表彰會發言稿《揚起理想的風帆，擁抱燦爛的明天》
翟王鎮中學—於建芳
首先很高興有機會和同學們一起交流，因為沒有多**，所以，我請同學們張開想象的翅膀，跟我來回憶幾個熟悉的畫面：
畫面一：如火的驕陽炙熱的烤著大地，乙個背影在汗流夾背中辛苦的忙碌著，雖然他的額頭也已見斑駁的皺紋，但是眼神卻依然堅定，因為在他心裡正在想，我再多幹一會兒，就能多掙幾塊錢可以給我的孩子買點補品，他正在青春期、需要更多的營養啊，親愛的同學們，你們知道，這裡面就有你的父親嗎？
畫面二：凜冽的寒風卷著漫天的大雪， 鳥兒都躲進巢中不敢飛行，翟王中學的門口卻有乙個單薄的背影佇立在風雪中，風毫不留情的颳起她的已有點斑白的頭髮，雖然凍得嘴唇已經發紫了，但她依然堅定的等候，等放學的鈴聲響起，她的孩子飛進她的的視線，才安然微笑，早就忘記了寒冷和膝蓋的疼痛，因為孩子才是她最大的希望和幸福，同學們，你們知道，這裡面就有你的母親嗎？
畫面三：萬家燈火闌珊，許多的家庭都一家人看著電視，閒聊家常，享受著溫馨的天倫之樂，而有乙個背影卻仍獨自在辦公室裡忙碌，胃痛的**病讓他不時地揉搓著胸口，但右手依然在不停的批改著學生的作業，女兒的**就在他的桌上，想起孩子，他嘆了口氣，心裡有點內疚，但是為了更多的孩子，他只得堅持，因為自己的孩子是自己的希望，那麼自己的每乙個學生都是他們父母的希望啊，所以，他加班到每乙個深夜，他為了你們一點小小的進步而歡欣雀躍，同學們，你們知道，這裡面，就有你的老師嗎？
吃過早起的母親做的早餐，走進美麗的校園，同學們，你們在做些什麼呢？有沒有用朗朗的讀書聲慰藉著為你辛苦勞累的父母？坐在寬敞明亮的教室，有沒有用奮筆疾書，埋頭苦讀來回報老師的辛勤付出呢？
同學們，你們告訴我，你有沒有？
沒有，因為每天清晨，走進校園，我看到的是很多的同學們在追逐打鬧，踏進教室，我看到的情景是有的在座位上同學閒聊，有的同學在忙著抄昨天未完成的作業，還有的在教室內仍然鬧成一片，在座位上安心讀書的太少太少，同學們，請你們自己來對號入座，告訴老師，你屬於哪一類呢？
每當此時，我都特別的心痛難過和惋惜，為你們辛苦勞作的父母的希望落空而心痛，為對你們辛勤付出的老師們感到難過，為你們辜負了這樣美好的青春年華而惋惜！
同學們，從你們來到這個世界，你們就不是乙個人的，你們承載了父母、社會太多的期盼和希望。小到家庭的未來，大到祖國的建設，都寄託在你們的身上，你們沒有任何的理由，去推卻你該負的那份沉甸甸的責任！再多的辛苦你們也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你們也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑！
同學們，現在你們身上雖然有種種缺點，但老師也堅信，你們大部分，內心也肯定是希望自己能用學有所成成為父母的驕傲，只是不小心被外面的風景**了雙眼，我也願意相信，你們大部分也願意用良好的表現來換取老師的欣慰一笑；同學們，你們說，是不是？
同學們，三年，很短，在生命的長河中，猶如滄海一粟，三年，又很長，長得足夠改變乙個人的命運。因為人生的路程雖很長，而最關鍵的只有幾步，而你今天的態度就決定著你的明天的成敗，同學們你們願不願意從今天起，腳踏實地，珍惜時間，把握現在，大聲的告訴老師，你們願不願意？
那麼就請同學們從今天起，改變你自己，遠離打鬧的人群，走入浩瀚的書海；戰勝內心的躁動，品味知識的幽香，用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚銳氣去挫敗每乙個困難；用浩然正氣去挑戰自己的極限；果敢行動，奮鬥三年，也真心的相信並祝願同學們能夢圓明天！
進步學生表彰會發言稿
發言稿敬愛的老師，親愛的同學們 大家好。我是初二七班學生史雅琪，今天我能以優秀學生代表的身份發言，感到十分榮幸。首先，感謝學校給我這個展示自我的機會，感謝老師對我無微不至的關懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽的養育之恩，更感謝同學們真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。回顧過去的學習和生活，我取得了一定的成績，也...
QC表彰會發言稿
第三，在qc活動中，做法比想法更重要。在伊索寓言中，有這樣乙個故事 老鼠們在一起開會，商討怎樣才能不被貓抓住，其中乙個老鼠提議，在貓的脖子上掛乙個鈴鐺。全體老鼠歡聲雷動，這個主意太好了！但當有老鼠問大家怎樣才能將鈴掛到貓的脖子上面時，剎那間全體老鼠鴉雀無聲，這個故事說明，方法 比想法更重要，或者說沒...
小學生表彰會發言稿
親愛的老師 同學們 大家好！我是五年級的 能作為受表彰的學生代表上台發言，此時此刻，我的心裡有說不出的激動。我們所取得的成績，是靠老師辛勤的努力換來的，當我們在玩耍時，老師在備課 當我們放學回家時，老師在忙著批改我們的作業 上課時，當同學們聽不懂，他為我們細心講解 當同學們感到疲憊時，他為我們帶來了...