以告別為題的中考優秀作文三篇
告別聽上去是乙個很感傷的詞語，但是從另乙個角度來看，告別卻是乙個讓我們繼續向前走的最好的方式。
童年就像一朵火燒雲，飄向遠方，留下回憶。
小的時候，住在乙個小區裡，外面總是有一位老人，在人群中擺攤，他買的是清湯麵。
顯然，他的顧客很少，旁邊幾位年輕婦女的麻辣燙卻受到很大歡迎。
那個老人穿的衣服很單薄，總是那麼幾件，而且一年幾乎換一次。
聽別人說他是農村來的，到縣城來打工，不過也只能維持自己的飢飽和住房的問題。
有一次我去吃麵，他麻利的弄好麵條，給我端過來。
那時人很少，顯得有些冷清。
他怕我吃膩了，於是就拿來醃黃瓜給我吃，對我說這是我自家醃的，可好吃了，你嚐嚐。
見我還沒動筷子，他就給我放到碗裡一塊。
那顏色很難看，像是黃瓜中了毒似的。
我眉頭一皺，他看見我這副模樣，哭笑不得，還是對我說挑食可不是個好習慣啊，快吃吧。
我吃了一小口，咀嚼，我笑著對他說恩，好吃。
他一聽，也高興地笑了。
於是在夕陽的照耀下，我們的笑臉紅紅的。
於是我們的緣分便這樣開始了，我和他也成為了朋友。
有一次我放學回家，看到有一堆小孩在圍著他，聽他講故事，我禁不住好奇，聽了起來。
他講的很生動，有時還新增動作，真是棒極了。
我很興奮，幾乎每天都可以聽上一回，後來爸媽不在家時，我就會到他這來吃麵，然後讓他給我講故事。
我們要搬家了，我有些傷心，不能再聽老人講故事了，也不能經常喝他煮的面了。
他雖人老，但心依然年輕。
我不敢告訴他，只是留了一封信，信上說明我要搬家了，謝謝你曾帶給我歡樂，我還會回來看你的。
中學的時候，我回來看他，卻發現這裡廢舊一片，什麼都已沒有。
當我得知他早已離世時，我愣住了，怎麼會這樣?回想起來他也很可憐，老伴死了，兒子成婚之後也沒有去照顧他，他應該對世界失去希望才是，可是他沒有，他硬是憑他自己早已不再硬朗的身子骨養活了自己，他也挺樂觀，經常和孩子們玩，還教導他們要好好學習，將來做個有用的人。
其實我很敬佩他，可是為什麼這樣好好的人就去世了呢，後來我想他或許是病死了，或許是撞死了。
從那幾日後，我心情一直低落，我突然覺得這好像是個夢，但又很清晰，腦海裡浮現他的笑臉，他的背影，還有他的清湯麵。
我想，這算是最後的告別了麼?
所有的故事都結束了，也都在匆匆的過往中變成了記憶，那些不能回首的回憶，一陣煙雲，一場夢。
可是陰鬱的時候，或許還會夾雜著些許的隱痛，但都已不再重要，因為聚散本無常。
最後，我願曾帶給我歡樂的老人，能在天堂過得好。
再見，我的母校
光陰似箭，日月如梭。
不知不覺，六年的時光在鐘錶是滴滴答答的流逝。
平靜而快樂是光陰總是潛流暗湧。
畢業後，我們將各赴前程，赴奔我們理想的中學，告別培育我們多年的母校……
讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪……"早晨，校園裡的這首悠揚動聽的歌曲在我的腦海裡迴盪，一串串活躍跳動的音符彷彿是一把金燦燦的鑰匙，開啟我嶄新的一天。
校園的早晨，朗朗的讀書聲傳遍整個學校，巨集大而響亮。
課時，我與同學們一同思考，一同討論，一同解題。
課間，校園裡炸開了鍋。
操場到處都是男同胞們矯健揮拍，英姿颯爽的身姿;走廊上是同學們追逐打鬧，歡樂遊戲的身影;教室裡無處不是學生們的愉快的歡笑聲，嬉鬧聲……
啊!校園的一天使多麼令人回味，憧憬。
在我的成長道路是，一直陪伴我的人是無私的老師。
老師，您是一名辛勤勞動的園丁，日夜澆灌著祖國的花朵;您是乙隻平凡的蠟燭，不惜燃燒自己，照亮我們遠方的前程;您是乙隻指南針，為我們指引正確的方向……老師，您為了我們犧牲自己的青春年華，無時無刻為我們打造供我們攀爬的階梯，牽著我們一步乙個台階，勇敢地去攀爬知識高峰，可當我們學業有成的時候，在回頭望望老師，老師那烏黑亮麗的頭髮已漸漸有了銀絲，皺紋也慢慢爬上了老師的臉。
老師，是您把我們從乙個稚氣的小不點教育成乙個有教養，懂禮貌，講文明的好學生，感謝您!我的老師!
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