代表發言 期中表彰會教師發言稿 多篇

2023-01-26 07:39:02 字數 5055 閱讀 8377

-------朱慶軍

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

經過這半學期的學習,我們大部分同學們在各個方面都取得了不同程度的進步並湧現出了一批特別優秀的同學,你們的每一點進步都會讓家長、老師為之欣喜和自豪。你們在用自己的實際行動向父母證實著你們的孝心,向老師證實著你們的尊重,向同學們證實著你們的努力。課堂上、班級中、校園裡都播撒下了你們辛勤的汗水和聰明才智,也贏得了廣大師生的普遍認可和讚譽。

恭喜你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。更為重要的是,你們通過自身的勤奮和努力證明了乙個真理:乙個人要想取得非凡的成就,必須具有堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。

當然在看到成績的同時,我們也必須承認一部分同學的成績暫時不是很理想,但我想告訴這一部分同學,

同學們,上學雖然不是乙個人的唯一出路,雖是條條大路通羅馬,但我想告訴大家的是:上學卻是乙個人成功的最好的出路。無論你將來從事何種職業,你必須盡你所能地去學習並且將這個過程持續一生。

人生的路其實是一段段的,你們現在正行走在學業路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那麼我們要做的就是活在當下,努力學習,走好現在的路而不是整天做著白日夢、想入非非。遊戲生活、遊戲人生是很容易的,盡情玩樂也讓人感到一時痛快。可是,當你們揮手告別學生時代時,心中空空洞洞,這不也是一種遺憾嗎?

而且更為讓人痛心的是,時光一過不回頭,碌碌無為終悔恨啊!也許有時,我們會覺得太累了,那就發發牢騷嘛,沒關係,但發完之後,還是要一如既往的學習,唯有這樣,也許幾年後,也許某一時刻,一塊成功的餡餅

就會落到你的頭上,那時,你可以摸摸發瞢的腦袋笑著說說:哦,原來成功是這樣來的呀。

作為老師,我想送給大家八個字,這也是我的座右銘。它們是——目標、態度、勤奮、恆心。在今後的日子裡,希望大家牢記!

目標是前進的燈塔。乙個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有乙個既定目標,瞄準目標奮力攀登。

你最終目標的實現就是由乙個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與你的目標相比較而進行不斷反思。

所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適合自身的近期目標與長遠目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

態度是人生的方向盤。態度決定一切,有這樣一句話:「當我冷眼旁觀時,生命是乙隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是乙隻金色的蝶」。

學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整好心態,找個理由讓自己心情好起來,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

這樣,你會越來越快樂,快樂永相隨。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。

有句詩這樣寫到:「夢裡走了許多路,醒來卻還在床

上」。是啊,不勤奮,理想永遠只是幻想、是空想。文學大師冰心說過:

「成功的花,人們驚羨她花開時的明豔!然而當初她的芽兒,卻浸透著奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。」但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。

有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思還未認識到自己學習中的「短處」,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們時時反思自己、改進自己,力求乙份耕耘兩份收穫!

恆心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前,不要輕言成功,只有以恆心做基石,一步乙個腳印,腳踏實地的人才能走的更高、更遠。有人總是抱怨,我怎麼每次都是遇到成功的母親——失敗呢?

不要懊惱,又遇到成功的母親了,成功的父親還會遠嗎?人生道路中有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。

路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出最有力的一箭,不要因一度的失意而鬱鬱寡歡,逐日消沉,應該擁有「風力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁」的瀟灑,「雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越」的豪邁,讓我們告別沉落的往事,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的下乙個夢想,記住老師的話「用開始的心做永遠的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!」流水年華,老師相信你們

會追趕上人生的乙個個夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。

尊敬的各位老師、親愛的同學們最後我就用青年詩人汪國真的一首小詩與大家共勉:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。我不去想身後會不會襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

挖掘靈魂深處的真誠,把握每乙個瞬間,擁抱火熱的激情去裝點生活中的風景。

謝謝大家!

2014/11/28

各位老師,同學們:

今天我們召開表彰會,有大批的同學要獲得獎狀和獎品。另外還有65名成績優異的同學,學校要授予他們「小博士」榮譽稱號。

通過這次表彰大會的召開,希望這次獲獎的同淇這繼續努力,再接再厲,爭取後半學期成績更上一層樓;暫沒有獲獎的同學也不要灰心氣餒。也許你離成功只有一步之遙。只要你堅持不懈,取人之長,補已之短,通過刻苦努力,向獲獎同學看齊,下次站在領獎台上的,一定會有你。

學校、老師、家長都在期待著你的進步!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

考試,一次考試並不是句號,更不是人生的全部,關鍵是我們要從中得到經驗和教訓。所以你們不要氣餒,要做的只是及時調整好心態,發奮努力,只要你做了不能夠堅持住了,一定會有好的收穫。比如大家熟悉的郭沫若16歲讀中學時語文只考到55分,可他後來卻成了大作家;我國著名的數學家蘇步青上學時曾是班級裡的倒數第二名,但他們都通過自己的努力和堅持而改變了一切。

我們老師都期待成績暫時不理想的同學「努力拼搏」,因為拼搏的人生才有進步、才有意義。 同學們,我想對大家說:上學雖不是乙個人的唯一出路,雖是條條大路通羅馬,但是上學卻是乙個人成功的最好的出路。

無論你將來從事何種職業,你必須盡你所能地去學習並且這個過程要持續一生。人生的路其實是一段段的,你們現在正行走在學業路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那麼就著眼於眼前,活在當下,走好現在的路。遊戲生活遊戲人生是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當你們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?

而且更為讓人痛心的是,時光一過不再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發發牢騷吧,不管怎麼樣,還是要盡力去學;努力去做,盡力而為,也許幾年後,也許某一時刻,當一塊成功的餡餅落到你頭上時,你可以摸摸發瞢的腦袋說:哦,原來成功是這樣來的。

作為老師,我送給大家八個字這也是我的座右銘它們是——目

標、態度、勤奮、恆心。在今後的日子裡,希望大家牢記!

目標是前進的燈塔。乙個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有乙個既定目標,

瞄準目標奮力攀登,你最終目標的實現,是由乙個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與你的目標相比較而不斷反思。

所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適合自身的近期目標與長遠目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

態度是人生的方向盤。態度決定一切,有這樣一句話:「當我冷眼旁觀時,生命是乙隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是乙隻金色的蝶」。

學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到:

「夢裡走了許多路,醒來卻還在床上」,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想、是空想。文學大師冰心說過:「成功的花,人們驚羨她花開時的明豔!

然而當初她的芽兒,卻浸透著奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。」但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?

我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的「短處」,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中

進行。所以,我勸同學們時時反思自己、改進自己,力求乙份耕耘兩份收穫!

放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利堅信自己會成功,最後的勝利一定屬於我們!

尊敬的各位老師、親愛的同學們最後我就用青年詩人汪國真的一首小詩與全體大家共勉:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。我不去想身後會不會襲來寒風,既然目標是地平線留給世界的只能是背影。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌。擁抱一片火熱的激情,裝點生活的風景。

謝謝大家!

2014/11/28

徐定生尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

心態決定能力,態度決定信心。讀書是一種姿態,一種品位,一種幸福的折磨,一種痛苦的享受。當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。

誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整好心態,找個理由讓自己心情好起來,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。這樣,你會越來越快樂,快樂永相隨。

投入才能深入,付出才能傑出。書山有路勤為徑,要想學習

成績好,沒有勤奮的耕耘是不行的。大家可以看看自己的周圍,成績在年級前幾名的同學有哪乙個不是學習勤奮,充分的利用課外時間。人的差異往往在業餘時間,我們有的同學醒的比人早,卻起的比人遲。

是啊,不勤奮,理想永遠只是幻想、是空想。是鏡中花水中月啊。文學大師冰心說過:

「成功的花,人們驚羨她花開時的明豔!然而當初她的芽兒,卻浸透著奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。」

勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。反思開始的時候才是真正學習開始的時候。有的同學卻是學的很累學的很辛苦,卻沒有明顯的進步,原因何在?

我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的「短處」,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,重完成作業而忽視作業中的學習規律和學習方法的總結,僅僅機械的完成了作業,沒有從做作業的過程中領悟出知識要點、知識方法、知識思想。學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們時時反思自己、改進自己,力求乙份耕耘兩份收穫!

期中表彰會教師代表發言稿

尊敬的領導 老師,親愛的同學們 大家下午好 很榮幸能以教師代表的身份在本次期中考試總結表彰大會上發言。儘管寒冬已經來了,但是我們心裡卻是熱血沸騰,一直以來,我志遠中學校在學校董事會的大力支援和孟校長的英明領導下,全體教師齊心協力 眾志成城,為打造 市縣一流 全國知名 名校做出了不懈的努力,取得了顯著...

期中表彰會學生代表發言稿

尊敬的各位領導 老師,親愛的同學們 大家好!我是四二班的左新穎,今天在這裡歡聚一堂,隆重舉行我校2012年度期中考試表彰大會,我以學生代表的身份在此發言,感到十分榮幸。回顧本學期學習 生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天藉此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。在學習上,我們首先應該...

期中表彰教師代表發言稿

各位家長 老師 同學 下午好!在這個充滿著激情和希望的季節,我們校召開期中考試表彰大會,很榮幸站在這裡發言。說實話,我毫無優秀的理由和資格,要說取得的那一點點成績的話,那應該是學生聰明努力的結果,榮譽應該是屬於學生的 要說取得的那一點點成績的話,那是站在眾人的肩上取得的,掌聲應該是屬於大家的 要說取...