3、講究條理。將重要的學習用品和資料用書立或指向裝好，分類存放，避免用時東翻西找。每天有天計畫，每週有周計畫，按計畫有條不紊地做事，不一暴十寒。
明天的事今天做，今天的事立即做，不要拖延。
4、學會閱讀。學會速讀和精讀，提高單位閱讀量。學會讀一本書或者乙個單元的目錄、**和插圖，提前了解內容，獲取更有效的資訊。
當積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字裡行間的全部資訊為止，特別要弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。
5、合理安排。該做啥時就做啥，在合理的時候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。
比如利用好時間，勉勵自己完成當天的學習任務，做到日日清。比如能夠勞逸結合，張弛有度，動靜相宜。比如堅持緊跟老師步伐複習，不誤入歧途。
比如堅持勤睜眼常開口，對課本上的東西多看，對未懂的內容能多問。總之做好學習、工作、生活的「司令員」，從容做事。
6、善做筆記。尖子生往往一邊聽課一邊記重點，不是事無鉅細全盤記錄，特別善於記下老師補充的東西，課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄。能及時整理筆記，對老師強調的重要知識點格外注意，特別注意讓知識系統化，積極思考能解決什麼問題。
7、作業規範。認真審題，冷靜應答，把每次作業當作高考，作業工整，步驟齊全，術語規範，表述嚴謹。規範不僅訓練仔細認真品質，更能養成細心用心習慣，從而激發學習潛能。
8、勤於思考，善於思考。這一條應貫穿於聽課、做作業、複習等各個階段。比如：
做完一道題後，要對答案，這裡應有乙個反思的過程，要弄清這道題考的是什麼，用了哪些方法，為什麼用這樣的方法，這樣才能達到舉一反
三、觸類旁通的效果。又如：學習時不僅要將課本中各知識點記住，還要通過思考，抓住各知識點之間的內在聯絡，甚至要注意到不同學科之間的滲透，以便形成清晰的知識網路。
9、學習互助。與同學開心地相處，遇事不斤斤計較，寬容豁達；珍視同學間的友誼，在學習中互相支援和幫助，經常一起討論學習中的問題，使用不同的解題方法並相互交流心得。有了這種和諧的同學關係，才能全身心地投入到學習中，從而保持較高的學習效率。
10、自我調整。不迴避問題，遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行自我調節，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，新我戰勝舊我，不管是課業繁重還是輕鬆順利時，都保持一顆平常心。不斷地對自己進行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上公升，從一點信心都沒有逐漸到有了堅強的不可動搖的信心，處天外遙望，地球很小；居體內思察，心域極廣，人生最大的不幸，莫過於自暴自棄，通過努力，去想了、去做了，nothing is impossible！。
情緒千萬不能浮躁，要用良好的方法從容應對。一旦在學習中遇到了挫折，心情變得非常急躁時，就暫時停止學習，乙個人靜靜地思索，進行心態的調整，不斷地在告誡自己——「寧可不打仗，絕不打亂仗」。備考階段與前期一樣，每一天都努力學習，完成當天的學習任務，追求高效每一天，不把時間浪費在焦慮上。
相信同學們通過規範習慣、調整心態、訓練技巧、利用環境，能夠提高學習效率，最終成為真正的尖子。
期中表彰會發言稿
各位領導，各位老師，親愛的同學們 大家下午好！踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表所有小學生在這裡發言，心裡無比激動。我是五年級班長余佳怡，首先我要感謝老師和同學，沒有他們的幫助，就沒有我今天這麼好的成績。作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這裡與大家分享我對如何提高學習效率的想法。我認為學習首...
期中表彰會教師代表發言稿
尊敬的領導 老師，親愛的同學們 大家下午好 很榮幸能以教師代表的身份在本次期中考試總結表彰大會上發言。儘管寒冬已經來了，但是我們心裡卻是熱血沸騰，一直以來，我志遠中學校在學校董事會的大力支援和孟校長的英明領導下，全體教師齊心協力 眾志成城，為打造 市縣一流 全國知名 名校做出了不懈的努力，取得了顯著...
期中表彰會學生代表發言稿
尊敬的各位領導 老師，親愛的同學們 大家好！我是四二班的左新穎，今天在這裡歡聚一堂，隆重舉行我校2012年度期中考試表彰大會，我以學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。回顧本學期學習 生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天藉此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。在學習上，我們首先應該...