細眉毛,高鼻樑,齊腰的長髮烏黑烏黑的,很漂亮。但是媽媽對我很嚴厲。
那是乙個星期一的傍晚,那天的作業很多,我做到9點才做完.媽媽象往常一樣給我檢查作業,在看第一頁時臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得嚴厲起來,眉頭也皺了起來.原來我粗心把數字寫錯了,淚水從我的眼中不由自主地流了出來.
,媽媽安慰我但同時又很嚴肅地告訴我:"沒關係,但希望你下次仔細一點。"
很晚媽媽都在忙著收拾屋子，多辛勞呀!我長大了一定要回報媽媽的!
14、我的爺爺
我熟悉的乙個人是爺爺，他對我可好了。爺爺的臉圓圓的，有點皺紋，身子胖胖的，腿有點跛，走路就搖搖晃晃的了。
他最大的愛好就是打網路麻將和走網路象棋，每次我到他家吃飯的時候，都看見他坐在電腦前，和別人打麻將或者是走棋子。但他一見到我就連忙站起來給我燒飯，連棋子輸了也不顧。這說明爺爺非常關愛我。
每次爺爺面對我都是笑眯眯的，平常晚上的飯幾乎都是他做給我吃的。記得有一次，他已經給我燒好了飯，但我想吃麵條，他就把飯放好，忙給我煮面，等煮好了端給我吃，還囑咐我一定要吃完，然後爺爺才去看電視。有時候還會過來看著我吃飯，甚至還喂我幾口呢。
這就是我爺爺，乙個可愛的爺爺，乙個我熟悉的爺爺，乙個我喜歡的爺爺。爺爺，我真想對你說一聲：我愛您！
我最熟悉的人作文
我的爸爸 每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，他就是我的爸爸。我的爸爸有著一頭烏黑的頭髮，粗粗的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，個子又高又大，顯得十分有精神。記得有一年秋天，天氣非常冷，樹葉變黃了，紛紛地落了下來。我出門時，坐在爸爸的電動車上。天氣實在是太冷了，我冷得發抖，爸爸看見我在發抖，就...
作文我最熟悉的人教案
我熟悉的乙個人 教學目標 1 學會用一件事寫出乙個人的特點或精神品質，做到敘事真實，事情地過程清楚。2 提高學生的口頭表達能力，初步養成留心觀察周圍人和事的習慣 3 通過遊戲式教學，使學生樂於習作並滲透優良道德品質教育。教學重點 難點 使學生懂得寫熟悉的人要抓住人物的主要特點來寫，要用一件事來表現乙...
小學作文 我最熟悉的人
我最熟悉的人 大家想知道我最熟悉的人是誰嗎？她不是我的老師同學，也不是我的親戚朋友，她就是我的鄰居女孩 賴羽萍。賴羽萍，一公尺四的身高，長長的睫毛遮住了她那水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短髮加上她那天真無邪的笑臉，更顯現出了她的美麗可愛。賴羽萍，雖然她緊緊地抓住了美麗可愛的法寶，但是她也丟棄了勤勞這人性...